地震紧急疏散应急预案模板

地震紧急疏散应急预案模板

地震紧急疏散应急预案模板篇1

一、演练目的

为提高我校同学的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全校师生在地震发生时能快速有序的逃命。

二、演练领导小组

总指挥：

成员：

三、演练时间及地点

演练时间：5月12日活动课

演练地点：学校校内

四、演练人员

全校师生

五、演练现场支配

设六个工作小组

(一)指挥组

组长：

组员：职责：现场指挥，现场人员调度，搜救应急支配，灾情统计报告。

职责：楼道疏散平安现场指挥，安抚师生心情。

（二）疏散组

组长：

组员：班级组长、班主任、各楼道疏散小组

职责：依据预案及疏散路线，有序地组织全体师生疏散到平安地带（操场），疏散过程中避开拥挤踩踏，保证全体师生快速、平安地撤离现场。各楼道疏散组负责维持疏散秩序，组长负责汇报各班疏散状况。

南楼梯疏散组负责人：

组员：

西楼梯疏散组负责人：

组员：

中楼梯疏散组负责人：

组员：

北楼梯疏散组负责人：

组员：

（三）医疗抢救组

组长：

组员：

职责：听到信号后第一时间到达操场集合，现场医疗抢救，负责将伤员运送到指定平安区并进行简洁救治后送往就近医院进行救治，校医带好医药箱。

（四）治安组

组长：

组员：

职责：负责维护学校内出入口秩序，维持避难场所秩序，了解校内各区域的状况，加强巡察。

（五）灾情统计组

组长：（教职工人数、伤亡状况）

组员：（摄影资料）

职责：第一时间统计教职工伤亡状况、同学伤亡状况及校舍损毁状况，并报告学校灾情指挥部。

（六）宣扬训练组

组长：

组员：正班主任及相关任课老师

职责：开展防震学问的宣扬和普及工作，提高师生自我防护力量，做好家长的接待和协调工作，依据实际，乐观开展师生心理健康干预工作。

六、地震疏散演练要求

1．听从广播发布的信号为准，一共有两次。

2．按校内突发大事紧急疏散方案有序地进行疏散。各班在演练前几天利用晨会、班队会时间组织本班同学学习疏散方案、疏散线路，并组织本班级同学进行必要的训练。

3．各班级在疏散过程中，班主任总负责，另必需确定两名力量强的同学为紧急疏散小队长，一名在队前，一名在队后，帮助班主任指挥班级疏散，掌握速度，快而不乱。

4．演练时各班要将班级的前后门打开，保持通道畅通，各班要确定离门较近的同学负责。同学离开教室要以中间划分，前后就近跑出班级的大门，边排队边撤离，但班级与班级之间必需严格按序行进，不得相互拥挤，争先恐后，不得乱跑。

5．在条件允许的状况下，全部使用电器设备的人员要立即切断电源

6．全部在操场的草坪上集中，到达集合地点后，各班清点人数。

7．全体教职工人员必需仔细学习和执行演练方案，确保演练效果。

七、演练程序

1.班级组织训练。15：40，班主任到班级，进行演练前的组织训练。

2.广播训练。15：45广播训练，各组工作小组人员各就各位，师生宁静预备。

3.宣布开头，组织避难。15：50宣布20__年地震疏散演练现在开头！（朱迎春老师吹哨）发出第一遍哨音信号，听到信号后，告知同学不要慌乱，快速绽开紧急避难。

紧急避难要做到以下几点：

（1）要保持镇静，切莫慌张失措。尽快躲避到平安地点的，千万不要匆忙逃离教室。

(2）在室内的同学，应马上就近躲避，身体采纳卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以爱护身体，但不要靠近窗口。

（3）躲避的姿态：在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面爱护自己，可用书包或其他爱护物品遮住头部和颈部。

（4）卧倒或蹲下时，也可以采纳以下姿态：脸朝下，头靠墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

（5）在走廊的同学，也应马上选择有利的平安的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用手爱护头部，不要站在窗边。

（6）在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，躲避开校内建筑物和电线。

（7）一楼的同学，可以直接有序快速地撤离教室，到操场中间的平安地带。

4.紧急疏散：2分钟后，总指挥拉响防空警报并吹其次遍哨音。听到疏散信号后，同学们在班主任的指挥下快速从教室的不同出口有条不紊地向操场(宽敞空闲地)疏散，各班在疏散组的指挥下，就近集中到操场中心。

