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文档简介
部编版三年级上册新课导入1.
交流童话内容,要讲清童话的特点,感受童话鲜明的人物形象,以及受到的启发。2.
通过“减一减”的方法,认识一些新字。学习用修改符号修改病句。3.
积累一些谚语。新课导入
童话是一座五彩缤纷的大花园。在童话的世界里,植物、动物不但会说话,而且和人一样,也有喜怒哀乐。新知讲解同学们都读过哪些童话故事?童话故事讲了一件什么事呢?新知讲解小意达的花
《小意达的花儿》主要内容:透过一个纯真无邪的小孩子的眼睛,为美丽的花儿作的小传,那些花儿,都是有灵魂的,它们不惜身体,对美的追求达到了至高至尚的境界,一直跳舞跳到奄奄一息,却一点儿也不悲伤,它们不惧怕死亡,对生活充满希望。新知讲解拇指姑娘的故事
一位老婆婆渴望有一个孩子。巫婆帮助了她,让她得到了拇指姑娘。有一天,拇指姑娘被一只癞蛤蟆偷走了,经历一系列的冒险,不失善良与质朴,不为物质所诱惑,追求自由的阳光,最终在燕子的帮助下与一位王子幸福的生活。新知讲解
这个单元的课文中,有实现自己梦想的种子、聪明的蟋蟀、值得尊敬的蚂蚁队长,从他们的语言、动作中,可以感受到生动、鲜明的形象。新知讲解
读童话,能交到很多奇特的朋友,经历一些不可思议的事情,还能获得很多启示。
我在读《一块奶酪》一课时,从蚂蚁队长以身作则不偷吃的行为中,懂得了在集体活动中要以身作则,严守纪律。新知讲解
识字加油站伸—申(申请)界—介(介绍)棕—宗(祖宗)忆—乙(乙方)招—召(召开)教—孝(孝顺)读一读,比一比,认一认。新知讲解申介召绍宗乙
“伸”“招”“棕”“忆”左边的部分表示事物的类别,右边的部分表示事物的读音。孝jièzhàoshàozōnɡyǐxiàoshēn
新知讲解
我知道:由两部分组成,其中一部分表示事物的类别而另一部分表示事物的读音,这样的字叫形声字。
我还知道形声字的规律:
形声字,分两半,形一半,表意思;
声一半,示读音,形旁相同是同类。形声字新知讲解
词句段运用
说说你的发现新知讲解
这组词语都是表示动作的。新知讲解
这组词语都是表示拟声词的。新知讲解
这组词语都是表示发出声音的动作。新知讲解修改符号新知讲解
增补号是增补字、词、句的符号,一般用在需要增补的字、词、句的上方。
增补号新知讲解
删除号是删去字、词、句的符号。删除号新知讲解
改正号表明需要改正错误,把错误之处圈起来,再用引线引到空白处改正.改正号新知讲解用修改符号修改下列句子李老师以经走了。已他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。戴着菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。错别字:以经-已经少成分:戴着帽子西瓜不是蔬菜新知讲解修改符号校园里又按装了几盏太阳能灯。安教室里,都在大声的读书。同学们错别字:按缺少成分:谁新知讲解日结月累灯不拔不亮,理不辩(biàn)不明。
意思是:灯不经过木棒拨一下(灯油),是不会明亮的;道理不经过辩论,是不会被人所明悟的。指如果没有后天作用的加持,先天的东西很难长久。新知讲解有理走遍天下,无理寸(cùn)步难行。
“有理走遍天下,无理寸步难行”的意思是只要有理,走到什么地方都能行得通,无理无论走到哪里都站不住脚。指人的言行必须有理可循。新知讲解一时强弱(ruò)在于力,千古胜负(fù)在于理。
“意思是短时间的强弱在于力气大小,长时间的胜负在于道理。靠力气只能
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