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文档简介

2023年质量考察报告3篇

书目

第1篇育人为本,质量为上——赴英才学校教化考察报告

第2篇“农机产品质量认证技术与管理”考察报告

第3篇赴美食品质量平安监管参观考察报告

育人为本,质量为上——赴英才学校教化考察报告

xx英才学校位于xx市xx县城西,始建于XX年,XX年成为魏书生教化思想试验校。以中华传统教化为德育依托,教化硕果累累,自建校至今连年获得xx县中考第一名,被河北省评为“明星学校”,被国家教化部评为“教化系统先进集体”。

在此之前,始终有一些问题困惑着我们教化工作者:原委学生须要什么样的教化?怎样的教化才是最有效的,最能触摸学生的心灵的教化?把升学率作为学校立校之本是唯一的途径吗?而现在,又是什么高招妙计能让一所仅建校十年的学校有这样骄人的教化成果?带着这一系列的问题,XX年4月24日由进修学校副校长王瑞富带队,屈亚非、王玉林一行三人来到xx英才学校,进行了为期一周的考察学习。在考察学习的过程中,我们带着期盼、带着渴望、带着肩负的责任,仔细听取了英才学校领导的介绍,并深化课堂与师生进行了广泛的沟通。现把我们所见、所闻、所感报告如下:

一、基本状况:

走进xx英才学校,校内环境美丽,景色宜人,首先映入眼帘的是“行为养成习惯,习惯形成品质,品质确定命运”的横幅,折射着xx英才学校的办学理念。一进学知楼,弟子规巨幅横匾、走廊墙壁上的图片、格言、标语等无不给人启示,让人驻足思索,到处彰显着浓郁的育人氛围。

二、主要收获

是什么让英才发展如此之快?

用xx英才学校校长张中山的话说:“xx英才学校发展的四个关键词:魏书生、弟子规、解放军、细微环节。看似没什么关联,但就是这四个关键词成为英才学校前行的理念,成为英才学校胜利的法宝。英才学校开办了十年,我是第四任校长,其发展是连续性的,就是因为英才用这四个关键词打造了英才特有的文化。”的确,依据我们与校方领导座谈及一周来的现场考察学习,我们感悟很深,收获很大。

1、管理、服务精细。

xx英才学校编印的英才学校工作手册,从工作安排到办事流程均制定了科学而又严格的规章制度,做到各个部门处室、每个人职责分明。

xx英才学校学生德行教化的“七个一”:①每天早晨一次诵读(弟子规);②每天中午唱一次军歌(午后第一节课前五分钟);③每晚一篇“道德长跑日记”(晚自习下课前);④每天一小时特长活动(全面育人发展特长);⑤每周升一次班旗(争做升旗班);⑥每“回家周”做一次孝亲作业(感恩体验);⑦每月一张消费清单(廉洁从教之一)。“七个一”里的每个“一”,都是细微环节;从“一”做起,就是抓住了细微环节,抓到了学生行为习惯养成教化的实处。假如只从大道理上讲,培育学生良好行为习惯就缺少抓手,就把德育变成了“远、大、空”;从“一”做起,就使德育成为“近、小、实”,让学生可观可感,可学可做,天长日久,好习惯自然养成。