紧急疏散要求：

撤离时，二楼要快，三、四楼要稍慢一些，不比速度，做到不起哄，不打闹，不推撞，不拥挤，不搞恶作剧，双手护头，保证平安和有序。

5.清点人数。有序疏散到操场后，到操场后，各班以到达的先后次序向操场中心靠拢，形成由中间向外围扩展的趋势，全部人员一律听从紧急疏散组和治安组的调度和指挥，不得擅自四处乱跑，更不能乱喊乱叫。

到达操场后各班主任向治安组汇报班级状况，各疏散组组长向袁志气老师报告各楼道疏散状况（好的班级，需改进的地方），袁志气老师报刘校长。各班将应到人数、实到人数报相关人员：胡春梅（从南门进去的班级）、范丹萍（从中门进去的班级）、潘金超老师（从北门进去的班级），三老师将应到人数和实到人数报刘校长。

6.演练总结。16：00刘校长作活动总结和平安训练。(依据实际疏散演练状况确定是否再演练一遍。)

八、同学疏散路线

每班两路纵队

北楼梯：六（3）、六（4）、五（1）、五（2）、五（3）、五（4）北门入操场。

南楼梯：二（1）、一（7）、二（2）、二（3）、二（4）、二（6）、二（5）南门入操场。

中楼梯：四（5）、四（6）、四（1）、四（2）、四（3）、四（4）中门入操场。

西楼梯：三（6）、三（5）、三（4）、三（3）、三（2）、三（1）中门入操场。

一楼一班级及六（1）、六（2）就近快速有序地进入操场

此路线和我们平常出操路线是全都的

九、演练帮助工作

1．后勤预备：横幅、工作小组标志牌等（总务处负责）

2．演练信号：

3．话筒音响：

4．演练摄影、网站发布：

5．演练计时：

6.演练最佳班级统计汇总：

地震紧急疏散应急预案模板篇2

为了增加同学的平安意识，增加同学地震时自救、自护的意识，提高全校师生有序的逃命及应急力量，学校打算于_年3月29日上午进行地震逃命演练。特制定本次演练活动方案。

一、地震逃命演练人员及职责支配

1、总指挥：申志国

副总指挥：崔彦红张彦庆

职责：负责全校各楼层师生疏散挨次。通过广播传递地震信息，稳定全校师生心情。

2、楼层导护老师：各班级没课的老师。

职责：组织各楼层人员疏散挨次，同时根据总指挥指示，协调楼层间的疏散挨次，稳定同学心情，订正同学不正确的行为。

3、班主任（或科任老师）职责：负责本班人员疏散挨次，稳定本班人员心情，同时向班内人员传授必要的自身防护措施。

4、平安保卫人员：桂肖兵、杨彩霞。职责：发觉地震后，发出地震警报，并帮助现场指挥。

5、应急抢救队及后勤保障：李素梅、樊翠萍（预备医疗急救用品、位于操场待命，如有伤病员准时处理，重大伤情者准时送医院）。

二、地震演练预备

1、先由张校长做演习的宣扬动员，并介绍地震的简洁学问及逃命技巧；

2、由各班班主任强调演习的留意事项；

3、演习开头，发出地震警报。

4、演习结束，总指挥小结演习状况。

三、地震疏散支配

1、发生地震时，一楼师生先行疏散至平安地带（操场），接着依次是二楼、三楼、四楼。

2、此次演习本着“时间就是生命”，“演习疏散真实化”的原则，下楼梯时先集合好，到达楼梯口的班级先下，后到者要让前者，不行强行挤、窜队。

3、各班按学校指定的疏散路线进行疏散。但可依据实际状况选择最近、最通畅、最平安的路线进行疏散。

4、集合地点：各班于各自做操的地点集合。

四、演练活动要求：

1、学校领导要在第一时间快速到操场集中，成立临时指挥中心，分工组织排解险情及紧急疏散师生工作并报警。指挥全体师生根据平常做操疏散路线有序地撤出教学楼，紧急疏散至平安地带（操场）。

2、老师要依据指挥中心的指挥，按指定的路线和挨次快速组织同学撤离到操场等空旷地带。做到不慌乱，不吵闹，不拥挤。

3、突发大事假如发生在教学时间，各班的平安第一责任人是授课的老师，授课老师应当马上停课并快速组织本班同学有序快速逃离。其他全部教职员工应当第一时间赶到自己所在班级的楼梯口帮助指挥同学撤离，假如有没课的班主任，应当第一时间赶回本班协同科任老师组织同学撤离。

