单元五 晚清至民国初期-内忧外患与救亡图存（讲义） 高三统编版历史解锁大单元一轮复习

单元五晚清至民国初期——内忧外患与救亡图存（精讲案）课时14两次鸦片战争与列强侵略的加剧一、两次鸦片战争1.背景（1）世界：欧美资本主义不断发展，英国社会生产力飞速增长，对市场和原料的需求越来越强烈。（2）中国：①政治：仍停留在封建社会，君主专制统治依旧顽固。②经济：自给自足的小农经济是主要的生产方式。③科技上：科技落后。④社会方面：社会阶级矛盾激化。2.鸦片战争导火线林则徐虎门销烟概况时间1840年6月-1842年8月29日结果清政府被迫签订中英《南京条约》，中国被迫割让香港岛、赔款2100万银元、接受协定关税以及开放五口通商等。其他条约条约清政府又与英国签订《虎门条约》。1844年，美国、法国分别迫使清政府签订《望厦条约》《黄埔条约》。结果英、美、法三国从中国获得了协定关税、领事裁判权、片面最惠国待遇以及通商口岸传教权等。影响鸦片战争成为中国近代史的开端。3.两次鸦片战争（1）原因①根本原因英国妄图打开中国国门，把中国变为商品市场和原料产地。②直接原因：虎门销烟历史遗留鸦片贸易合法化的目的未达到根本原因列强想要进一步打开中国市场直接原因列强想要提出全面修约的要求被清政府拒绝借口“亚罗号”事件（2）进程①第一阶段1856-1858：1856年，英法两国发动第二次鸦片故争。1858年，清政府被追分别与英、法、美、俄四国签订《天律条约》。②第二阶段1858-1860：1859年进攻大沽炮台。1860年，占领天津。英法联军抢劫、焚烧圆明园，进入北京城，迫使清政府签订《北京条约》。（3）结果：清政府战败，签订了不平等条约。条约内容中英、中法《天津条约》《北京条约》①英法通过不平等条约，获取了割地赔款、开放通商口岸以及内河航运权等大量权益。②实现了鸦片贸易合法化中俄《瑷珲条约》《北京条约》抢占黑龙江以北、乌苏里江以东100余万平方千米的中国土地，还把俄方提出的边界走向强加给中国，为此后大规模侵占中国领土制造根据。（4）影响：①主权：中国的独立、主权和领土完整受到了严重侵犯。②性质：中国从一个独立的封建社会逐渐沦为半殖民地半封建社会。二、列强侵略加剧1.西北——边疆危机俄英侵略英国支持阿古柏趁机入侵，俄国出兵占领伊犁地区收复新疆1878年，左宗棠收复新疆南北两路1884年，清政府在新疆地区正式建省2.西南——中法战争爆发1883年8月，法国控制了越南，把侵略矛头对准了中国进程（1）1884年，法军偷袭马尾军港，炮毁福州造船厂，进攻台湾。（2）1885年，冯子材取得镇南关大捷结果签订中国《越南条款》，承认法国占领越南。1885年，台湾建省，清政府强化了对台湾的管辖。3.东南——甲午中日战争背景（1）日本蓄谋已久，想占领中国的台湾和藩属国朝鲜、琉球，然后进攻中国大陆；（2）日本通过明治维新壮大了国力；（3）1894年，朝鲜发生农民起义，朝鲜国王请求清政府出兵，日本趁机出兵朝鲜进程1894年9月，清军在平壤大败→在黄海海战中，北洋舰队官兵重创日本舰队→1895年2月，日军摧毁了北洋舰队基地威海卫军港，北洋舰队覆灭结果清军战败，签订《马关条约》（1）承认朝鲜独立，割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛湖列岛给日本。（2）赔款2亿两白银。增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；日本可以在中国通商口岸设厂制造。影响进一步把中国社会推向了半殖民地半封建社会的深渊。甲午中日战争的失败，证明了洋务运动的破产。4.瓜分中国的狂潮（1）“三国干涉还辽”：俄、德、法“三国干涉还辽”。日本被迫归还辽东半岛，但向清政府索取3000万两白银“赎辽费”，拉开了列强瓜分中国狂潮的序幕。