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文档简介

教师考核工作登记表（二○一三年——二○一四学年度）学校名称：芦山县初级中学姓名：李云教师职务：中学一级教师填表日期：二○一四年九月十日四川省教育委员会制填表说明一、本表各栏均填写本学年度考核内容。二、本表基本情况由本人填写，审查核实、考核评语由组织填写。三、考核结论填写内容统一为：优秀，称职，不称职。四、用钢笔或手笔填写，字迹端正、清楚。教学工作任教班级任教学科学生人数周课时本学年度完成任教节数代课节数听课节数第二课堂任教节数2014级4、5、6班历史14593601220102015级3、4班历史10241605103备课、编写教案、批改作业情况认真备课精心设计教案校级以上统一命题考试科目成绩情况无公开教学情况开课日期开课范围（地、县、校）开课内容效果承担课外活动和其他活动情况承担学校课外活动出勤情况病假事假旷课规定活动缺席情况党、团组织生活0天0天0天政治学习教研活动校、年级会议其他集体活动党团活动00000班主任工作担任何班级班主任2015级4班班级集体获奖情况体育运动二等奖歌咏比赛二等奖制订班级工作计划和总结班级工作情况按要求完成主题班会和辅导团队活动的次数、内容按要求完成规定的次数和相关的内容班级面貌变化情况学生初步养成良好的学习习惯和良好的行为习惯家长会、家访情况（时间、人数、内容），对学生跟踪调查情况家访多次，召开家长座谈会2次，通过与家长的沟通、联系，所联系的学生从行为习惯上、课堂纪律上有明显的转变。课内外对学生进行思想品德、职业道德教育情况经常利用历史学科教育教学特点在课堂内外对学生进行集体主义教育、团结拼搏精神的培养教育、遵规守纪教育及行为习惯养成教育。教学工作指导培养学生获奖情况（校级以上竞赛）日期获奖项目获奖级别与名称本人在指导培养中承担任务无无无无辅导差生情况（方法、效果）经常对差生进行辅导，辅导效果好，行为习惯和纪律要求均有较大幅度的提高。教研工作教研教改工作教研、教改、级别（省、地、县、校）本人承担的任务完成任务情况及成果发表论文、编写教材、总结交流经验文章、论著等情况名称、级别（省、地、县）本人承担部分出版、发表或交流情况指导培养教师情况起止时间指导何校何人指导项目和讲课题目效果进修培训课程名称起止时间、形式进修学校学时数成绩党政及其他工作情况本人担任学校副校长工作，在工作中认真完成上级布置和安排的各项工作，分管学校安全工作、政教、学生德育及后勤管理等相关工作。奖惩情况业务部门考核意见学年度考核评语考核结论：考核工作小组组长：

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