4、突发大事假如发生在非教学时间，原则上按各班的任课老师负责本班同学平安疏散工作，并按科任老师走在前面，班主任走在后面的原则撤离。

5、各班撤离路线和挨次：按学校规定的路线撤离。

一楼：二（3）、三（5）班从教学楼南门出去到操场，二（2）、二（1）班从教学楼北门出去到操场，三（1）、三（2）、三（3）、三（4）班从教学楼中厅大门出去到操场。

二楼：从中间分开，南边四个教室从南楼梯下，北边四个教室从北楼梯下。

三楼、四楼：从中间分开，南边三个教室从南楼梯下，北边三个教室从北楼梯下。

从北门出的同学，经校内中间引路，从操场东边跑道进操场；从南门出的同学，从隔离栏东门进操场。一班级从西门进操场，一、二班级同学在主席台前跑道上集合。

6、各班在离开教室到走廊时，应当是教室里面前4行从前门撤出教室，4行以后从后门撤出教室，不论高矮在走廊排成两列纵队。

7、撤离时，不比速度，做到不起哄，不推撞，不搞恶作剧，双手护头，在平安和秩序得到保障的前提下，才要求快速撤离。

8、到操场后各班以到达的先后次序向操场总指挥靠拢，保持两列纵队，整齐排列，听候指挥，不得处处乱跑。

9、班主任快速清点本班人数后向总指挥做报告。

10、学校全体保安人员及工人都必需参加撤离和救援，主要职责是保卫财产、人身平安。

五、演练留意事项（各班主任提前强调）。

1、演习目的：通过演习，使学校师生在实践中运用所把握的防震学问，合理有序的疏散逃命，削减人员伤亡；同时，提高同学在面临突发大事时的心理素养，做到镇静冷静。

2、听到第一次警报响，要快速在课桌下抱头或顶书包躲避。听到其次次警报响，快速作出反应，各班集队向平安地带转移。

3、在下楼梯时要快，但不要慌乱奔跑；不要喧哗、惊叫。严禁在楼梯处和走廊相互推搡，拉扯，冲撞，避开跌倒；有东西掉落时不准弯腰去捡，防止踩踏。

4、疏散过程中以双手护头，以防被落物砸伤。

5、各班同学到达集中地点后，同学要蹲下爱护头部。等到演练结束后，各班主任及教研组长清点师生人数并向总指挥报告，总指挥宣布演练结束，全体同学起立列队站好，有秩序地回教室。

地震紧急疏散应急预案模板篇3

为保证地震应急工作高效有序的进行，快速全面地做好各项抗震救灾预备，以及在破坏性地震发生后，高效、有序地开展应急自救工作，以最快速度恢复医疗工作正常开展，最大限度削减地震灾难，削减人员伤亡和经济损失，依据《国家地震应急预案》等，结合我院实际状况，制定本预案。

