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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年02月23日-8672)1:教育生物起源论的代表人物是()。
单项选择题
A、孟禄
B、霍尔
C、利托尔诺
D、华生
2:作为一个老师,需要把握教育理论的基本课程主要是指()。
多项选择题
A、教育学
B、心理学
C、学科教学法
D、教育心理学
E、义务教育法
3:受教育者权利的爱护包括:家庭爱护、学校爱护、国家爱护、司法爱护。()
推断题
对
错
4:美国当代闻名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是__________()
多项选择题
A、认知领域
B、日常生活领域
C、情感领域
D、动作技能
E、平安领域
5:《学记》提出了“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的观点,体现了()。
单项选择题
A、巩固性原则
B、启发性原则
C、因材施教原则
D、循序渐进原则
6:我国在1862年设立的京师同文馆采纳的是道尔顿制教学形式。()
推断题
对
错
7:我国封建社会官学的最显著特点是()。
单项选择题
A、封闭性
B、垄断性
C、等级性
D、阶级性
8:因同学犯有某种过错,学校可以扣发同学的毕业证书或不出具学业成果证明。()
推断题
对
错
9:正规教育的主要标志是()。
单项选择题
A、国家教育
B、民主教育
C、制度化教育
D、非制度化教育
10:环境对人的影响是无方案的、没有系统的,甚至是相互冲突的。()
推断题
对
错
11:1919年建立的将学校分为初小、高小的教育制度,修业年限为()。
单项选择题
A、4年
B、6年
C、5年
D、9年
12:参观法是把同学带到自然和社会现实的环境中去观看事物和现象的一种教学方法。()
推断题
对
错
13:获得老师资格就能上岗。()
推断题
对
错
14:中国古代就有“不愤不启,不悱不发”这种启发之说,提出这一思想的是()
单项选择题
A、孟子
B、荀子
C、墨子
D、孔子
15:整个教学工作的中心环节是()
单项选择题
A、备课
B、上课
C、课外辅导
D、成果评定
16:有实际工和专业讨论人员共同参加,以解决教学实际问题和提高教学行动自觉熟悉为目的的讨论方法是()。
单项选择题
A、调查法
B、观看法
C、行动讨论法
D、个案分析法
17:教学评价的基本作用是调整、改善和提高教学活动本身。()
推断题
对
错
18:我国新课程的课程评价强调()。
多项选择题
A、课程评价是一个动态的过程
B、课程评价的对象应是多元的
C、课程评价必需对实现教育目的做出贡献
D、课程评价的对象是课程内容
E、课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向
19:“近朱者赤,近墨者黑”反映了()因素对人进展的影响。
单项选择题
A、教育
B、遗传
C、环境
D、社会活动
20:学校教材的编写,在内容上最重要的是要考虑()。
单项选择题
A、形象性和爱好性
B、消遣性和生活性
C、科学性和思想性
D、学问性和共性
21:教学策略的类型有()。
多项选择题
A、内容型
B、形式型
C、方法型
D、综合型
22:设计教学法的提出者是()。
单项选择题
A、杜威
B、华虚朋
C、伯克赫斯特
D、克伯屈
23:学校组织教育和教学工作的重要依据是()。
单项选择题
A、课程目标
B、教学大纲
C、课程方案
D、教科书
24:我国学校教学的基本组织形式是()
单项选择题
A、个别教学制
B、分组教学制
C、班级授课制
D、复式教学制
25:老师职业道德的影响具有广泛性和深刻性。()
推断题
对
错
26:随着教学的进程,在黑板上展现教学的重点内容和细目,表现教学内容的结构体系,这是()。
单项选择题
A、提纲式板书
B、重点词语式板书
C、对比式板书
D、问答式板书
27:我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开头于()。
单项选择题
A、20世纪50年月以后
B、20世纪60年月以后
C、20世纪70年月以后
D、20世纪80年月以后
28:以个体熟悉论为基础提出教学理论的教育家是()。
单项选择题
A、孔子
B、昆体良
C、赫尔巴特
D、夸美纽斯
29:身处教育实践第一线的讨论者与受过特地训练的科学讨论者亲密协作,以教育实践中存在的某一问题作为讨论对象,通过合作讨论,再把讨论结果应用到自身从事的教育实践中的一种讨论方法,这种讨论方法是()。
单项选择题
A、观看法
B、读书法
C、文献法
D、行动讨论法
30:中国最早的教育学教科书是从美国翻译过来的。()
推断题
对
错
查看答案
1:答案C
解析教育学的生物起源说的代表人物是法国社会学家、哲学家利托尔诺和英国教育学家沛西能。
2:答案A,B,C
解析教育理论是基本课程,包括教育学、心理学和学科教学法。
3:答案错误
解析
4:答案A,C,D
解析美国当代教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括认知领域、情感领域和动作技能。
5:答案B
解析“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的意思是(对同学)诱导而不牵拉;劝勉而不强制;指导学习的门径,而不把答案直接告知同学。《学记》还说:“道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思。和、易以思,可谓善喻矣。”意;思是:(老师对同学)诱导而不牵拉,则师生融洽;劝勉而不强制,同学才能感到学习简单;启发而不包办,同学才会自己钻研思索。能做到师生融洽,使同学感到学习简单,并能独立思索,可以说是做到了擅长启发诱导了。
6:答案错误
解析京师同文馆采纳的是班级授课制教学形式。
7:答案C
解析封建社会最大的特点是封建等级性,反映在教育中,官学的显著特点就是等级性。
8:答案错误
解析同学有获得公正评价权,在学业期满后有获得相应的学业成果证明和毕业证书的权利,学校不得随便扣发。
9:答案C
解析制度化教育主要所指的是正规教育,也就是指具有层次结构的、按年龄分级的教育制度,它从初等学校延长到高校,并且除了一般的学术性学习以外还包括适合于全日制职业技术训练的许很多多专业课程和机构。
10:答案正确
解析略。
11:答案B
解析1919年的“五四,,新文化运动对学校教育产生了较大影响。学校教育机构统称为学校校,招收6岁儿童入学,修业年限为6年。
12:答案正确
解析
13:答案错误
解析除了另有规定的高校老师外,申请认定其他类老师资格要达到《一般话水平测试等级标准》二级乙等以上。
14:答案D
解析
15:答案B
解析
16:答案C
解析
17:答案正确
解析略。
18:答案A,B,C,E
解析
19:答案C
解析“近朱者赤,近墨者黑”反映了环境因素对人进展的影响。
20:答案C
解析
21:答案A,B,C,D
解析教学策略的类型有内容型、形式型、方法型和综合型。
22:答案D
解析设计教学法是由美国教育家克伯屈1918年首先提出的。
23:答案C
解析学校组织教育和教学工作的重要依据是课程方案。
24:答案C
解析
25:答案正确
解析
26:答案A
解析
27:答案B
解析我国学者在20世纪60年月以后开头编写有中国特色的马克思主义教育学教材。
28:答案D
解析夸美纽斯
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