六年级数学 圆柱体积 省一等奖_第1页
六年级数学 圆柱体积 省一等奖_第2页
六年级数学 圆柱体积 省一等奖_第3页
六年级数学 圆柱体积 省一等奖_第4页
六年级数学 圆柱体积 省一等奖_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

圆柱的体积九年义务教育六年制小学数学第十二册1、拼成的长方体的体积与原来的圆柱体体积是否相等？2、它的底面积变了吗？3、它的高变了吗？把圆柱的底面平均分的份数越多，切拼成的立体图形越接近长方体。当底面积相等时，高越长的体积越大。（反之亦然）一、填表。

底面积

s（平方米）

高h（米）

圆柱体积V

（立方米）

×√3、圆柱体的底面积越大，它的体积越大。（）4、圆柱体的高越长，它的体积越大。（）××

四、求下面圆柱的体积。1、底面半径5厘米，高12厘米。22、底面直径4厘米,高5厘米。5125×5×3.14×123.14××5

四、求下面圆柱的体积。3、底面周长31.4分米,高2分米。25.一根圆柱形铁棒,底面周长是12.56厘米,长是100厘米,它的体积是多少?4.一根方钢长50厘米，底面是边长12厘米的正方形。如果把它锻造成底面面积是90平方厘米的圆柱形钢材，这根钢材长多少厘米？12×12×50=7200（立方厘米）7200

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论