一、组职机构及职责

（一）、医院地震应急领导小组

组长：院长、党委书记

副组长：院领导班子其他成员

成员：各科室主任、护士长

（二）领导小组主要职责：

1、召开小组会议，通报震情，部署防震减灾和抢险救灾工作。

2、负责保持与上级部门和地方政府抗震救灾指挥部的联络。

把握地震惊态，随时向上级部门报告灾情动态和防震减灾措施。

3、依据上级指示宣布临震应急期的起止时间，并依据灾情进展趋势，打算院内群众避震时间和范围。

4、检查各科室应急反应措施的落实状况。

5、强化地震应急减灾学问训练，引导舆论，防止地震谣传，稳定秩序，组织全院做好地震应急期的各项预备工作。

6、组织医院职工快速做好防震预备，以及病人的疏散、安置工作和抢救伤员工作。

7、组织震灾损失调查和快速评估、了解、汇报各科室应急工作状况。

白天联系医院办公室电话：8632__

夜间直接拨打院总值班电话：8632__

（三）其它应急工作小组：

1、医疗抢救和卫生防疫小组，由医务处、防疫科牵头组成。负责开展住院患者及震后伤员的医疗抢救和卫生防疫工作，并协作治安保卫小组做好人员疏散。

2、治安保卫、消防小组，由安保处牵头组成。负责消防器材集中管理及调配、维护院内秩序等，并牵头组织人员疏散和抢救被埋压人员工作。

3、能源供应保障小组，由后勤处牵头组成。负责启动应急供电或照明设备、关闭供气总开关、抢修院内供电供水系统。

4、物资供应小组，由后勤处牵头组成。负责抗震救灾物资的储备、收集、调配。

5、交通运输小组，由办公室牵头组成。负责调配抢救车等医院车辆。保障病人的转运、分流。

6、通讯保障小组，由办公室牵头组成。负责院内各种通讯设备联络通畅。

7、保卫现金小组，由财务科牵头组成。负责财务部门现金爱护。

各小组组长分别由相关科室负责人担当。

二、震后应急对策

（一）应急指挥。地震发生后，防震抗灾小组及其成员马上进入指挥一线，了解震情和灾情，启动抗震救灾指挥系统，以及医院突发大事、灾难事故应急预案。各工作小组马上进入各自岗位，启动应急方案，完成各自任务。医院抗震救灾指挥部马上召集会议，部署、协调和开展相应的应急救援和抢救工作。落实参与医疗抢救工作的人员，开呈现场急救、伤员护送工作。马上优先确定指挥部专用车辆，保证用车。并依据需要随时增加交通车辆。保持医院与上级部门及地方政府抗震救灾指挥部的通信联系，向有关部门了解地震震级、发生时间和震中位置、震情趋势等状况。保证24小时通信畅通。组建专家组并马上开展救助活动，确定救治方案，负责询问建议、技术指导等。

（二）人员疏散、转移。根据疏散路线，组织医务人员和患者疏散和转移。对于能够自主行动的患者，要求按确定的路线疏散、转移，必要时还要关心其他患者的疏散、转移。对于不能自主行动或者由于病情严峻不能移动的患者，分别按应急预案和病区人员疏散、转移方案规定要求，由医务人员负责疏散、转移。在疏散、转移时，应实行必要的防护、抢救措施。医院楼前停车场为人员疏散后的集中区域。

（三）抢救和抢险。医务人员应马上对需要救治的伤病员组织现场抢救，并关心其快速脱离危急环境。在专业抢险队伍和人员未到之前，在疏散、转移人员和抢救伤病员的同时，组织人员在确保自身平安的状况下掌握被压埋人员险情。（四）检伤分类。医院要明确划分危急区域、平安区域和抢救区域。发生地震灾难后，将疏散、转移出的患者安置在抢救区域，其他人员安置在平安区域。医院急救人员对抢救区域的伤病员马上组织抢救，并支配专业人员对伤病员进行检伤分类，即按轻、重、危重、死亡分类，分别以不同颜色的伤病员卡做出标志，置于伤病员的明显部位，便于医疗抢救人员辨认并实行相应的急救措施。

（五）救治与病员安置。医院急救人员以及其它医疗救治力气，对检伤分类的伤病员马上进行后续救治工作。医院依据上级部门及地方政府抗震救灾指挥部的支配，准时分流病人到安置医疗机构或安置区域，或接收并救治其他医疗机构转送的伤病员

（六）信息收集、反馈。医院在开展救援工作的同时，马上将伤病员数量、分流状况、救治状况、救援力气以及本医院建筑物倒塌、震灾损失的初步估量等状况报告当地卫生行政部门。

（七）应急响应终止。伤病员在医院得到救治，医疗卫生救援及防疫工作完成后，经当地抗震救灾指挥机构批准，可宣布地震应急响应终止。

三、地震应急及人员疏散留意事项：

（一）地震时，做到不要慌张，千万不要跳楼，先实行就近避险，可选择桌下、床下、大橱柜旁、坚实的墙边或洗手间，蹲下并护住头部；

（二）强震波一过即按疏散线路撤离，下楼时尽量成一路纵队(体弱、病重的除外)留肯定的楼道，便于楼上人员撤离，以避开碰撞、拥挤、踩伤；

（三）医务人员如遇灾情，必需在岗，帮助科主任、护士长准时疏散病人，不要慌张，做好安抚和宣扬工作。在患者及家属撤离后，就近楼梯成一路纵队下楼，不要拥挤，避开受伤，并集中到各科室集合地点，负责爱护患者及其家属的平安，尽量不延误危重病人的抢救，并留意平安；

（四）工作日白天发生地震时，各科室科主任、护士长负责指挥医务人员组织患者及其家属疏散，不得擅离岗位，要有秩序地将人员带到平安区域。医技科室和门诊科室由相关负责人组织科室人员关心疏散就诊病人；

