![教师招聘《小学教育学》真题测试(2023年02月27日-9801)_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/0e6f92017d9b857cb743a84fdf8269c6/0e6f92017d9b857cb743a84fdf8269c61.gif)
![教师招聘《小学教育学》真题测试(2023年02月27日-9801)_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/0e6f92017d9b857cb743a84fdf8269c6/0e6f92017d9b857cb743a84fdf8269c62.gif)
![教师招聘《小学教育学》真题测试(2023年02月27日-9801)_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/0e6f92017d9b857cb743a84fdf8269c6/0e6f92017d9b857cb743a84fdf8269c63.gif)
![教师招聘《小学教育学》真题测试(2023年02月27日-9801)_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/0e6f92017d9b857cb743a84fdf8269c6/0e6f92017d9b857cb743a84fdf8269c64.gif)
![教师招聘《小学教育学》真题测试(2023年02月27日-9801)_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/0e6f92017d9b857cb743a84fdf8269c6/0e6f92017d9b857cb743a84fdf8269c65.gif)
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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年02月27日-9801)1:教学技能测评的构成因素有()。
多项选择题
A、教学技能评定
B、教学技能测验
C、教学技能考核
D、教学技能评价
E、教学技能测量
2:全民教育是指人人都有接受教育的权利,但没有教育程度的限制。
推断题
对
错
3:人们常说“聪慧早慧”或“大器晚成”是指个体身心进展的()。
单项选择题
A、互补性
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性
4:老师的进修提高以()。
多项选择题
A、业余为主
B、自学为主
C、短训为主
D、在职为主
5:在自然条件下,对讨论对象进行有目的的、有方案的直接感知、记录、分析的教学讨论方法是()。
单项选择题
A、调查法
B、试验法
C、比较法
D、观看法
6:苛勒认为,学习的实质是在主体内部构造完形。()
推断题
对
错
7:现代教学方法改革与进展的趋势主要表现在()。
多项选择题
A、小型化
B、个别化
C、现代化
D、心理学化
E、共性化
8:杜威所主见的教育思想被称作是()。
单项选择题
A、存在主义教育思想
B、要素主义教育思想
C、有用主义教育思想
D、永恒主义教育思想
9:教学过程的结构包括()。
多项选择题
A、引起学习动机
B、引导同学领悟学问
C、巩固学问
D、引导和组织同学运用学问
E、检查学问
10:属于非测验的评价手段的是()。
单项选择题
A、观看
B、推断
C、反思
D、分析
11:据记载,我国的学校最早消失于()。
单项选择题
A、殷周时代
B、秦代
C、唐代
D、明代
12:传统“师遭尊严”的师生关系主要是一种[]
多项选择题
A、“以老师为中心”的专制型师生关系
B、“以儿童为中心”的放任型师生关系
C、民主合作式的师生关系
D、教学相长的师生关系
13:我国现代学制产生于()。
单项选择题
A、汉朝
B、元朝
C、明朝
D、清末
14:平常所说的三结合教育,这“三结合”是指()。
单项选择题
A、学校、家庭、社会三种教育力气的一体化
B、老师、同学、教室
C、历史、现实、将来的三结合
D、教科书、试验室、网络的三结合
15:明代以后使科举考试形成固定格式的是()。
单项选择题
A、八股文
B、程朱理学
C、“四书”、“五经”
D、六艺
16:孔子的教育主见包括()。
多项选择题
A、兼爱
B、有教无类
C、学而时习之
D、教学相长