英才人深刻领悟魏书生教化思想的精髓,魏书生教化思想的核心是育人,详细的说是民主、科学。英才人用科学管理的看法,服务的精神,创设出和谐的教化,打造了英才的品牌。魏书生说:“教化就是帮助人养成良好的习惯。”在英才学校,帮助就是服务,领导为老师服务,老师为学生服务,学校为家长服务,给我们留下了深刻的印象。英才学校特殊重视服务者自身的品德修炼。xx英才学校校长列举了老师的七大好习惯:①预案习惯。凡是活动必有预案,做预案之前必看上次活动反思,弥补漏洞,做足细微环节,创新预案,严格落实,达到“日毕”“日新”。②反思习惯。上课过后,教学反思;活动之后,管理反思;出现问题,缘由反思;胜利之后,阅历反思;人人写工作日志,人人写工作反思,不贰过。③师表习惯。爱岗敬业,无私奉献,不计得失,不计酬劳;廉洁从教,不收财物,拒绝吃请;衣着得体,仪态端庄,穿校服,戴胸牌;站如松、坐如钟、行如风,两人为伍,三人成列;在走廊轻声慢步,靠右通行。④礼仪习惯。员工见面打招呼,接待家长如贵宾,遇到客人问好礼让、主动问询做引领;接打电话讲礼仪;就餐时不说话,保持桌面干净,吃完挂凳;工作场合以职务相称;进入他人办公室先敲门,轻推轻拉,不碰门玻璃。⑤守纪习惯。严守制度,执行流程;不在办公场合吃零食;不在工作时间谈论工作以外的事情;不在教学楼内喧哗;不带手机进教室,开会关闭手机;搬动桌椅,轻挪轻放,用过之后,放回原处。⑥常规习惯。桌面整齐,桌下干净;案头统一摆放桌牌、水杯、“五本书”;晚上拖地、消毒、上锁,白天清扫保洁。⑦节约习惯。节约用电,顺手关灯,刚好关闭用电器电源;节约用水,刚好关闭水龙头;节约粮食,不剩饭菜;节约办公用纸,双面打印;用品不积压,申购以旧换新。英才老师的好习惯不仅如此,考察学习期间我们还发觉老师们许多其他好习惯。如廉洁从教、按月刚好给家长返学生消费清单、课前候课等,自觉自如。

在考察期间,我们接触的学校领导和老师都是落落大方,真诚待人,令我们感动。到处看到的都是老师们用真心真爱,真诚的为学生服务的场景,哪里有学生,哪里就有百般呵护学生的老师身影。该校注意细微环节的管理,服务的精细,“老师无小节,到处皆楷模”,在这里得到真正的体现,这是英才学校的珍贵精神财宝。家长把孩子放在这个学校上学,是何等的放心、踏实。难怪,目前全国有18个省市自治区的家长把孩子送到这里上学。

2、打造学生良好的行为习惯。

行为养成习惯,习惯形成品质,品质确定命运。xx英才学校有学生践行一日常规三字歌:

号声响即身起做内务忙漱洗被叠方物有序自己事应自理;

……

晚自习应抓紧好时间要珍惜或复习或预习摒杂念守纪律;

学生道德长跑日记参考十二问:我跑步了吗?我礼让了吗?我弯腰了吗?我感恩了吗?我了解国家大事了吗?我与高尚的人、高尚的书对话了吗?我发觉了哪些真善美呢?我做了一件什么样的好事呢?我的复习笔记整理了吗?我预习新知了吗?我的错题集上还有错误吗?扪心自问,今日的我比昨天优秀了吗?

通过几天的耳闻、目睹、亲身感受,英才学生的生活习惯、行为习惯、学习习惯等都很到位。从升旗仪式、大课间、日常礼仪、内务整理、物品摆放、就餐程序、上课坐姿、听课状态、师生协作、仔细作业、全心做事等方面,都能彰显他们良好的素养。而我们感受最深的是在餐厅。师生近两千人就餐,他们井然有序的排队、打饭、整个就餐过程万籁俱寂,而且没有奢侈一粒粮食。全部这些都是亮丽的风景,成为学生学习的动力源泉,给我们留下深刻的印象。真正体现了“校内无小事,事事有育人”。

