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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年02月07日-2041)1:学校实现教育目的培育人的基本途径是()。

单项选择题

A、政治思想品德教育

B、教学

C、课外活动

D、学校管理

2:人类历史上曾消失过的“狼孩”事例说明()。

单项选择题

A、遗传素养对人的进展起打算作用

B、遗传素养对人的进展不起打算作用

C、教育对人的进展起打算作用

D、教育对人的进展不起打算作用

3:素养教育的核心是()的培育。

单项选择题

A、创新力量

B、读写力量

C、听说力量

D、交往力量

4:科学学问的再生产有多种途径,其中最主要的途径是[]

多项选择题

A、学校教育

B、家庭教育

C、社会教育

D、连续教育

5:老师运用一些醒目的文字、符号、颜色对比等,对同学行为进行的强化是()。

单项选择题

A、语言强化

B、标志强化

C、动作强化

D、活动强化

6:学校教学工作的基本组织形式是()。

单项选择题

A、电化教学

B、复式教学

C、课堂教学

D、现场教学

7:记载柏拉图教育思想的著作是()

单项选择题

A、《抱负国》

B、《政治学》

C、《爱弥尔》

D、《论演说家的教育》

8:课外活动呈现出的特点有()。

多项选择题

A、自愿性

B、广泛性

C、多样性

D、自主性

E、沟通性

9:诉讼可分为几种()。

多项选择题

A、刑事诉讼

B、民事诉讼

C、行政诉讼

D、复议

10:教育者单纯强调人的自然性就会导致()。

单项选择题

A、教育万能论

B、儿童中心论

C、环境打算论

D、遗传打算论

11:班级授课制的基本表现形式是()。

单项选择题

A、课堂教育

B、班

C、课

D、时

12:有的人认为人的心灵如同一块白板,它本身没有内容,可以任意涂抹,外部的力气打算了人的进展状况。这种观点典型的代表人物是()

单项选择题

A、洛克

B、弗洛伊德

C、格塞尔

D、威尔逊

13:一般来说,各种教学方法既有启发性质,又有注入性质。()

推断题

14:同辈群体中权威人物往往利用其权力对其他成员进行干涉。()

推断题

15:依据材料回答{TSE}题:学校六班级同学李某因迟到不敢进教室,而在教学楼后随便闲逛,恰好被班主任孙老师发觉,孙老师问清状况后特别生气,罚同学李某在操场跑了10圈,并让他在教室外站了两节课。{TS}孙老师的做法对吗?()[单选题]

单项选择题

A、对

B、不对

16:我国全面进展教育中起保证方向和保持动力作用的是()。

单项选择题

A、德育

B、劳动技术教育

C、体育

D、智育

17:属于非测验的评价手段的是()。

单项选择题

A、观看

B、推断

C、反思

D、分析

18:学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包括的要素有()。

单项选择题

A、同学、老师、教学内容、教学方法和教学媒体

B、同学、老师、教学目标、教学内容和教学环境

C、同学、老师、教学内容、教学媒体和教学环境

D、同学、老师、教学媒体、教学手段和教学环境

19:下列哪些特征不属于同学心理进展的基本特征?()

多项选择题

A、平衡性

B、连续性与阶段性

C、定向性与挨次性

D、差异性

E、非定向性与挨次性

20:课堂教学最主要、最常用的方式是()。

单项选择题

A、课堂导入

B、课堂讲授

C、课堂提问

D、课堂板书

21:“不愤不启,不悱不发”中“愤”与“悱”的意思()。

单项选择题

A、愤:心求通而未得之。悱:口欲言而未能其貌

B、愤:生气。悱:想说而说不出来

C、愤:感觉不满意,努力地去做。悱:感觉心情不舒服

D、愤:因不满足而心情感动。悱:感觉心情不舒服

22:要想全面提高教学质量,就要坚持以教学为主。()

推断题

23:教育学最古老、最基本的核心是()。

单项选择题

A、教学工作

B、教学方法

C、教学组织

D、教学策略

24:法国思想家卢梭是教育目的的社会本位价值取向代表人物。()

推断题

25:这些教法有何可取之处?()

多项选择题

A、让同学学会把握事物之间的联系

B、让同学学会开动脑筋

C、让同学学会在理解的基础上进行识记

D、让同学学会意义识记

26:以下哪一项不是选答型试题的优点?()

单项选择题

A、题目容量多

B、学问点掩盖面广

C、评分标准固定

D、有利于同学思维、写作力量的进展

27:德育过程的构成要素有()。

多项选择题

A、教育者

B、受教育者

C、教育影响

D、德育内容

E、德育方法

28:劝说法是通过摆事实、讲道理,使同学提高熟悉、形成正确观点的方法。下列属于劝说教育法的是()。

多项选择题

A、讲解

B、报告

C、表扬

D、批判

E、参观

29:主见老师不再向同学传授系统学问,而是辅导同学自学和独立作业的教学组织形式是()。

单项选择题

A、个别教学制

B、班级教学制

C、分组教学制

D、道尔顿制

30:课程标准就是课程方案。()

推断题

查看答案

1:答案B

解析教学是学校实现培育人的教育目的的基本途径。

2:答案B

解析

3:答案A

解析创新力量的培育是素养教育的核心。

4:答案A

解析

5:答案B

解析

6:答案C

解析学校教学工作的基本组织形式是课堂教学。

7:答案A

解析

8:答案A,B,C,D

解析本题考查课外活动的特点这个学问点,课外活动的特点主要体现在组织上的自愿、内容上的广泛、形式上的多样和活动上的自主性。

9:答案A,B,C

解析诉讼分为三种,即:刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。

10:答案D

解析由教育学常识可知,教育者假如单纯强调人的自然性就会导致遗传打算论;若过分强调教育的作用则易导致教育万能论;若过分强调环境对个人进展的影响则易导致环境打算论;而过分强调以儿童为中心又会导致儿童中心论。

11:答案A

解析

12:答案A

解析

13:答案正确

解析

14:答案错误

解析

15:答案B

解析

16:答案A

解析德育在全面进展教育中起保证方向和保持动力的作用,见大纲中对德育的阐释。

17:答案A

解析

18:答案C

解析

19:答案A,E

解析

20:答案B

解析

21:答案A

解析

22:答案正确

解析

23:答案B

解析教学方法

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