2015年第二单元教学启蒙

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美丽的兰花花朵很多美丽的兰花花儿是白色的美丽的兰花请小朋友们观察一下花瓣的形状特点？

美丽的兰花

教学目标：技能目标：通过观察花的结构和形态，创作表现各种形状的花朵。

能合理构图，在变化画面安排时体会整体均衡感。情感目标：在活动中感受大自然的美，激发幼儿喜爱花的情感。材料准备：兰花图片、水粉颜料、废旧报纸等教学重点：运用材料进行拓印，练习圆形的拓印。活动过程：（一）仔细观察

1、图片导入:观察兰花的形状以及花瓣的数量。

2、讨论花瓣的不同形状与数量。提问一：刚才你看到哪些兰花，它的花瓣是怎么样的？提问二：那这些花瓣的数量有什么区别吗？提问三：颜色的特点。

（二）教师引导：

1、欣赏作品

引导幼儿分析花朵，朝着不同方向生长，有的长的高，有的长的矮，这样的作品看上去才漂亮。

2、提出要求，尝试创作

：创作绘画花朵有大有小，可以朝着各个方向，高高低低的生长，用重叠的方法画许多朵花。3、幼儿创作，教师指导

（三）分享交流：小组互评。课后拓展：小朋友们！你们还知道哪些花呢？请你画下来！

《美丽的兰花》教案步骤：1用报纸团沾上颜料拓印在牛皮纸上。

步骤：2、纸巾沾上白色颜料进行花瓣的拓印。

步骤：纸巾沾上白色颜料进行花瓣的拓印，并用绿色画出叶子。步骤：

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