新版人教版六年级语文下册期末试卷及答案汇编(5套)

PAGE页码6/NUMPAGES总页数6新版人教版六年级语文(下册期末)试卷及答案（汇编）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）tuìsuōjīnglìníngshìpànwànglínglìchéngbìlíngluànzhèngzhòng二、比一比，再组词。（10分）蹄（______）陈（______）微（______）虹（______）稍（______）啼（______）阵（______）徽（______）红（______）梢（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（____）（____）满门

（____）（____）相处依依（____）（____）

身（____）其（____）迫不（____）（____）（____）然而（____）娓娓（____）（____）

引人（____）（____）1．田老师执教40年，__________，学生不下三千朝夕。2．我们就要告别美丽的校园，告别_________的老师同学。3．我听得入迷，恍如

_________，田老师__________，我却仍在发呆。4．田老师先把这首诗念一遍，串讲一遍，然后，以这四句诗为内容，编出一段故事，讲得________。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论……都……

不但……而且……虽然……但是……

如果……那么……（1）他________学习好，________非常乐于助人。（2）他________走到哪儿，________要带一本地图册。（3）________你想长大有所成就，________就从现在开始努力吧！（4）________他走得慢，________每一步却走得很稳。五、按要求写句子。（15分）（1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用关联词组成一句话）_________________________________（2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）__________________________________（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）__________________________________（4）月亮升起来了。（扩句）__________________________________（5）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）__________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里,长年住着因外伤而全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xiàn)由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。之后在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(shū)神经发出“痛”的信号。在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐的。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。过去马修经历过无数个没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐(nüè)狂,他只是把痛楚作为契(qì)机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。1．联系上下文解释词语意思。(1)以手掩面:_______________________________________(2)契机:___________________________________________2．你是怎么理解“生之喜悦”这个题目的?________________________________________3．找出表现马修所经受的痛苦的句子,并选一句摘抄下来。__________________________4．马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚呢?_________________________________5．你认为马修是个怎样的人?______________________________6．你怎样看待“生命”,请你用自己的话或名言警句来表达自己的观点。______________________________________(1)用手掩着脸,表示不忍心看。(2)指事物转化(多指向积极的方向)的关键。2.提示:结合例子,理解马修要感激刺痛的原因。3.示例:在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。4.因为痛楚让他感到自己还活着。(提示:抓住第2自然段中马修说的话“痛楚让我感到我还活着”,所以马修感激痛楚。)5.坚强的人。(提示:抓住第5自然段的最后一句话,即可得出答案。)6.提示:思想要积极向上,语句要流畅。七、习作。（20分）你喜欢读书吗?读书给你的生活带来了哪些显著的影响?在读书过程中有哪些难忘或有趣的事情发生?请你以“读书”为话题,写一篇作文。要求书写工整,内容具体,不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一退缩经历凝视盼望伶俐澄碧凌乱郑重二马蹄陈旧微笑彩虹稍微啼叫阵雨徽章红色树梢三桃李朝夕惜别临境及待戛止动听入胜桃李满门朝夕相处身临其境戛然而止娓娓动听四（1）不但；而且（2）无论；都（3）如果；那么（4）虽然；但是五（1）虽然闰土回家去了，但我还深深地思念着他。（2）老人叫住了我说，是他打扰了我吗？（3）这山中的一切，每一个都是我的朋友。（4）皎洁的月亮慢慢地升起来了。（5）小鱼在水里快活地游泳、嬉戏。六PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新版人教版六年级语文(下册期末)试卷及答案（真题）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）nónɡchóurǎngānɡbǎnlìpáihuáizhēnɡrónɡwèijùqīliáng

jiǎnlòubiāozhìpīpínɡ二、比一比，再组词。（10分）异（______）浩（______）崩（______）委（______）遭（______）导（______）结（______）蹦（______）萎（______）糟（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）无（_____）之宝（_____）口不提完好无（_____）同（_____）于尽怒目圆（_____）负（_____）请罪同心（_____）力怒发冲（_____）和氏璧是_______，秦王想要得到它。2.只要我们_______，美丽的中国梦一定会实现。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为……所以……