（2）瓜分中国①划分势力范围，强租租借地。俄国租旅大，英国租威海卫，德国租胶州湾，英国租九龙，法国租广州湾。②掠夺铁路和工矿利权。三、八国联军侵华与《辛丑条约》1.八国联军侵华借口镇压义和团运动过程1900年6月，西摩尔率第一批联军从天津向北京进发，先后占领天津、北京罪行（1）八国联军所到之处烧杀抢掠，无恶不作，犯下骇人听闻的罪行（2）俄国军队趁机侵占中国东北2.东南互保：南方各省督抚与英、美等国洽商“东南互保协议”，严重动摇了清政府统治的根基。3.《辛丑条约》（1）内容：条约内容主要危害向各国赔款白银4.5亿两，分39年还清，年息4厘，本息共计约9.82亿两。加重了人民负担，是中国税收收到列强控制将北京东交民巷划定为使馆区，中国人不得居住，各国可派兵驻守。“使馆区”成为“国中之国”成为列强侵略中国的大本营拆除大沽及有碍北京至海通道的所有炮台，各国可在自北京至山海关沿铁路12个重要地区驻扎军队。清朝腹地京津至山海关广大地区被置于列强的武装控制之下惩办义和团运动中参加反帝斗争的官员，永远禁止中国人成立或参加反帝性质的组织迫使清政府成为帝国主义统治中国的工具改总理衙门为外务部，居六部之上列强通过外交途径加强了清政府的控制（2）影响：①《辛丑条约》是中国近代史上主权丧失最严重、赔款数目最庞大的不平等条约。②标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。课时15国家出路的探索和挽救民族危亡的斗争一、开眼看世界代表人物林则徐魏源徐继畲著作《四洲志》《海国图志》《瀛寰志略》内容西洋各国消息情报和国际知识，包括国际法按照世界五大洲介绍各国历史、地理、社会现状以及军事、科技等，被誉为了解外国知识的“百科全书”提出了“师夷之长技以制夷”的思想系统介绍了当时世界上近80个国家和地区的地理位置、历史变迁、经济文化、风土人情等影响初步提出了向西方学习以求自强的主张，开启了中国近代由爱国而研究、学习西方的先河二、太平天国运动1.背景（1）洪秀全多次科举考试落第后极端失望。（2）洪秀全吸收了基督教布道书的一些思想，提出了“拜上帝”的主张。他的同乡冯云山号召民众加入拜上帝会。2.过程（1）初期永安建制1851年9月，在永安整顿建制，分封诸王，初步建立了政权。定都天京1853年，攻克南京，改为天京，定位国都，同清廷对峙（2）全盛北伐北伐军达到天津郊区，孤军深入，失败西征西征军与曾国藩的湘军激战，石达开进军江西，多去许多州县（3）后期转折1856年，天京变乱。从此太平天国由盛转衰重建领导核心为重振国威，提拔青年将领陈玉成和李秀成，让洪仁玕总理朝政防御战1858年，在三河镇全歼湘军精锐部队，局势暂时稳定。1860年，安庆陷落，天京失去屏障天京陷落1864年，湘军攻破天京，标志着太平天国运动失败3.纲领阶段纲领内容结果前期《天朝田亩制度》提出了“有田同耕、有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的主张，否定了封建地主土地所有制，反映了农民追求社会财富平均的理想都未能实施后期《资政新篇》提出了新的社会经济政策，识图回答农民革命应当向何处去的问题4.影响：沉重打击了清王朝的统治，引起政治和权力结构的变化，随着湘淮系官僚集团的崛起，中央权力下移，对此后历史的发展产生重大影响。三、洋务运动1.背景：两次鸦片战争使统治阶级中的一些当权人物看到了欧美国家的船坚利炮。2.代表人物：奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人。3.主要活动（1）军事工业：创办近代军事工业（官办），如江南机器制造总局、福州船政局、天津机器局等。（2）民用企业：创办近代民用企业（官督商办），如上海轮船招商局、上海机器织布局、开平煤矿等。