3、常规教学注意双基扎实有效。

每节课敏捷机动地贯穿魏书生的“三段六步”教学模式,充分体现学生自主学习,注意双基教学,稳步提升教学质量,扎实有效。

在师资不很稳定等问题的困扰下,连年夺得xx县中考冠军,没有老师们勇于奉献、以校为家的英才精神和有效的教学手段是难以达到的,我们旁听了《编写提纲》的语文课,《代入法解一元一次方程组》和《方案设计专题复习》的数学课,物理复习的习题课,虽然各有千秋,各具特色,但是在注意双基,抓学问点严密训练方面,引导学生突出重点,找题眼,抓突破口,突破难点等共同特点得到了很好的呈现,课堂上学生受到教化、获得学问、得到发展;我们听课受启发、有收获——更是享受。

4、家长学校拓宽了家校合作渠道。

为了开发家庭教化这一珍贵的教化资源,xx英才学校进行了一系列的探究,首先是实实在在地办好家长学校,把家长委员会建到班级上,以提高家校的联系和沟通,提高家庭教化实力,便于家长协作学校育子成人成才;其次是想方设法拓宽家校合作渠道,如家访、学校开放日、家长会、家校联系卡、家校通讯、“家校手拉手共育英才”活动、请专家为家长做家庭教化讲座,为全校1600多名家长赠送《德育报:家庭教化周刊》等等。这些活动对亲密家校联系,有效地指导家庭教化方法,提高家庭教化水平,为学校的德育工作发挥着巨大的作用。考察学习期间,我们倾听了《德育报社》社长兼总编辑张国宏为900多名家长做的家庭教化讲座,对家长教化孩子有很大的启发。

5、特色课启迪着每个学生的心灵

每周一节的国学课是xx英才学校固定不变的教学支配。以弟子规为蓝本,涉及到感恩、勤学、修身等方方面面。一节《大树》课让在场的学生、老师们感受很深,每个人都泪花盈盈。让学生知道感恩、学会责任、懂得珍惜。老师动情的讲解、身临其境的演说,使听者在灵魂深处引起共鸣。学生哭了,哭得那样动情,学生们流下的是悔过的泪水,是洗刷过去污泥的泪水,学生们用晶莹的泪水之花在心灵深处涅槃重生,从而有效地激发了学生进取的动力。这一点让我们感到教化的力气和塑造灵魂的责任。

我们听完两节国学课,在流下激烈泪水的同时,回顾我们本地的教化,不得不承认:我们的教化已经迷失了方向,并且迷失了很久、很久……

在教化的新理念层出不穷,教化改革纷繁芜杂,教化口号喧嚣喧闹、舍本逐末、渐渐失去本真的今日,教化家魏书生一再强调:守住!守住!!再守住!!!英才学校没有追新风、赶时髦,真正坚守住了教化的根,并且深深的扎在校内的土壤里,扎在老师、学生、家长的心田里。魏书生说:“每个人内心都是一个宏大的世界,里面有丰富的教化资源。”英才人不但充分开发和利用了学生内心世界的教化资源,还敏锐的发觉珍藏在其中的珍贵“筋脉”(上连几千年中华民族的血脉,今连你、我、他),并才智的把这根“筋脉”制成了“琴弦”,用它弹奏出奇妙的交响曲,领导、老师、学生,无不受到感化,为之感动,报与感恩。形成了其独特的教化:弘扬中华民族优良传统文化,以学习践行弟子规为突破口,开设了生动的特色课:国学课,电视课。师生学习践行弟子规:早洗礼(诵读、演讲),晚反思(填写道德长跑日记),假日行动(留孝心作业),成为奇妙的“三步曲”,做到知行情合一,收到了奇妙的效果。使老师的教化、教学,学生的学习、做事,都有了强大的内驱力。也难怪,这个学校自建校起从第一届初中毕业生起先,连年中考全县第一;在xx市实行的初一初二期末统考中,全市174所中学,七门学科全市第一,其它学科都排在全市前五名;XX年老师节,建校才八年就获国家表彰,受到政治局常委们接见,并跻身于全国500强,成为全国的名校。