不但……而且……

不是……而是……

或者……或者……①音乐________能给人美的享受，________能陶冶人的性情。②在景阳冈上，________武松把老虎打死，________武松被老虎吃掉。③那________巨人，________风车。④石猴________第一个跳进水帘洞，________被群猴拜为猴王。五、按要求写句子。（15分）老师笑着对我说：“我教你毛笔字的写法。”（改成第三人称转述句）_________________________________________2.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）_________________________________________3.战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。（修改病句）_________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）不幸的地球地球，是人类的母亲，是生命的摇篮，它曾经是那样的美丽壮观，和蔼可亲。然而它却正在遭受着人类无情的破坏。我们的生存环境已经全面恶化，生存质量受到严重威胁。因此，有人称我们的地球是“不幸的地球”，人类“不幸的家”。地球的不幸在于它原有的2／3的76亿公顷森林，每年以1800万公顷的速度从地球上消失，到20世纪80年代，已不足28亿公顷。森林大面积被毁，大大降低了其对空气的净化作用。可恶的沙尘暴也随之猖狂，以摧毁一切的架势扑向人间，更可怕的是泥土流失，洪水泛滥，对人类的生命、财产安全造成了极大的危害。地球的不幸还在于全世界每年要产生3．3亿吨有害废物，并且排放大量有害物质到大气层中，排放量均超出正常值的20—300倍，严重污染了环境。由于空气污染，以至于南极上空的臭氧空洞越来越大，温室效应也日益加剧。地球的不幸更在于人们不仅污染了陆地、天空，还污染了海洋。每年人们要从船上倾倒600万吨废物到大海，扔下500万个塑料集装箱，漏油40万吨。目前地球上已有10％的河流受污染，甚至有的地方饮用水都受到了危害，水源污染已成为人类健康的大敌。从森林大面积砍伐到水资源被污染，这一切的罪魁祸首就是人类。人类只有一个地球，地球是我们唯一的家。如果我们把它破坏了，人类将别无去处，无法生存。面对地球的现状，需要人人行动，去照料、珍惜、爱护地球，我们人类应该快快觉醒！1．短文从哪三方面写出了地球不幸的状况？（1）___________________________________（2）___________________________________（3）___________________________________2．判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。（1）“日益加剧”中“益”的意思是好处。（___）（2）“罪魁祸首”本义是指作恶犯罪的头子，文中是说地球遭受的种种不幸，根源就在于人类。（___）（3）画波浪线的句子在结构上起的作用是承上启下。（___）（4）短文先概括写地球是不幸的，接着分三方面具体写，最后向人们发出号召，行动起来，保护地球。（______）3．第2自然段中列举了一些数字，这样表达的作用是______________________七、习作。（20分）写一篇你自己亲身经历的或了解到的有关自我保护的习作。要求：①条理清晰，语句通顺。②写清楚事情的经过，不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一浓稠染缸板栗徘徊峥嵘畏惧凄凉简陋标志批评二大同小异浩浩荡荡崩塌委托遭殃领导结实蹦蹦跳跳枯萎糟糕三价绝损归睁荆协冠无价之宝同心协力四不但；而且；或者；或者；不是；而是；因为；所以五老师笑着对我说，他教我毛笔字的写法。我看到了脸。战士们冒着大雨踏着泥泞的小路快步前进。六1．大面积森林被毁。大量有害废物严重污染环境。水资源被污染。2．×√√√3．用具体的数字说明森林面积减少的幅度大、速度快。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新版人教版六年级语文(下册期末)试卷及答案（精编）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）péngpàixīmièkùnnánlínshīzāogāodǎoméizhòuwénsháozixiōngyǒngjiànqǐ二、比一比，再组词。（10分）厉（______）渑（______）慢（______）即（______）堵（______）励（______）绳（______）漫（______）既（______）赌（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（____）耳欲（____）失（____）落（____）一如（____）（____）得意（____）（____）（____）不（____）待引人（____）（____）（____）（____）之情各（____）各（____）(1)上面的词语中描写心理活动的词语有:____________。