（3）创办学校和新式海军：创办培养翻译和军事人才的学校，建成了以北洋舰队为代表的新式海军。4.评价：（1）进步性：引进了资本主义国家的机器生产技术，是中国早期现代化的尝试。（2）局限性：未能达到保障国家安全、抵抗外敌侵略的目的。只是引进资本主义国家新的军事和生产技术，是在封建制度的基础上修修补补。四、中国军民维护国家主权的斗争1.台湾军民反割台斗争原因中日《马关条约》割台湾全岛及所有附属岛屿、澎湖列岛给日本经过1895年，台湾义勇军和一刘永福为首的留台清军反抗日军占领，表明台湾人民不屈服于日本的坚强意志。结果1895年10月，台湾全部沦陷意义台湾军民为维护祖国领土完整浴血奋战，在反侵略史上史上写下了光辉一页2.义和团运动（1）背景：西方列强掀起了瓜分中国的狂潮，民族危机日益加剧。（2）兴起：义和团运动在反洋教的斗争中兴起，以“扶清灭洋”为口号。（3）过程①八国联合出兵镇压义和团。②慈溪太后采用“招抚”义和团的办法，企图对义和团加以控制利用。（4）结局：在中外势力联合镇压下，义和团运动失败。（5）评价①具有强烈的反帝爱国倾向，也存在明显的盲目排外行为。②展现出中国人民不畏强暴的牺牲精神，使外国列强认识到，任何国家统治中国的图谋难以实现。课时16戊戌维新运动与辛亥革命一、戊戌维新运动1.历史背景（1）政治：甲午中日战争后签订《马关条约》，民族危机空前严重。（2）思想基础：康有为撰写《新学伪经考》和《孔子改制考》，为变法维新提供理论依据。2.拉开序幕：“公车上书”拉开了维新运动的序幕。3.高潮：“百日维新”标志1898年6月11日，光绪帝颁布“明定国是”诏书内容涉及政治、经济、军事、文化、教育等方面4.结果：失败标志戊戌政变①9月21日，慈溪太后将光绪帝囚禁②康有为、梁启超被迫逃亡海外③改革措施除京师大学堂得以保留外，均被废止失败原因①客观：守旧势力仍很强大②主观：维新派缺乏可靠的社会基础，没有研磨的组织，又把希望寄托于并未完全掌握实权的黄帝身上5.意义：对于推动中国民族资本主义的发展和新思想的传播，起了积极作用，在一定程度上冲击了旧式官僚体制。【连接·选择性必修1·第7课】二、晚清选官制度的废除1.背景：科举制度的废除原因西学的传播和洋务运动的开展过程①1898年，戊戌变法废八股，改试策论，以时务策命题②1901年，清政府通令各省书院一律改为大学堂各府州县改为中小学堂，并多设蒙养学堂③1905年，光绪帝诏准立停科举之奏，决定自1906年起，废除科举制度2.表现（1）1904年，清政府颁布《奏定学堂章程》，统一全国学制，学堂选官制度正式设立。（2）1904年，确立了留学毕业生选官制度。（3）1905年废除科举制后，学堂选官和毕业留学选官一直是清政府官员选拔的主要方式。三、辛亥革命1.资产阶级民族革命的兴起【连接·选择性必修1·第4课】（1）清政府的自救改革①清末新政背景1901年初，清政府面临日益严重的统治危机内容改革教育、派遣留学生、编练新军、振兴商务、奖励实业等评价客观上促进了中国民族资本主义的发展，但并没有使清政府摆脱内外困境，革命很快爆发②预备立宪a.1906年9月，清政府宣布预备立宪，立宪派成立预备立宪公会。b.1908年8月，清政府颁布《钦定宪法大纲》，立宪派发起三次速开国会的请愿运动c.1911年5月，清政府组织“皇族内阁”，以失败告终，不少资产阶级立宪派人士转而支持革命。③影响：客观上促进了中国民族资本主义的发展，但没有使清政府摆脱内外困境，很快辛亥革命爆发。（2）资产阶级民主革命的兴起组织（1）1894年11月，孙中山在檀香山组织兴中会，走上了革命道路。（2）1905年8月，孙中山在东京创建全国性的资产阶级革命政党中国同盟会，并被推举为总理。思想（1）孙中山提出的“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”，成为中国同盟会纲领。