地震紧急疏散应急预案模板篇4

为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地削减人员伤亡和财产损失，依据《中华人民共和国防灾减震法》、《破坏性地震应急条例》、《国家地震应急预案》、《__市训练系统地震应急预案》，结合我校工作实际，特制定本方案。

一、应急机构的组成

1、领导小组

我校防震减灾工作在上级防震减灾领导小组的领导下组织实施。学校防震减灾领导小组由__老师为组长，__老师为副组长，各科任老师和班主任为成员，学校办公室为指挥部。

2、主要职责

（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作讨论，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

（2）充分利用各种渠道进行地震灾难学问的宣扬训练，组织、指导全校防震抗震学问的普及训练，广泛开展地震灾难中的自救和互救训练，不断提高广阔师生防震抗震的意识和基本技能。

（3）仔细搞好各项物资保障，乐观筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

（4）破坏性地震发生后，实行一切必要手段，组织各方面力气全面进行抗震减灾工作，把地震灾难造成的损失降到最低点。

（5）调动一切乐观因素，快速恢复训练教学秩序，全面保证和促进社会平安稳定。

二、临震应急行动

1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组马上进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时预备执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危急场所，停止各项大型活动。

3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对电等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺当进行。

4、加强广阔师生宣扬训练，做好师生、同学家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，准时把握基层状况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

6、按预案落实各项物资预备。

三、震后应急行动

1、无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组马上赶赴指挥部集结待命。

2、领导小组在上级统一组织指挥下，快速组织本校抢险救灾。

（1）快速发出紧急警报（连续的口哨声或地震警报声），组织仍滞留在各种建筑物内的全部人员撤离。

上课（或课间）时间：

A、各班同学在上课（或值日）老师的组织下按“地震应急疏散线路图”马上撤出教室到操场中心。

B、全部校内其他人员马上撤到操场中心。

就餐时间：

A、在餐厅就餐的老师和同学在后勤人员的组织下按离出口“近及远”原则撤离，即按座位自左到右、自前到后撤离到操场中心；

B、全部校内其他人员马上撤到操场中心。

就寝时间：

A、同学在宿管老师的组织下按离宿舍门口或楼梯口“近及远”原则撤离，宿舍内按床位自下到上、自前到后，有序组织撤离到操场中心；

B、全部校内其他人员马上撤到操场中心。

（2）快速关闭、切断输电、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾难。

（3）快速开展以抢救人员为主要内容的现场抢救工作，准时将受伤人员转移并送至四周抢救站抢救。

（4）加强对重要设备、重要物品的抢救和爱护，加强校内值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

地震紧急疏散应急预案模板篇5

为了在我市大路遭受破坏性地震时，使各有关部门高效而有序地开展抗震应急工作，最大限度地减轻地震灾难。依据《破坏性地震应急条例》（第172号令）及《龙岩市破坏性地震应急预案》精神，结合我局实际状况制定本预案。

一、指导思想与原则

以新时期军事战略方针及大路抗震防毁原则为指导，依托现有的战备资源和民兵组织，做到资源共享，不断加强资源与人员的储备、基础设施建设和队伍建设。在紧急状态下，听从上级的指示和要求，确保__市境内g319线、g205线、s103线等入闽通道和通往闽南沿海地区主要通道及辐射通往各市县主要大路的平安畅通。

二、组织机构

成立__市大路局交通战备、抗震抢险指挥部，负责组织、协调、指挥在紧急和突发灾情状态下大路部门的各项应急抢险救援工作。指挥中心总指挥为局长，副总指挥为副局长、和总工程师，成员由各大路分局局长组成。下设交通战备、抗震抢险办公室，该办公室为常设机构设在市局工程科，成员由局各科室负责人组成。负责指挥、协调、督促局属各单位的各项战备和抢险救灾任务，审定各项详细应急方案和措施。大路交通战备、抗震抢险保障分队人员名单另附。

三、组织保障

（一）物资保障。市局物资总库设在__区，设有专用战备物资仓库，存储肯定数量的贝雷钢桥等战备物资、抢险救灾物资、大路抗震防毁物资，由特地仓库人员管理。抗震抢险办应随时把握战备和抢险物资的储备数量并保持完好状况，同时依据需要增加储备数量和各类物资的保管、更新。

