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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年04月17日-2375)1:提出“化民成俗,其必有学”的论著是()。
单项选择题
A、《抱负国》
B、《学记》
C、《政治学》
D、《高校》
2:课业及进程是指()。
单项选择题
A、教程
B、课程
C、课表
D、学期
3:学习过程是教育心理学讨论的核心内容。()
推断题
对
错
4:通过创设良好的情境,潜移默化地培育同学品德的方法叫熬炼法。()
推断题
对
错
5:柏拉图认为教育应当是国家的。()
单项选择题
A、对
B、错
6:下列学校中属于高等教育范畴的有()
多项选择题
A、专科学校
B、讨论生院
C、电视高校
D、高校
E、职工高校
7:古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指()。
多项选择题
A、四书
B、文法
C、修辞
D、辩证法
E、论语
8:机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常进展得到部分补偿,这体现了个体的身心进展具有()。
单项选择题
A、挨次性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
9:强调直接阅历为主的课程的典型表现形式是()。
单项选择题
A、综合课程
B、活动课程
C、学科课程
D、潜在课程
10:学校教育的基本单位是()
单项选择题
A、教研组
B、班级
C、老师
D、同学
11:我国的“老师法”于()年起施行。
单项选择题
A、1985
B、1986
C、1994
D、1994
12:反映一个国家协作政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指()。
单项选择题
A、教育制度
B、学校教育制度
C、教育体制
D、学校领导制度
13:把学习过程概括为“学-思-行”的统一过程的教育家和思想家是()。
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、墨子
14:在教育活动中,老师负责组织、引导同学沿着正确的方向,采纳科学的方法,获得良好的进展。这句话的意思是说()。
单项选择题
A、同学在教育活动中是被动的客体
B、老师在教育活动中是被动的客体
C、要充分发挥老师在教育活动中的主导作用
D、老师在教育活动中不能起到主导作用
15:教学过程是指教学进程的基本阶段,对于任何学科来说,教学过程有固定的程式。()
推断题
对
错
16:根据肯定的目的和方案,在自然状态下,对讨论对象进行系统、连续的观看,搜集讨论对象的详细资料。这种讨论方法是()
单项选择题
A、试验法
B、观看法、
C、调查法
D、个案分析法
17:同学在教育过程中,处于()。
单项选择题
A、主导地位
B、主体地位
C、被动地位
D、帮助地位
18:我国现行的学校教育制度是()。
多项选择题
A、学前教育
B、初等教育
C、中等教育
D、高等教育
E、学历教育
19:德育过程的冲突包括()。
多项选择题
A、教育者与受教育者的冲突
B、德育与智育的冲突
C、德育与教学过程的冲突
D、受教育者与德育内容、方法的冲突
E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的冲突
20:依据材料回答{TSE}题:北京有一所一般的农村学校,农夫子女占了全校同学的63%。一些老师认为,农夫子女从小就会劳动,好像没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发觉,一班级同学80%不会系鞋带;三班级不参与家务劳动的同学占总数的69%,在劳动中怕脏怕累的现象非常突出;五、六班级40%以上同学不能正确对待社会劳动分工。在调查同学父母职业时,有的同学对家长职务带“长”字的就洋洋得意,家长是一般工人、农夫的就不愿填写,这一调查使老师们感到震动。请分析:{TS}你认为是否有劳动教育的必要性?()[单选题]
多项选择题
A、有
B、没有
21:精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的进展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种()。
单项选择题
A、外铄论的观点
B、内发论的观点
C、多因素论的观点
D、综合论的观点
22:个人活动包括()。
单项选择题
A、体育竞赛
B、学科小组
C、科普讲座
D、写日记
23:卢梭在教育思想史上的最大贡献是()。
单项选择题
A、发觉儿童论
B、学科中心课程论
C、建构主义教学理论
D、社会再造主义课程论
24:社会主义学校的培育目标和教学特点所打算的教学原则是()。
单项选择题
A、科学性和思想性相结合原则
B、直观性原则
C、循序渐进原则
D、因材施教原则
25:关于教育起源问题上,心理起源论者所强调的是()。
单项选择题
A、教育起源于动物本能活动
B、儿童对成人无意识的仿照
C、人类语言产生后的必定要求
D、对外部自然界的恐惊
26:教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称()。
单项选择题
A、教学组织形式
B、教学模式
C、教学方法
D、教学策略
27:老师职业道德的基本原则是老师职业道德的灵魂,表现的是老师个人同教育事业的关系。()
推断题
对
错
28:在学习过程中,越是困难的问题越有利于激发同学的学习动机。()
推断题
对
错
29:培育学校生有目的有挨次地进行观看,引导儿童从知觉事物表面特征进展到知觉事物的本质特征。()
推断题
对
错
30:传授系统学问、促进同学进展的最有效形式是()
单项选择题
A、课外活动
B、校外活动
C、劳动实践
D、教学
查看答案
1:答案B
解析
2:答案B
解析本题考查课程的定义。
3:答案正确
解析
4:答案错误
解析通过创设良好的情境,潜移默化地培育同学品德的方法叫陶冶法。
5:答案B
解析亚里士多德认为“教育事业应当是公共的,而不是私人的”,所以他认为教育应当是国家的。
6:答案A,B,D
解析
7:答案B,C,D
解析“三艺”是指文法、修辞和辩证法。
8:答案D
解析
9:答案B
解析
10:答案B
解析
11:答案D
解析
12:答案C
解析教育体制是教育机构与教育规范的结合体、统一体,它是由教育的机构体系与教育的规范体系所组成。
13:答案A
解析孔子对学习过程的分析可以概括为学-思-行的进展过程,详细分为五个阶段,即“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”博学,审问属于学的功夫,慎思、明辨属于思的功夫,笃行属于行的功夫,这一分析基本上符合同学学习学问的认知过程。
14:答案C
解析依据题意,老师在教育教学活动中要充分发挥主导作用。
15:答案错误
解析教学过程是指教学进程的基本阶段,学科性质、教学任务不同,教学过程的绽开、行进和进展的程式也有所不同。
16:答案B
解析
17:答案B
解析同学是学习的主体因素;老师在教学中起关键作用,是教学过程的主导者。
18:答案A,B,C,D
解析我国现行的学校教育制度从纵向上来划分,可以分为学前教育、初等教育、中等教育和高等教育。学历教育不属于这种分类标准,它是相对于非学历教育来说的。前面的四种教育都属于学历教育。(本解析由张恩凯供应)
19:答案A,D,E
解析德育过程的冲突是指德育过程中各要素、各部分之间和各要素、各部分内部各方面之间的对立统一关系。
20:答案A
解析
21:答案B
解析精神分析学派的观点属内发论。
22:答案D
解析
23:答案A
解析由教育思想史可知,卢梭在教育思想史上的最大贡献是发觉儿童论,其代表作
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