（2）在中国同盟会机关报《民报》发刊词中，孙中山首次提出民族、民权、民生三大主义，合称“三民主义”。军事孙中山组织多次反清武装起义，1911年4月27日的广州黄花岗起义引起了巨大震动2.武昌起义与中华民国的建立（1）武昌起义①有利时机：四川保路运动发展成武装起义。②爆发：1911年10月10日晚，新军打响了武昌起义第一枪。③结果：起义军很快控制了武汉三镇，并成立湖北军政府推黎元洪为都督。湖南、广东等14个省和上海纷纷宣布脱离清政府独立。（2）中华民国建立：1912年1月1日，中华民国临时政府在南京成立，孙中山宣誓就职第一任临时大总统。【连接·选择性必修1·第7课】（3）建立文官制度依据孙中山的文官考试思想内容①以考试制度为主，国家建立考试院，主管人才的选拔和任用；②完善国家政治制度，建立文官的培养、任用、监察等方面的运用机制意义进一步奠定了近代中国文官制度的基础，对日后民国文官制度的建设产生重要影响（4）颁布《中华民国临时约法》内容①中华民国的主权属于全体国民②国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等③国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利④以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权，国务员须副署临时大总统公布的法律及命令评价中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件（5）袁世凯窃取革命成果原因袁世凯在英国等列强支持下，以武力威胁并诱使革命党人展开议和。在重重压力下，孙中山被迫发表让位声明。结果1912年2月12日，清政府颁布《清帝逊位诏书》，宣告清王朝结束。1912年2月15日，临时参议院选举袁世凯为临时大总统，辛亥革命的成果落到袁世凯手中。3.辛亥革命的历史意义（1）性质：辛亥革命拉开了中国完全意义上的反帝反封建的民族民主革命的序幕。（2）意义①政治：推翻了清王朝统治，结束了君主专制制度，建立起共和政体。②思想：传播了民主共和理念，推动了中华民族思想解放。③社会：促使社会风俗发生新的变化，冲破了封建思想的藩篱。④经济：打击了帝国主义在华势力，为民族资本主义的发展创造了有利条件。（3）局限①表现：没有解决近代中国社会的根本矛盾，没有完成民族独立、人民解放的历史任务。②败因：民族工业诞生于半殖民地半封建社会，发展不充分，民族资产阶级不够成熟和强大，未提出科学的革命纲领，没有发动广大民众和组织严密的革命政党的领导。课时17北洋军阀统治时期的政治、经济与文化一、袁世凯复辟帝制与护国战争1.袁世凯复辟帝制（1）袁世凯上台的标志：1912年3月10日，袁世凯袁世凯在北京就任临时大总统任。（2）复辟帝制的过程①1913年11月，袁世凯下令解散国民党②1914年5月，公布《中华民国约法》，改责任内阁制为总统制③1915年5月，被迫签订不平等的“中日民四条约”④1915年10月，“赞成”君主立宪⑤1915年12月，袁世凯称帝⑥1916年3月，取消帝制，恢复中华民国年号【连接·选择性必修1·第3课】2.政党政治的尝试（1）辛亥革命后，各类政党、社团纷纷建立，各派政治力量迅速分化和重组。为谋求议会席位，各党展开激烈竞争，开始了政党政治的尝试。（2）1912年8月国民党成立后，宋教仁等人想通过议会斗争实现资产阶级民主政治。（3）“宋案”：国民党在国会选举中获胜，宋教仁将负责组织责任内阁，威胁到了袁世凯的独裁统治。1913年春，宋教仁在上海火车站被刺杀。（4）二次革命：宋教仁被杀，国民党发动“二次革命”，武装讨袁。由于民族资产阶级自身的局限性和国民党内部力量换散，二次革命失败。