影片《和谐挽救危机》里面说:只有中国的《弟子规》能够挽救世界,挽救地球不被毁灭。不说《弟子规》是否真的有那么奇妙的力气,但是,我们坚信,《弟子规》肯定能够挽救一个人的心灵世界,使人变得更加“真、善、美”,世界由此变为和谐。

三、几点启示

1、德育为先,育人为本,促进高效,提高质量。

教化的一切动身点是育人,落脚点是育人,归宿点是育人,传承中华民族优良传统文化,体现时代特色并继承和发扬。结合实际,把德育工作做到适时、适度、作足、作细、作精,最大限度地激发学生适应高效课堂的内趋力,以人为本,创和谐教化。

2、专心工作,用才智办教化。创建性的解决工作中的难题,克服困难,办让领导放心、群众满足的教化。

3、办学从调动主动性入手,尤其是调动老师发扬主动奉献的精神,争取社会大力支持、家长努力协作。去营造良好的教化外部环境、内部氛围。

4、管理以有效为准。不论是教学的高效课堂模式,还是德育的细致深化有效;不管是老师的培育培训,还是学生的平安、全面健康、发展。工作不搞形式、不摆花架子,以有效、有实效、又高效为检验标准。

5、结合自身实际,要求从严、品尝从高、工作从实、从细。探究出一条符合本地特点的规范化创办特色学校之路。

生命的价值在于奉献,事业的追求在于求真。真正的教化者,不仅仅是在教书,更重要的是在教书的过程中育人、培育人。为师之人,当以“道德之德”完善自己,以“恩惠之德”施以学生。让我们共同为中华民族教化事业大发展,办人民满足的教化而努力!

“农机产品质量认证技术与管理”考察报告

“农机产品质量认证技术与管理”考察报告

1、基本状况

为了解德国农机产品质量认证运行特点,学习其先进的认证技术与管理阅历,农业部“农机产品质量认证技术与管理考察团”一行13人,于2023年11月30日至12月14日赴德国进行了考察。考察团先后对德国农业协会(dlg)农机检测中心、德国机械设备制造业协会(vdma)农机分会、德国亚马松有限公司(amazone)和德国技术监督协会(tuv)等几家在同行业中具有相当权威和代表性的单位进行了访问沟通和实地考察。

2、考察重点与收获

目前,德国农机产品质量认证已经形成了以完善的法律、法规及标准体系为基础,政府负责授权与监督,认证机构详细操作的是以企业的产品及其质量管理体系为实施对象的高效、成熟的运行体系。此次考察,重点围绕农机产品质量认证中的认证依据、政府作用、价值取向、认证主体、运行机制、操作技术等方面进行,取得了较大的收获。

1)完善的法律、法规和标准体系是质量认证工作有效运行的前提

在德国,有的农机产品要实行强制认证,有的是自愿认证。认证如何进行,相关各方权利义务怎样,政府如何管理等都有明确的要求,这些要求以保证产品的平安、环保为目的,涉及各相关环节,具有整体上的系统性、统一性和操作上的一样性。

考察发觉,每种农机产品的质量认证与管理,都能找到相应的法律文件或行业规范性文件。法律文件规范的重点主要集中在三个方面,即道路交通平安、生产平安和环境爱护。内容涉及农机制造企业、销售及售后产品平安质量问题的处理方式,以及政府对相关法律法规的实施进行监控的规定等。德国农机质量认证的技术性文件主要有三大类,即国家标准、欧盟标准和iso标准,其中以欧洲标准化委员会制订的涉及农机平安的欧盟标准作为平安认证的技术依据,其带有法规性质。德国与欧盟其他国家在法律和标准规定上是一样的,这对促进认证工作的有效开展起到了关键性作用。