(2)不管我的绘画作品是否得奖,父母都_______地支持我练习,这种_________,我铭记在心。

(3)窗外风雨交加,___________的雷声,吓得我钻进了被子里。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）居然仍然果然1．他虽然有病，但（____）不肯放下手中的工作。2．今天早上还阳光明媚，下午（____）下起了倾盆大雨。3．都说张家界山水很美，暑假去游一趟，（____）名不虚传。只有……才……只要……就……4．（____）不来台风，妈妈（____）可以收几大箩桂花。5．桂花树开花时，（____）仔细地在树丛里寻找，（____）能看到那些小花。五、按要求写句子。（15分）1．有了这片绿树。我们守住了这片土。（加上关联词连成一句话）__________________________________________2．农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。（用加点字造句）__________________________________________3．用夸张的手法补充句子。这里的风沙真大，__________________________________4．老人说：“这树下的淤泥有两米厚，都是好土啊！”（改为转述句）___________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）风趣可亲的鲁迅年近九旬的俞芳老人，七十多年前曾与鲁迅先生一家同住在北京的砖塔胡同61号。对鲁迅先生的风趣、善良及平易近人，她都有亲身的感受。∥鲁迅先生表面上看，神情严肃，不苟言笑，其实是个很会说笑话的人，尤其是对他的母亲和我们三姐妹。他只要有空坐上一阵，屋子里便会笑声不绝。鲁迅先生讲笑话很有特点，讲起来娓娓动听，有时又把双眼一瞪，这使得听讲的人笑得前仰后合，可他自己却一本正经，像没事儿一样。∥有人说，鲁迅先生性格乖戾，一般人很难与之相处，但事实上，鲁迅先生给我的印象却是非常平易近人。有一次，夜已深了，伏案写作一天的鲁迅先生刚刚睡下，同住西屋的鲁迅家的帮工王妈和我们家的帮工齐妈发生口角，夜深人静，越吵越响，以致鲁迅先生整夜失眠。第二天，他精神不支生病了。我们三姐妹去探望，谈到口角的事，鲁迅先生问：“你们听到没有？声音可响啦。”我们便问他：“那你为什么不去‘喝止’呢？其实只要你咳嗽一下，她们就不会吵了。”鲁迅先生摇摇头说：“她们吵嘴，彼此心里都有气，若制止她们，虽然不会再吵，但心火不消，恐怕也要失眠，与其三个人都睡不着，不如我一个人睡不着。所以还是让她们吵一吵，等话说清楚了，心里气也就消了。”鲁迅先生的平易近人还体现在对待人力车夫上。有一个叫二秃子的人力车夫，住在附近的一个破庙里，鲁迅先生经常坐他的车。每次回来，鲁迅先生给他的车费总是最多的。鲁迅先生常说，人家是要养家糊口的。又说，一个人平时用钱不可浪费，能节省的地方，应该尽量节省，但克扣劳力的钱是不应该的。∥1．给下列加点的字选择正确读音。喝止（hē

hè）相处（chù

chǔ）乖戾（hù

lì）严肃（sù

shù）2．把下列词语补充完整。（___）（___）动听不苟（___）（___）一（___）正（___）前（___）后（___）3．联系文章内容选出错误的说法。（）A．鲁迅先生神情严肃，不苟言笑，所以是一个性格乖戾的人。B．加粗的词“其实”在句中起到转折的作用。C．鲁迅先生是一个非常体谅和同情社会底层的劳动人民的人。4．文章已用“∥”分成了三部分，请分别概括第二、三部分的意思。第二部分：________________________第三部分：________________________5．第一部分与第二、三部分的关系是（）A．先总后分 B．先分后总6．读了这篇文章后，你认为生活中的鲁迅是怎样的一个人？_______________________________七、习作。（20分）一学期又结束了，你学到了不少知识，也懂得了许多道理，请你选择其中印象最深的一件事写下来。要求：（1）语句通顺，内容具体，不写错别字。字数不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一澎湃熄灭困难淋湿糟糕倒霉皱纹勺子汹涌溅起二厉害渑池慢腾腾即使堵塞鼓励绳子漫山遍野既然赌钱三震聋魂魄既往洋洋迫及入胜舐犊行业失魂落魄、得意洋洋、迫不及待一如既往舐犊之情震耳欲聋四仍然居然果然只要就只有才五因为有了这片绿树，所以我们守住了这片土。我们一到江南，就不想再离开了。都要把高楼大厦吹歪了。老人说，那树下的淤泥有两米厚，都是好土。六1．hèchǔlìsù2．娓娓言笑本经仰合3．A4．写鲁迅先生很风趣，会讲笑话。写鲁迅先生体谅、同情劳动人民，是个善良、平易近人的人。5．A6．鲁迅先生是一个风趣、善良、平易近人，体谅、同情普通劳动者的人。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新版人教版六年级语文(下册期末)试卷及答案（通用）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）nuóyípáihuáizhēnɡfāmǎyǐyuánliànɡzhànfànɡyīwēixiāoshì二、比一比，再组词。（10分）栏（________）稍（________）橡（________）培（________）拦（________）梢（________）像（________）赔（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）别出（____）（____）排（____）倒（____）汹涌（____）（____）昂（____）挺（____）心（____）意（____）聚（____）（____）神她的服装设计总是（_______________），从不落俗套。2.教授的话刚说完，会场上就传出了（______________）般的掌声。3.这只大公鸡走起路来（_______________），神气十足。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然……但是……因为……所以……不是……而是……如果……就……(1)我放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可（______）饭店，（______）紧邻它的一家书店。(2)我喜欢到顾客多的书店，（______）那样不会被人注意。(3)进来看书的人（______）很多，（______）像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。(4)（______）口袋里有钱，我（______）去饭店吃一碗热热的面条。五、按要求写句子。（15分）1、李明告诉老师，他叫李明，是从北京转来的。（改为第一人称）_____________________________________________________________________2、鲁迅在回信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”（改为第三人称的转述）_____________________________________________________________________3、大地一片绿色。（改为比喻句）_____________________________________________________________________4、乱砍乱伐是违法《森林法》的行为。（改为反问句）_____________________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）①今年的丁香似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈现出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院探出半树银妆，星星般的小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。③在我断续住了近二十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那样浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几株丁香联系在一起的。那十字小丁香，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。1．①-③自然段是从、、等方面描写丁香花的，分别写了、、、四处的丁香。2．第①节画线的句子运用了、的修辞手法，这样写的好处是：________________________。3．“到春来，伏案时抬头便见檐前积雪。”句中“积雪”指，从“，.”可以看出来。4．下列表述表述与文章内容不符的一项是（