（5）名存实亡：镇压“二次革命”后，袁世凯强迫国会议员选举他为正式大总统，解散国民党和国会。此后，政党政治名存实亡。3.护国战争背景①面对袁世凯的倒行逆施，革命党人起而反抗②二次革命失败后，孙中山组织中华革命党，武力讨伐袁世凯③袁世凯称帝，更激起全国人民的强烈反对概况1915年底，唐继尧、蔡锷、李烈钧在云南宣布独立，并组织中护国军，发动护国战争，讨伐袁世凯结果①贵州、广西、广东等省相继宣告独立②1916年3月，袁世凯等被迫宣布取消帝制，恢复中华民国纪年二、北洋时期的军阀割据1.军阀割据：袁世凯死后，北洋军阀出现军阀混战与割据的局面。派系代表人物控制区域依靠强国军阀混战直系冯国璋直隶及长江中下游的苏、赣、鄂等省英美先后爆发直皖、直奉混战，导致北京政权实际上由不同的军阀所控制皖系段祺瑞皖、浙、闽、鲁、陕各省日本奉系张作霖东北三省日本2.“府院之争”（1）1917年，继任总统的黎元洪免去段祺瑞的总理职务，造成“府院之争”（2）1917年，张勋以调解府院之争为名，率兵入京，拥护清废帝溥仪复辟3.护法运动（1）原因：段祺瑞公然破坏《中华民国临时约法》和拒绝恢复国会（2）概况：1917年8月，国会议员在广州成立“中华民国军政府”，推举孙中山为大元帅，进行护法运动，1918年失败。4.参加第一次世界大战（1）目的：争取国际地位，抵制日本在华势力发展（2）概况：1917年8月，中国向德、奥两国宣战，加入协约国方面（3）影响：①收回德、奥在天津、汉口的租界，撤销两国领事裁判权。②中国劳工前往欧洲作战，为协约国一方取得胜利作出了贡献。三、民国初年的政治、经济和社会生活的新气象1.民国初年的官制改革（1）考试制度：1913年北洋政府本部了《文官考试法草案》等法案，标志着文官考试制度的建立。（2）甄别制度①内容：是指对已经在文职官位上工作的人，通过各种检验、调查、检查等决定其能否留任。②意义：是旧人事制度向现代文官制度转变的一个重要措施，意在保持行政的连续性和稳定性。2.民国初年经济的发展原因（1）内因：①中华民国建立，扫除了政治的一些束缚和障碍：②南京临时政府蚊励民间兴办实业；③群众性的反帝爱国斗争的推动，特别是1915年掀起的抵制日货、提倡国货运动。（2）外因：第一次世界大战期间，西方列强忙于欧战表现以荣宗敬、荣德生兄弟的面粉厂和纱厂等为代表的一批民族企业迅速发展壮大影响随着民族工业的迅速发展，中国的人数急剧增加，成为不可忽视的社会力量3.社会生活的新气象原因共和政体的建立和南京临时政府的努力表现（1）历法：改用阳历（2）社会风俗：颁布剪发辫、易服饰和废止缠足的法律（3）礼仪：革除“大人”“老爷”等清朝官场的称呼文意义越来越多的人认识到过去的陈规陋习不符合时代潮流，应接受文明开化的新习俗、新风尚四、新文化运动的开展1.背景及概况背景经济民族资本主义的发展思想西方启蒙思想进一步传入中国，促使人们思想解放客观袁世凯掀起“尊孔复古”的逆流概况开始1915年9月，陈独秀创办《青年杂志》阵地北京大学和迁往北京的《新青年》杂志代表李大钊、鲁迅、胡适、钱玄同等2.内容（1）提倡民主与科学：用民主反对旧礼教伦理，用科学反对旧国粹宗教。（2）文学革命：胡适在《新青年》发表《文学改良刍议》一文，倡导白话文。3.影响（1）新刊物纷纷出版，报刊面貌为之一新。（2）妇女解放，婚姻自由、家庭革命等口号的提出，内容远比辛亥革命时期更为广泛和深刻。（3）高举民主与科学的旗帜，推动思想文化革新有着解放思想的重大意义。一、近代史上列强对中国的侵略1.