2)严格的授权和有效的政府监管是质量认证工作有序运行的保证

在农机方面,德国联邦道路交通局(kba)负责拖拉机产品质量认证机构的授权与监管;德国联邦生物物理局(bba)负责植保机械产品质量认证机构的授权与监管;德国联邦农业部负责拖拉机、植保机械以外的其它农机产品质量认证机构的授权与监管;德国联邦经济部(bmwl)负责农机企业质量体系认证机构的授权与监管。一个认证机构可以接受来自政府不同部门的授权,认证机构只有被授权后才能对外开展第三方认证工作。如,德国农业协会(dlg)农机检测站是德国惟一被授权的担当农机产品平安检测与认证的机构;德国技术监督协会(tuv)是被授权的目前德国也是欧盟规模最大的担当农机企业质量管理体系认证的机构。政府授权部门还负责协调被授权认证机构之间的关系,并代表德国认证组织向国内外发布被授权的农机产品认证机构和试验室名录。德国各级政府都有特地的机构或部门对认证机构和认证行为进行监管。

3)重视平安,关注环保,以人为本的现代管理理念

德国农机产品质量认证率高,企业主动申请,消费者关注认证标记,政府支持认证事业发展,使各相关方面确信,认证是必需的、值得的。在德国及欧盟,除法律、法规和标准体系中对产品质量涉及平安、环保要求的内容有着系统、细致的规定外,法律中还明确规定了产品强制平安检测和认

证范围。对实施强制性平安检测与认证范围内的产品和项目,又依据其产品危害程度,将其中的一部分项目规定为必需由授权的第三方检测与认证机构来担当,另外的项目则可由企业自己承揽,企业缺乏检测实力时可托付检测机构进行。

此次考察发觉,出于对平安与环保方面的考虑,欧盟在法律中特殊对拖拉机、植保机械、割草机规定了必需实施第三方强制性平安检测与认证。如拖拉机强制性检测项目包括驾驶室、座椅的平安性检测及动力输出轴、制动、灯光、噪声等赴德国“农机产品质量认证技术与管理”考察报告共47项指标。在德国,除拖拉机、植保机械外,农林业用电锯、电梯及割草机、动力输出防护罩等也属于强制性认证范围。另外,在德国道路交通法中还具体规定了农林机械上路行驶的平安技术要求及监控程序。

4)装备精良、技术先进、工作严谨、服务优质使检测与认证机构保持权威性

总部设在法兰克福的德国农业协会(dlg)农机检测站创建于1887年,现有工作人员60人,占地4hm²,主要从事拖拉机、联合收割机、草坪机械及畜牧饲养设备的产品检测与认证工作。站内建有拖拉机驾驶室平安框架试验台、座椅平安与舒适性试验台及负荷车、拖拉机室外试验场、发动机测功试验台、液压提升试验台、小型机具振动与噪声测试台、风机风洞试验台、转动轴套耐久试验装置,以及牛栏饲养与挤奶设备、地面防滑与坚实度检测设备等。这些检测设施与设备,整体配套性强,测试系统数据采集与处理自动化程度高。每年检测与认证业务的收入约10%-15%用于检测站的手段建设(如两年前耗资70万欧元购置了高档次的负荷车),另外,国家对一些重点项目检测手段建设实行补贴政策。该站从受理企业申请、确定标准、产品检测到合格后许可企业在产品上或广告中运用dlg质量认证标识“红标”或“蓝标”(“红标”要求全项目检测,检测站出具检测报告,须经法兰克福总部组织检测委员会审查同意后,方为通过;“蓝标”为企业自己要求的部分项目检测,产品经检测合格,即为通过)有一套严格的运行程序,并得到有效实施。

位于莱比锡市的德国技术监督协会(tüv)成立于1870年,是一个与各洲技术监督协会共同组成的集团化组织,目前已成为欧洲极具实力的跨国性认证集团公司,其分支机构遍布德国,在亚洲、太平洋地区也设有代办处(我国的北京、广州、无锡等地均有),现有工作人员9200人。主要从事建筑、能源、医疗与健康、机械制造、信息技术、日常生活用