（二）运输保障。以我局现有的运输力气为依据，必要时，可依据紧急状态法，通过市交战办调用交通运输保障队伍（由市运输总公司组建）的运输力气。

（三）通讯保障。利用现有的电话、手机、计算机互连网络和其他公用通讯设施。在公用通讯设施遭到破坏时，通过市交战办调用交通通讯保障队伍（由市移动通讯局组建）或防汛抗旱指挥部专用通讯线路实施通讯保障。并预备备用摩托车、小车形成联系网络，确保紧急状态下大路抢险信息的上传下达。

四、组织实施

（一）大路抗震抢险保障分队平常应处于战备和待命状态，加强对大路线上重要部位（主要线路、大桥、隧道等）的修理养护和日常值班巡查，准时将重要部位的当前状况信息报送局抗震抢险办公室，以便能准时、精确     做好猜测和决策，遇突发状况能坚决实施有效的.应急抢险措施。

（二）破坏性地震发生后，各大路分局要快速了解大路震情、灾情，确定应急抢险工作规模，并即向局抗震抢险指挥部报告，由指挥部汇总向市府办、市地震局报告，并宣布灾区进入震后应急期。市局抗震抢险指挥部根据本预案准时落实组织、物资、人员、车辆等项工作的调度，负责部署、指挥、协调所辖区域大路的抗震应急抢险工作，并随时向上级报告组织落实状况。

（三）抗震抢险保障分队一旦接到上级下达抢险救灾命令，应马上组织赶赴震区现场，全力以赴投入应急抢险救灾工作。震区现场抢险指挥由现场最高级别党政领导担当，现场指挥依据地震级别、破坏程度实行架设贝雷钢桥、迂回、绕道行驶、抢修恢复等应急方案组织实施。并现场成立大路抢险组、物资供应组、伤员抢救组、现场警戒组、后勤保障组、生产恢复组等相应的工作机构，根据国道—重点省道—重点县道的优先次序，实行先干线后支线的原则，确保抗震抢险工作有序进行，尽快修复被毁大路、桥梁、隧道、涵洞恢复大路畅通。必要时还必需在主要路口设置醒目的指示标志或派专人值勤、疏导交通，尽力将地震破坏的损失降到最低程序。

附件：（一）大路抗震抢险工作领导机构。

（二）大路抗震抢险保障分队人员名单。

（三）__市大路局重点保障大路。

（四）重要桥梁遇毁抢修方案。

（五）重要隧道遇毁抢修方案。

地震紧急疏散应急预案模板篇6

一、指导思想：

落实上级“平安生产月”活动的精神，坚持“预防为主、综合整治、平安第一”的原则，创建平安和谐校内。为确保学校万一发生破坏性地震时，全体师生能快速地、有秩序地撤离教学楼，最大限度地削减人员伤亡。通过地震演练，让全校师生在发生地震时能够实行正确的方法自救，能够快速、有序、平安地撤离疏散，提高师生的平安应急意识。特制定本校发生地震演练方案。

二、防震应急领导小组：

组长：

副组长：

成员：

三、演练要求：

1、演练时间：20__年6月23日上午10：00

2、全体领导小组成员和师生务必要高度重视，依据布置和支配，落实每个老师的岗位、职责和同学疏散通道、挨次和集合地点（篮球场南部）。

3、地震灾难发生或演练，均以广播警报声或应急领导小组成员的呼喊为警报信号。

4、师生听到警报信号后，马上停止上课，关闭办公室、教室全部用电设备，顺手关门。全部老师立刻到达指定岗位，组织同学快速撤离教学楼。

5、演练过程必需留意平安，同学要听从各楼层负责老师的指挥，动作快速而又不慌不乱，应当排成两路纵队，有秩序地前进，不能争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必需走，在平地上可以有秩序地小跑，快速转移到指定位置。假如有同学跌倒，要尽快扶起来。

6、疏散过程中，可以用双手护头，以防被砸伤。

7、各楼层负责指挥的老师疏散完所在班级的同学后，跟随所在班级的同学马上撤离，路上如有同学摔倒或受伤，立刻把他们抬到指定的集合地点，各岗位的老师快速按指定地点分班级集合。

8、集合地点：篮球场南部。各班同学到达集中地后，要马上原地蹲下，爱护头部。集合时每班排二列纵队，同学全体坐下，宁静，班主任在队伍前面，副班主任在队伍后面。班主任和副班主任快速清点人数，报告王校长。

四、同学自救方法、疏散楼梯支配及次序：

地震发生时，一般伴有隆隆声、地光及地面抖动。从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要训练同学肯定要镇静冷静，不要恐惊慌乱，更不要无目的乱跑，须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。