）A．作者经历过的春光，几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的，所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。B．作者在文中以细腻的笔调，描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。C．作者实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造出了一个深远的意境。D．作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界。5．写2句有关花的古诗名句：①___________________________②_____________________________6．问题探究：“每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。”“从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白”作者在这两句话中用“积雪”和“莹白”替代“丁香”，有什么好处?_______________________________________七、习作。（20分）题目：最美的_______先在横线上填写合适的词语，如：“心灵”“语言”“瞬间”“画面”“风景”等，把题目补充完整，然后作文。要求中心突出，层次分明。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一挪移徘徊蒸发蚂蚁原谅绽放依偎消逝二栏目稍息橡皮培养拦住树梢好像赔偿三心裁山海澎湃首胸烦乱精会别出心裁排山倒海昂首挺胸四(1)不是而是(2)因为(3)虽然但是(4)如果就五李明告诉老师：“我叫李明，是从北京转来的。”鲁迅在回信中说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。大地像一块绿色的地毯。乱砍乱伐难道不是违法《森林法》的行为吗？六1．形状、色彩、气味城里街旁宅院城外校园斗室外2．比喻、拟人形象、生动地写出丁香花多、娇小、惹人喜爱的特点。3．丁香花雪色映进窗来，香气直透毫端。4．B5．去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。6．首先，用“积雪”和“莹白”，避免反复提到“丁香”带来的重复累赘之感，使得行文富于变化。其次，“积雪”是借喻，“莹白”是借代，直按出现“积雪”和“莹白”，能够更鲜明地突出丁香的特点:纯洁、轻柔、光洁。PAGE页码6/NUMPAGES总页数6新版人教版六年级语文(下册期末)试卷含参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）nónɡchóurǎngānɡbǎnlìpáihuáizhēnɡrónɡwèijùqīliáng

jiǎnlòubiāozhìpīpínɡ二、比一比，再组词。（10分）睹（_________）簸（_________）涯（_________）径（_________）赌（_________）欺（_________）崖（_________）颈（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（____）（____）置信美（____）不（____）同心（____）（____）（____）（____）其数理（____）当（____）无（____）之（____）(1)这篇文章的_____________之处，是作文题目有些偏离了。(2)只有大家_____________，才能渡过难关。(3)近年来电脑科技迅速发展，令人_____________。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）宁可……也不……只有……才……不但……而且……尽管……还是……（1）（______）天下着大雨，他（______）坚持送老大爷回家。（2）老师（______）重视提高我们的文化素质，（______）重视提高我们的思想素质。（3）我们（______）尊重别人，（______）会得到别人的尊重。（4）他（______）自己受累，（______）让自己的孩子挨饿。五、按要求写句子。（15分）①《伏尔加河上的纤夫》是一幅不可多得的珍贵的油両。（缩句)___________________________________②五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。（缩句)___________________________________③敌人很狡猾。（改为比喻句)___________________________________④为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。（改成反问句)___________________________________⑤人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改成陈述句)___________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（nuè）狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。1．联系上下文解释词语意思。以手掩面——________________契机——________________2．破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。判断下面句子中破折号的用法，选序号填在句子后面的（）中。A．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。（____）B．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着（____）3．你对“生之喜悦”这个题目的理解：______________________4．在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句抄下来。A．______________________________B．_____________________________5．马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?____________________________________6．读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。___________________________以手掩面：指用手遮住自己的脸部。本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。契机：指事物转化的关键