品等领域认证,从事质量、环境与平安三个方面的体系认证工作,农机企业质量体系认证是其任务之一。另外,该协会还依据国家或欧盟的法律规定和相应的标准进行车辆检测。

我们了解到,产品检测与认证机构特殊注意服务,如对经过dlg检测的产品提出改进建议,企业接受后产品质量得到改善,深受企业欢迎。

5)德国质量认证已成为企业自觉自愿的行为

在德国,政府只有授权、调控监管的职能,而不干预详细的认证工作,企业在指定的产品范围内自主选择认证机构,认证机构所担当的测试与认证业务完全依据社会所需和企业要求进行。

随着经济全球化进程的加快,德国企业越来越多地相识到要扩大国际贸易量就必需采纳国际通行的质量管理模式对企业实施管理,并争取获得认证机构的认可,即拿到被世界各国普遍认可的贸易通行证。德国亚马松(amazone)公司是一个创建于1883年的家族式企业,迄今已有120余年的发展历史。主要生产耕作、播种、施肥、植保等农业机械及绿地相关设备,产品特点是大型、复式作业、系列化,技术含量高。公司集科、工、贸于一体,现有员工1300余人,设4个生产分部(其中之一在法国),因产品自制率较高,故生产规模较大。公司在发展中始终重视产品研发,不断推出新产品,与科研机构、高等院校亲密合作。在产品质量管理方面,设有特地机构负责由8名质检人员依据程序文件进行质量限制;公司建有1000多hm²农机试验田,施肥机专用试验室、农药喷洒机械室内试验区及专用测试设备。试验严格、细致,如通过大量试验总结分析出施肥机作业时不同规格的肥料对机具调整的要求,随机供应给用户,并反馈给制肥厂。目前公司施肥机已通过dlg质量认证,农药喷洒机械(拖拉机带喷杆式喷雾机)被德国联邦生物物理局(bba)特殊授权可自行担当其质量认证中的检测工作。该公司在德国业内综合测评中获世界农机企业排名第4位。2023年公司销

售额预料达2亿欧元。目前公司正在把市场由德国、北欧转向亚洲,特殊是中国市场,现在我国内蒙、新疆等地已有该公司产品销售。

认证机构为了生存和发展,必需注意内部建设,不断提高承检实力、技术水平和服务质量。dlg、tüv因为科学、公正受到社会认可,在为社会供应检测与认证服务中权威引导了消费,给产品的生产企业带来了效益,同时也为自己带来了效益。在德国类似tüv这样的体系认证机构共有40-50家,而目前德国已获证的12000个企业中有相当比例是在tüv认证的,tüv每年业务收入约9.38亿欧元,其中德国国内业务占80%。

德国的检测与认证机构均为私人设立,属营利组织,其收入主要来源于产品质量检测和质量体系审核,收费价格通过市场调剂,由于建立了比较完备的市场经济体制,认证收费价格浮动不大,一般在10%左右。

6)协会组织、专家队伍推动质量认证水平不断提高

在德国,行业协会发挥着极其重要的作用。它们依靠自己卓越的表现,获得了社会的认可。德国机械设备制造业协全(vdma)成立于1892年,历经百年,目前已是欧洲最大的具有国际影响力的工业协会。现设有8个按机械产品大类划分的分会、38个各分会下设的专业部门和若干个分会。在德国柏林、比利时布鲁塞尔、中国北京及日本、埃及等地均设有办事机构,拥有3000多家制造业企业会员,遍布欧洲各地(德国企业会员占80%),其产品占有德国绝大多数市场份额。协会现有工作人员500人,除450人在总部法兰克福外,其余在各办事机构,主要职能是为会员企业供应信息与询问;代表该协会专业团体的利益应对任何第三方;作为全部市场参加者的联络人,促进供应商与客户的沟通与沟通。支撑协会发展的经济来源完全来自于企业会员的会费。农机分会是vdma中重要的分支机构之一,拥有会员企业150多家,其机械涉及播种和施肥技术、植保及收割技术等方面。这些企业每年的营业额达40亿欧元,产品出口全球140多个国家。农机分会除主动参加行业内外沟通外,提高产品质量和平安技术也是一项重要任务。该会参加平安认证法律体系建立,并代表企业参与标准的制修订,各洲设机构有专人负责收集和反馈认证和平安质量信息。农机分会不仅在国内具有影响力,在国际上也发挥了特别重要的作用。