列强主要侵略方式主要方式表现举例军事侵略近代西方列强主要发动五次大规模的侵华战争，即鸦片战争，第二次鸦片战争、甲午中日战争，八国联军侵华战争，日本全面侵华战争政治侵略割占土地（1）《南京条约》：英国割占香港岛；（2）《北京条约》：英国割占九龙司地方一区；（3）《马关条约》：日本割占辽东半岛、台湾全岛及其所有附属各岛屿、澎湖列岛等获取特权（1）《南京条约》附件的“领事裁判权”的规定；（2）《天津条约》规定外国公使进驻北京；（3）《辛丑条约》规定的驻兵权等以华制华从瓜分中国到扶植代理人：慈禧太后、袁世凯等经济侵略开埠通商（1）《南京条的》：广州、厦门、福州、宁波、上海五处；（2）（天津条约》：南京、汉口等十处为通商口岸；（3）（北京条的》：天津；（4）《马关条约》：沙市、重庆、苏州、杭州四处；获取特权（1）《南京条约》：中英两国议定关税；（2）《天津条约》：外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行；（3）《马关条约》：允许日本在通商口岸开设工厂；（4）列强攫取海关权、筑路权等；战争赔款（1）《南京条约》：向英国赔款2100万银元；（2）《北京条约》赔款英法各800万两白银；（3）《马关条约》赔款白银2亿两；（4）《辛丑条约》赔款白银9.82亿两镇压革命镇压太平天国运动和义和团运动；破坏辛亥革命思想渗透利用传教士的传教特权，进行思想文化渗透；日本全面侵华时推行奴化教育2.对近代列强侵华的基本认识（1）从发动者看：侵华国家从一国到多国，再从多国到一国；地域上由以欧洲列强为主到以日美为主，反映出近代国际关系由以欧洲为中心到向两侧转移的变化。（2）从列强侵华目的看：欧美列强的最终目的是获取最大经济利益，不平等条约规定的开埠通商、协定关税、资本输出等，都是这一根本目的的具体体现。日本的最终目的是使中国殖民地化。（3）从结果看：除抗日战争中国取得完全胜利外，其他战争均以中国失败皆终，这说明只有全民族团结起来，才能取得反击外来侵略的胜利。（4）从列强侵华的影响看：造成了中国的贫穷落后，阻碍了中国民族资本主义的发展。冲击了中国旧的经济和政治秩序，扩大了中外交流的范畴和规模，客观上有利于中国近代社会的进步。二、影响民族资本主义发展的因素1.促进因素列强侵略瓦解着中国封建经济，客观上为民族工业的光和发展提供了条件政府鼓励由于时代潮流的冲击和巩固统治的需要，清政府和民国政府都鼓励兴办实业实业救国中国人民反帝爱国热情不断高涨，使“实业数国”，具有日益广泛的杜会基础，特别是抵制日货提倡国货运动不断兴起，有力地推动了民族资本主义的发展民族精神实业家们自强不息的爱国精神是支撑民族工业发展的动力和力量源泉与时俱进一些民族工业自身技术的不断革新、合理的经营策略也是其顽强发展的因素2.阻碍因素社会性质半殖民地半封建的社会性质，决定了近代民族工业受帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫和束缚，这是阻碍民族资本主义发展的主要因素自身因素（1）民族工业资金少、规模小、技术力量薄弱，因而投资和发展方向主要集中在轻工业领域，重工业基础薄弱，且主要分布在沿海和通商口岸。（2）这种工业结构和地区分布的失衡使民族工业畸形发展，未能形成独立完整的工业体系政局动荡近代中国政局长期动荡，使民族工业的发展缺乏稳定的社会环境三、近代中国社会各阶层对传统文化的态度及主要原因社会阶层对传统文化态度主要原因洋务派主张“中学为体，西学为用”，认为中国传统文化是主体，不可动摇（1）长期闭关锁国导致盲目自大；（2）维护封建统治的需要维新派借用儒家思想，为我所用封建势力强大，资产阶级弱小，康有为借孔子的名义从内部否定封建专制的合理性革命派吸收中国传统文化精髓（1）民主革命形势的发展；（2）资产阶级救亡图存激进派发起了新文化运动，认为传统文化禁锢了人们思想，应该革新（1）袁世凯利用孔子企图达到复辟的目的；（2）孔子成为封建思想的代表；实现资产阶级民主政治的需要1.对洋务运动存在不同的解释。阅读材料，回答问题。材料中国最仇视的，是我们的政府形式。