教师招聘《小学教育心理学》真题测试(2023年04月21日-8003)

教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2023年04月21日-8003)1：下列属于意义学习的条件的是（）。

多项选择题

A、材料本身必需具有规律意义

B、学习者认知结构必需具有能够同化新学问的适当的认知结构??

C、学习者必需具有乐观主动地将新学问与认知结构中的适当学问加以联系的倾向性，并使两者相互作用

D、学习材料要高于学习者的力量范围

2：艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（）。

单项选择题

A、先快后慢

B、先慢后快

C、先后全都

D、不快不慢

3：性格具有直接的社会意义，也是人与人相互区分的主要方面。（）

推断题

对

错

4：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（）

单项选择题

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

5：美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的（）。

单项选择题

A、相同要素说

B、概括化理论

C、关系转换说

D、学习定势说

6：在教学开头前了解同学对新学习任务的预备状况，确定同学当前的基本力量和起点行为的评价称为配置性评价。（）

推断题

对

错

7：教学环境中的社会环境包括（）。

多项选择题

A、课堂纪律

B、课堂气氛

C、师生关系

D、同学关系

E、校风

8：（）认为所把握的内容越基本、越概括，则对新状况、新问题的适应性就越广，也就越能产生广泛的迁移。

单项选择题

A、布鲁纳

B、桑代克

C、贾德

D、维纳

9：问题解决的特点是()。

多项选择题

A、目的性

B、认知性

C、序列性

D、唯一性

E、固定性

10：认知-结构学习论在教学中主见（）。

单项选择题

A、探究法

B、班级授课制

C、发觉法

D、争论法

11：教科书中的练习题多属于（）的问题。

单项选择题

A、制造性

B、认知性

C、有结构

D、无结构

12：同学从大量动物中识别大象的力量属于（）。

单项选择题

A、认知策略

B、言语信息

C、动作技能

D、才智技能

13：专家型老师和新老师在（）方面都存在差异。

多项选择题

A、课时方案

B、学问基础

C、课堂教学过程

D、力量水平

E、课后评价

14：符号学习的主要内容是（）。

单项选择题

A、实物

B、图形

C、词汇学习

D、事实性学问

15：下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与进展()。

多项选择题

A、权威

B、民主

C、放纵

D、信任

E、容忍

16：教学评价包括以下哪些步骤?（）

多项选择题

A、的确评估目标

B、搜集有关的资料

C、描述并分析资料

D、形成价值推断

E、作出打算

17：同学中常见的焦虑反应是（）。

单项选择题

A、交往焦虑

B、上学焦虑

C、考试焦虑

D、课堂焦虑

18：给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为（）。

单项选择题

A、原型

B、定势

C、变式

D、问题

19：下列属于道德情感的有()。

多项选择题

A、义务感

B、责任感

C、事业感

D、自尊感

E、集体主义

20：依据反映活动的侧面不同，学问可以分为（）。

多项选择题

A、陈述性学问

B、程序性学问

C、感性学问

D、理性学问

21：自我提高的内驱力指的是个体因自己的胜任力量或工作力量赢得心理的需要。这种需要属于（）。

单项选择题

A、长者们的赞许或认可

B、同伴们的赞许或认可

C、相应地位

D、理解学问、解决问题

22：个别学校生消失打架、偷窃和撒谎等行为属于（）。

单项选择题

A、心情冲动

B、性格障碍

C、心情适应困难

D、行为障碍

23：课堂管理始终影响着教学和评价的有效进行，具有（）的功能。

单项选择题

A、培育动机

B、激发需要

C、促进和维持

D、培育纪律

24：依据埃里克森的人格进展阶段，6～11岁的儿童要解决的主要冲突是（）

单项选择题

A、勤奋感对自卑感

B、自我同一性对角色混乱

C、主动感对内疚感

D、基本的信任感对基本的不信任感

25：我国心理学界依据教育系统中所传授的阅历内容的不同，将学习分为（）。

多项选择题

A、信号学习

B、学问学习

C、技能学习

D、行为规范学习

E、情感学习

26：老师在上课时既要关注自己的教学，又要留意到同学上课用心与否，这种力量属于（）。

单项选择题

A、班级管理力量

B、课前预备力量

C、留意安排力量

D、教育观看力量

27：爱好是推动活动的力气，是指爱好品质中的（）。

单项选择题

A、效能性

B、倾向性

C、稳定性

D、宽阔性

28：共性的结构主要包括（）

多项选择题

A、人格

B、共性倾向性

C、共性心理特征

D、自我意识

E、共性情感特征

29：下列哪些形式属于正式评价?()。

多项选择题

A、观看

B、测验

C、谈话

D、问卷

30：皮亚杰提出儿童的道德推断是一个从他律到自律的进展过程。（）

推断题

对

错

查看答案

1：答案A,B,C

解析A属于意义学习的客观条件，B、C属于意义学习的主观条件。

2：答案A

解析艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，遗忘速度是不均衡的，先快后慢。

3：答案正确

解析略。

4：答案B

解析

5：答案A

解析

6：答案正确

解析

7：答案A,B,C,D,E

解析【解析】教学环境包括物质环境和社会环境。课堂纪律、课堂气氛、师生关系、同学关系、校风以及社会文化背景等属于社会环境

8：答案A

解析题干所述是布鲁纳提出的。

9：答案A,B,C

解析问题解决的特点是目的性’认知性和序列性。

10：答案C

解析认知-结构学习论在教学中主见发觉法。

11：答案C

解析略。

12：答案D

解析运用所学概念识别同类事物的力量属于才智技能的学习。认知策略指运用如何学习、记忆、思维的规章支配人的学习、记忆或认知行为，并提高学习效率的力量。言语信息指把握以言语信息形式传递的内容，或学习结果以言语信息表达出来。动作技能即通过练习获得的、按肯定规章协调自身肌肉运动的力量。

13：答案A,C,E

解析专家型老师和新老师在课时方案、课堂教学过程和课后评价方面存在着差异。

14：答案C

解析符号学习的主要内容是词汇学习。

15：答案B,D,E

解析若家长对待子女过分严格或放任，则孩子更简单产生不良的、敌对的行为。故以上选项为合理的。

16：答案A,B,C,D,E

解析教学评价是一种系统化的持续的过程，以上选项均为教学评价的步骤。

17：答案C

解析

18：答案D

解析给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境被称为问题。

19：答案A,B,C,D,E

解析略

20：答案A,B

解析由于反映活动的侧面不同，学问可分为陈述性学问和程序性学问。

21：答案C

解析

22：答案D

解析说谎、偷窃和哄骗等行为都属于行为障碍。

23：答案C

解析

24：答案A

解析

25：答案B,C,D

解析我国心理学家冯忠良依据教育系统中传递的阅历内容不同，将同学的学习分为三类：(1)学问学习。(2)技能学习。(3)社会规范的学习