二年级下学期同步积累小学语文期末模拟试卷II卷

PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页二年级下学期同步积累小学语文期末模拟试卷II卷时间：60分钟满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.下面的音节词变成小写字母。ZUN

JING

FU

MU

LAO

DONG2.阅读短文《有趣的作业》，回答问题。

“小丽，你的作业呢？”老师问。小丽指了指桌子上的一幅画：“这就是。”

同学们都奇怪地想：画儿能代表春天吗？

小丽解释说：“昨天，我看到玉兰花开了，本来想摘一朵，可是想到应该爱护花草，就把玉兰花画下来了。”说着，她举起画给大家看。

老师笑着点点头。（1）选择正确的读音解释______（sì

shì）摘______（zāi

zhāi）花（2）小丽的作业是（

）

A.一朵美丽的玉兰花。

B.一幅画有玉兰花的画。（3）老师看到小丽的作业，为什么笑着点点头？3.写出带有下列偏旁的字。礻__________________钅__________________灬__________________贝__________________忄__________________⺝__________________4.换一换组成新字再组词。例：棍-木+氵=混

混-氵=昆______抢-______+______=______

______-______=仓______险-______+______=____________5.把词语补充完整。四面______方自______自______守______待兔随风______散千______百______目不______睛6.读一读，做一做。小马过河（节选）

妈妈亲切地对小马说___孩子___光听别人说___自己不动脑筋___不去试试___是不行的___河水是深是浅___你去试一试就知道了___（1）在选段横线处加上合适的标点符号。妈妈亲切地对小马说______孩子______光听别人说______自己不动脑筋______不去试试______是不行的______河水是深是浅______你去试一试就知道了______（2）你怎样理解选段中小马妈妈对小马说的话？（

）

A.别人说的都对。

B.什么事都要自己去尝试，别人的话不可信。

C.不要听了别人的话就信以为真，要自己认真思考，亲自去尝试。

二、组词练习(40分)7.选词填空。发明发现①鲁班______了伞。②小东______花丛上有一只蝴蝶。往常常常③列宁______请养蜂的人来谈天。④今年的春节与______不同。8.仔细观察图画，图上都有谁？他们在说些什么？做什么？请你发挥你的想象写几句通顺、完整的话。9.我会写出结构相同的生字，至少6个。左右结构的生字：______；上下结构的生字：______；半包围结构的生字：______；全包围结构的生字：______；独体字：______。10.阅读短文，回答问题

小猴打算为自己做一套新衣。

他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得17米。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看17厘米就够了。”

究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用米尺在小猴身上量了量说：“不是17米，也不是17厘米，而是17分米。”

小猴买了17分米布，请山羊阿姨帮他做。新衣做好了。小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！真合适。

（1）短文共______段，第二段共______句话。（2）小猴做新衣，先请教______，再请教______，最后请教______。（3）小猴能穿上合适的新衣是听了______

A.松鼠的话。

B.山羊的话。

C.大象的话。11.根据课文内容填空。大自然有很多______的指南针。______是个忠实的向导，______是盏指路灯，______也会来帮忙，______也会给你指点方向。

三、提升练习(20分)12.我会查字典。生字先查大写字母音节部首除去部首几画组词逼______________________________优______________________________维______________________________棒______________________________悔______________________________13.口语交际