人们已经开始意识到，如果自由的原则藉着我们的榜样的力量进入这个帝国，接踵而至的将是这个“奉天承运”的王朝的末日，以及他们借助盘剥和暴政而自肥的寄生生涯的终结……由于没有现代海军军衔制度，进而导致集体凝聚力的缺乏……一旦发生战事，这些武器就会轻而易举地成为第一支开来的欧洲军队的战利品。——[美]薛斐尔（时任美国驻华海军武官）《致萨金特公开信》（1882年）李鸿章说：我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表。不揭破尤可敷衍一时。如一间破屋，由裱糊匠东补西贴，居然成一净室。明知为纸片糊裱……自然真相破露不可收拾，但裱糊匠又何术能负其责?——吴永（曾任李鸿章幕僚）《庚子西狩丛谈》（李鸿章）于西国所以富强之原，茫乎未有闻焉。以为吾中国之政教文物风俗无一不优于他国，所不及者，惟枪耳炮耳船耳铁路耳机器耳。吾但学此，而洋务之能事毕矣。——梁启超《李鸿章传》（1901年）（洋务派是）经外国侵略者改造适合镇压太平天国的新封建军阀……（洋务运动直接后果）加深殖民地化。——摘编自范文澜《中国近代史》（1947年）根据材料并结合史实，对“洋务运动的不同解释”做出解释。1.答案：对洋务运动的不同解释表明，不同时代、不同人物对洋务运动的认识既有合理性，也因时代和个人主观因素影响而呈现片面性。薛斐尔作为美国人，从西方的视角对当时的洋务运动持否定态度，认为清政府坚持天朝上国观念，仅认同西方科技，不认同西方政治制度，不可避免走向失败的命运。李鸿章作为洋务运动的领导者，把洋务运动的失败归结为各种势力的掣肘，有推卸失败责任的意图。梁启超作为维新派的代表人物，将洋务运动失败原因归结为“中体西用”，表达了学习西方政治制度、实行政治变革的思想。范文澜作为马克思主义史学家，认为洋务派对内镇压，对外妥协，对洋务运动持否定态度，借此抨击蒋介石卖国和内战政策。由此可见，时代背景和作者的立场、动机等主观因素影响着历史解释。历史解释应坚持客观、公正、全面的原则，最大限度地接近真实的历史。解析：综合材料内容可知，这些人对洋务运动的评价不同。结合所学影响历史研究的因素可知，这种差异主要是由于他们的立场不同。根据材料“美·薛斐尔(时任美国驻华海军武官)”“接踵而至的将是这个‘奉天承运’的王朝的末日，以及他们借助盘剥和暴政而自肥的寄生生涯的终结”“一旦发生战事，这些武器就会轻而易举地成为第一支开来的欧洲军队的战利品”可知，薛斐尔是站在外国侵略者的立场上，认为清政府为了维护自己的统治不会进行变革，即便进行了改革，改革的成果也会成为列强的战利品；根据材料“吴永(曾任李鸿章幕僚)”“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表。”可知，吴永是站在洋务派的立场上，认为洋务运动只是虚有其表，不能真正挽救中国的民族危机；根据材料“(李鸿章)于西国所以富强之原茫乎未有闻焉。以为吾中国之政教文物风俗无一不优于他国，所不及者，惟枪耳炮耳船耳铁路耳机器耳。吾但学此，而洋务之能事毕矣。”并结合所学维新变法的知识可知，梁启超站在维新派的立场上指出洋务派的缺陷在于没有真正的进行制度变革，没有认识到中国制度的落后；根据材料“范文澜(延安马列学院历史研究室主任)”“(洋务派是)经外国侵略者改造适合镇压太平天国的新封建军阀……，(洋务运动直接后果)加深殖民地化。”可知，范文澜站在马列主义立场上，采用革命史观认为洋务运动是特殊环境下诞生的封建军阀，加深了中国的殖民地化。2.阅读材料，完成下列要求。材料一辛亥革命发生后，孙中山回顾与反思辛亥革命之成败，其思想观念前后发生了重大变化。前期，他认为辛亥革命已经达到了铲除专制、确立共和的目的；后期，他认为辛亥革命虽然推翻了清朝的大皇帝，但是没有肃清由清廷遗留的武人、官僚、政客转变而来的无数小皇帝，广大民众也没有养成自主治理国家的能力，民主政府并未真正建立起来……与俄国社会主义革命彻底扫除