17:老师专业进展是一个老师个体在专业领域内自我逐步进展的过程,萁主要特征包()
多项选择题
A、主体自主性
B、示范性
C、终身性
D、高效性
E、阶段性
18:实现教育目的的根本保证是()。
单项选择题
A、教学工作
B、教育方案
C、教育途径
D、教育手段
19:反映一个国家协作政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指()。
单项选择题
A、教育制度
B、学校教育制度
C、教育体制
D、学校领导制度
20:学校教学的主要任务包括()
多项选择题
A、使同学把握基础学问和基本技能
B、进展同学的智力、体力和制造力
C、形成良好的师生关系
D、培育同学的社会主义品德和审美情趣
E、开发校本课程
21:根据同学的力量、学习成果或爱好分为不同的组进行教学的组织形式称为()。
单项选择题
A、活动课时制
B、设计教学法
C、道尔顿制
D、分组教学
22:实施义务教育需要一系列的方法条件,其中最重要的是()。
单项选择题
A、办学经费和设备
B、办学经费和师资
C、基础设施和师资
D、经费和设施
23:自我评价力量是进行自我教育的()。
单项选择题
A、熟悉基础
B、关键
C、核心
D、行动指南
24:在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”的学说,开教育中注意人的进展之先河的教育家是()。
单项选择题
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、赫拉克利特
D、亚里士多德
25:少年期表现出的总体性的阶段特征是()。
多项选择题
A、身体状态的剧变
B、内心世界的进展
C、自我意识的觉醒
D、独立精神的加强
E、身心两方面逐步走向成熟
26:古代的学校教学组织形式一般都是()。
单项选择题
A、个别教学制
B、分组教学
C、班级授课制
D、设计教学法
27:在西方,“课程”一词意为跑马道,指同学要沿着学习的“跑道”学习。首先把课程用于教育科学的特地术语的人是()
单项选择题
A、德国的赫尔巴特
B、美国的杜威
C、英国的斯宾塞
D、俄罗斯的马卡连柯
28:少先队是少年儿童的先进性组织。()
推断题
对
错
29:教学是老师的教与同学的学的统一,这种统一的实质是()
单项选择题
A、管理
B、引导
C、掌握
D、交往
30:创新力量的培育是素养教育的重点。()
推断题
对
错
查看答案
1:答案D,E
解析
2:答案错误
解析全民教育是指人人都有接受教育的权力,且必需接受肯定程度的教育。全民教育特殊强调要使全部适龄儿童都进入学校学习,并降低辍学率,使全部中青年都不再是文盲。
3:答案B
解析
4:答案A,B,C
解析依据老师的实际工作状况,老师的进修提高最好以业余为主或自学为主,状况允许的话可以进行集中短训。
5:答案D
解析
6:答案正确
解析
7:答案C,D,E
解析
8:答案C
解析杜威的书中形成了一个完整的有用主义教育思想体系。
9:答案A,B,C,D,E
解析略。
10:答案A
解析
11:答案A
解析
12:答案A
解析
13:答案D
解析我国现代学制是从西方引进的。中国近代教育史上第一个现代学制系统是产生于1902年的《钦定学堂章程》。
14:答案A
解析教育合力是指学校、家庭、社会三方面教育在方向上统一要求,时空上亲密连接、作用上形式互补、协调全都。形成合力,发挥教育的整体效应。即所谓三结合教育。
15:答案A
解析明代以后规定八股文为科举考试的固定格式。
16:答案B,C
解析孔子的教育主见有教无类、学而时习之、学以致用等。
17:答案A,C,E
解析
18:答案A
解析实现教育目的的根本保证是教学工作。
19:答案C
解析考查教育体制的含义。
20:答案A,B,D
解析
21:答案D
解析本题考查了分组教学的含义,即根据同学的力量、学习成果或爱好分为不同的组进行教学。
22:答案B
解析经费影响着教育基础设施的改善,师资影响教学质量,所以二者是实施义务教育最重要的条件。
23:答案A
解析自我评价力量是进行自我教育的熟悉基础。
24:答案D
解析亚里士多德师承柏拉图,主见教育是国家的职能,学校应由国家管理。他最先提出儿童身心进展阶段的思想,赞成雅典衰弱体格、和谐进展的教育,主见把自然 素养、养成习惯、进展理性看做道德教育的三个源泉,但他反对女子教育,主见“文静”教育
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