1、地震时室内、外避险

听到地震警报后，处于教学楼内的师生马上停止教学活动，告知同学不要慌乱，并指挥同学将身体尽量缩成一团，快速抱头、闭眼、躲在各自课桌下，靠围墙的同学尽量往里靠。躲避的姿态：将一个胳膊弯起来爱护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面爱护自己，可以拿枕头或其他爱护物品遮住头部和颈部。

在操场上的师生应当到空旷场地或疏散区去躲避，就地不动蹲下，用手爱护头部，留意避开大建筑物或危急物（如围墙、电线杆等）。

2、紧急疏散避险

等到地震结束后，为了防止较大的余震发生，应当马上进行有秩序地疏散，到平安的地方去躲避余震。如家长来校接孩子，准许家长到各班班主任处签字接走同学。

有电时，董卫红快速预备话筒通过广播发布疏散信号，停电时用喊话器或哨声发布疏散信号，全体师生听到疏散的信号后，马上按预定的路线有秩序地进行疏散

（1）要有挨次地疏散，每班成两路纵队，同学分前后门走，各排一队，老师可依据班级人数进行支配，离门最近的同学把门固定住，以免门被关上，影响逃命时间。等全部同学都撤离了，他们才跟在队伍最终。

（2）一楼动作要快，要小跑，快速撤完，二楼再撤，以此类推。下楼梯靠右走，楼梯上也是两路纵队，留出位置给抢救队通行。不准在楼梯或走廊内相互拥挤，楼下的快一点，楼上的慢一点，避开跌倒，发生踩踏大事。

地震紧急疏散应急预案模板篇7

为确保地震发生时，我校各项应急工作能够高效、协调、有序地进行，全面提高快速反应力量，最大限度地削减人员伤亡，降低财产损失，削减社会影响，维护学校正常的教学、工作和生活秩序，现结合我校工作的实际，制定本预案。

一、总则

（一）编制依据

依据《中华人民共和国防灾减震法》、《破坏性地震应急条例》、《高台县教体局地震灾难应急处置预案》，特制定本预案。

（二）适用范围

本预案适用于黑泉乡中心学校处置发生或可能发生地震灾难的应急处置。

（三）指导思想

坚持以人为本，和谐进展的理念，坚固树立责任之心是平安之魂的意识，把师生生命平安放在首位，在县教体局的科学指导下，在乡党委、政府的统一领导下，建立健全处置地震灾难大事的长效机制，把握应对地震灾难大事的主动权。

（四）工作原则

预防和处置校内突发性地震大事坚持“早预防、早发觉、早处置”的原则，做到准时发觉、准时布置准时处理。预防和处置校内突发性地震大事要抓好三个环节：一是地震发生前，要立足防范，把握主动;二是地震发生后要快速判明性质，并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门，同时准时坚决处置；三是地震平静后，要做好善后工作。

二、机构和职责

（一）乡中心学校成立相应的防震减灾工作领导机构，负责部署、指挥本地校内突发性地震大事的预防和处置工作。

黑泉乡中心学校防震减灾领导小组

组长：

副组长：

成员：

（二）主要职责：

(1)普及地震学问和抗震救灾应急避险学问;

(2)开展抗震救灾强化宣扬工作，提高广阔师生抗震救灾意识和识别地震谣言的力量；

(3)接受和快速执行上级领导和抗震救灾指挥部的各项指令；组织实施本预案，发布各项抢险救灾指令、批示、通知等；确定重点救灾地点、范围、部署抗震救灾队伍，实施抢救行动；组织协调各类物资调配供应；收集上报灾情、社情、校情、保证同学平安，维护社会稳定。

三、应急机构

乡中心学校的抗震救灾工作领导机构，负责组织、承办本校内发生或可能发生的重大校内突发性地震大事的详细工作。中心学校财务室负责抢险救援资金的筹集，救助装备的预备工作，总务处负责做好处理地震的后勤保障工作，教育主任、班主任负责伤员的抢救和防疫的技术预备工作。

四、应急行动的实施

（一）正常抗震救灾工作

学校在每学期开学初制定抗震救灾工作方案，支配部署全年的抗震学问宣扬和演练工作；通过举办专题展览，学问竞赛、召

开主题班会等方法，加强对地震基本学问、应急求生技能、防震法律法规的宣扬，切实提高广阔师生的平安防范意识；指导督促学校每学期组织师生开展两次以上的地震应急和自救互救演练，增加应急预案的针对性、指导性和有用性。