另外,专家队伍在质量认证明施的很多环节被调用,在认证中发挥着不行替代的作用。如,dlg农机检测站若遇有暂无标准的检测,则由dlg组织相关各方专业人员经充分探讨确定检测依据;dlg执行“红标”把关的检测委员会也是一个完全独立的,由科研机构、高等院校的专业探讨人员和其他有实际工作阅历的人员组成的机构(目前有11个);德国法律规定的平安认证产品书目,也是由政府组织有关各方专家参加研讨共同确定的。

3几点建议

1)政府要加大对农机产品质量认证工作的支持力度

加快农机产品质量认证发展步伐,是提高我国农机产品质量,切实保障人民生命财产平安水平的迫切须要。目前,我国的农机产品质量认证工作还处于初级阶段,生产者、消费者的认证意识不强,认证运行机制尚不健全,还无法完全靠市场运作,须要政府加以扶持和推动,在政策和资金上赐予必要的支持。在产品自愿性认证上,通过认证的产品,应纳人到农机产品补贴书目范围中,调动农夫购买经质量认证的产品,以促进企业提高管理水平和产品质量。

2)将拖拉机、铡草机、微型泵等产品纳入国家强制性产品认证书目

拖拉机作为我国主要农用运输工具和动力机械,在各环节存在着许多质量平安问题,干脆关系到人们的财产和人身平安。现在,我部正在向国家有关部门申请将拖拉机列入国家强制性产品认证范围。从我国的实际看,是非常紧迫的。

3)农机试验室建设宜精、不宜多

考察中了解到,在德国获得认证的企业,大多数产品都是通过少数知名度很高的检测机构进行检测的,如dlg农机检测中心,由于该中心具有较先进的检验设备和良好的服务,深得企业的信任。因此,我国在推动农机产品质量认证工作的同时,应在基础较好的农机试验室中,选择5-10个检验机构加大投入力度,重点建设一批具有国际水准的农机产品试验室,提高检测实力和水平。

4)主动促进中德农机产品质量认证检验工作合作与沟通

德国农业机械化水平较高,农机产品大量采纳工业方面的先进技术,包括农机产品检验设备,如产品检验机电一体化技术等,应加强与德国在农机产品检测技术方面的沟通,使我国的农机产品检验技术跟踪目前国际前沿的技术。可以

派员到德国学习先进检验技术,也可邀请德国比较先进的检验机构人员,如dlg农机检测站的专家来华讲学,沟通检测技术及先进的管理理念。(信息来源:摘自2023年第7期《山东农机》)

注:赴德国“农机产品质量认证技术与管理”考察团成员贺祖年陈邦勋骆琳李伟王家忠祁福长张汉夫聂宇燕向天成吴文科胡传干胡兵文刘丙申

赴美食品质量平安监管参观考察报告

赴美食品质量平安监管参观考察报告

编者按:2023年10月3日至10月23日,省局组织了'赴美食品质量平安监管参观考察团',该团一行9人,在外停留21天,与美国政府相关单位就食品质量平安法规、食品质量平安监管及食品加工业质量平安监管体系等方面进行了广泛沟通,圆满完成了考察任务。以下是该团团员,楚雄州质量技术监督局党组成员、纪检组长黄昆同志写的考察报告。

省局组织人事处:

2023年10月3日至23日,在省局党组和州局党组的关怀支持下,我有幸参与了'中国云南食品

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