（二）临震应急行动

1.接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组马上进入临战状态，召开会议，布置防震工作，全体教职工应临震应急状态做好地震应急预备工作。学校要实行紧急措施快速有序地在教职工的带领下将同学及幼儿疏散到平安地带。同时，要保证通讯线路的畅通，听取上级有关地震状况和实情，提出求援请示，并随时汇报救援工作状况。

（三）震后应急行动

1.各级领导小组在上级统一组织指挥下，快速组织本部门抢险救灾。

（1）快速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的全部人员撤离。

（2）快速关闭、切断输电、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾难。

（3）快速开展以抢救人员为主要内容的现场抢救工作，准时将受伤人员转移并送至四周抢救站抢救。

（4）加强对重要设备、重要物品的抢救和爱护，加强校内值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

2.乐观做好广阔师生的思想宣扬训练工作，快速恢复正常教学秩序，全力维护社会平安稳定。

3.快速了解和把握本地区的受灾状况，准时汇总上报。

五、应急保障措施

（一）应急通讯保障

进入防震应急状态后，抗震救灾领导小组通过电话、口授等形式传达各种命令、指示，并依据相关领导指示准时向上级训练行政部门及上级政府报告相关信息。学校设立地震报告受理电话：6711006

（二）生命线工程设施抢修、次生灾难源遏制保障。

由抗震救灾领导小组确定本单位重点用水、用电对象，对本单位的水、电系统等进行全面检查和加固，预备必要的肯定量的饮用水和小型发电设备，安装各种自动爱护装置，并制定相应的购置、保管、维护、使用制度；对本单位及系统内存在的易燃、易爆、剧毒、有害污染等次生灾难暴发区仔细监护，实行切实可行的防灾减灾措施，对职工进行躲避方法的训练和宣扬。督促有关部门做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登记和保管工作。安装各种隔断、切断、自动爱护装置。对各要害部位定期仔细进行检查和修理。

（三）紧急避难场所保障

各学校要对本单位疏散的路线和临时避难场所进行规划。

六、嘉奖与责任追究制度

破坏性地震发生后，乡中心学校防震减灾领导机构，要依法对地震预案的执行状况进行事后调查。因领导不力，措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处置不当，造成工作停滞和严峻后果的将严厉 追究有关领导和工作人员的责任。

地震紧急疏散应急预案模板篇8

一、演练主题

师生地震避险和紧急疏散。

二、演练的目的意义

通过本次演练提升学校地震应急避险及疏散演练的组织和管理水平，强化师生平安意识和地震应急避险及疏散力量，培育同学终身受益的地震应急行为习惯。

三、演练科目

本次演练共三个科目：

1、地震避险。

2、震后疏散。

3、抢险抢救。

四、演练场景设置

本次演练设定为上课时间发生有感地震，相继进行师生地震避险和紧急疏散演练。

五、演练时间和地点

1、时间支配：20__年x月x日

2、地点支配：校内。师生在教室或办公室内进行地震避险，然后疏散至操场进行集结。

六、参加演练人员

全体师生

七、演练组织机构及职责分工

1、应急疏散演练指挥部

总指挥：__

副总指挥（现场总指挥）：__

成员：__

职责：

1、全面负责应急疏散演练工作；

2、执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责；

3、合理划定学校及周边应急疏散场地（避险场所）、疏散通道；明确应急疏散信号方式；训练同学熟识和把握应急疏散的流程和纪律。

2、应急疏散演练工作小组

（1）组织协调组

组长：__

成员：平安办公室相关人员

职责：

1、负责演练方案的制定；

2、做好演练过程的协调指挥；

3、做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等；

4、负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识；

5、组织开展疏散演练质量自评工作；

6、负责演练的考评和总结工作。

（2）宣扬报道组

组长：__

成员：__楼层值班

职责：1。负责支配演练前的宣扬训练和学问培训；2。负责演练的摄影、计时、记录等。

（3）疏散引导组

组长：__

成员：各级部组长各班主任楼层值班

职责：

1、组织、引导师生进行平安有序地疏散；

2、准时扶助摔倒及受伤师生；

3、准时报告疏散过程中的重大险情；

4、疏散完成后帮助其他各组工作。

（4）抢险抢救组

组长：__

成员：__

职责：

1、负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生，视状况抢救重要财产、档案等；

2、如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定平安区域，并