校园周边环境治理工作总结

第页共页校园周边环境治理工作总结校园周边环境治理工作总结校园周边环境治理工作总结1一、健全机构，加强领导根据有关的工作安排，我局把对城区校园周边环境综合整治工作纳入参与精神文明建立的重要内容，实在加强领导，实行目的管理。同时逐一细化目的任务，明确了城管大队作为该项工作的责任部门，积极配合有关部门开展工作，将整改任务落到实处。针对我县校园及周边治安综合治理的问题，我局高度重视，组织召开专题会议，认真研究制定集中整治施行方案，成立了以城管执法局副局长汤凯夫为组长，大队长江松、副大队长李德清为副组长，城管中队派驻队员为主要成员的集中整治小组，整治小组对校园及周边地区进展定点管理和日常巡查，发现问题及时整改落实。二、分解任务，配合协作针对城区范围内的学校周边地带普遍存在乱摆摊设点、占道经营以及学校周边违章建筑杂乱、车辆乱停乱放的情况，城管大队加大对乱摆摊设点、占道经营情况的整治力度，进一步加强对城区范围内的学校及周边环境的综合治理工作，改变学校周边环境“脏、乱、差”现象严重的现状。同教育局、公安局一起积极开展结合执法，全面加强学校及周边环境的综合治理工作。同时，积极搞好学校周边清扫保洁，在康达西路范围内的城厢小学、城厢中学，永安路的莲花中学等学校周边主干道的清扫保洁范围内，施行全天候管理。三、突出重点，集中整治在校园周边环境集中整治活动中，我局集中对城区学校及校园周边摊点、违章建筑等进展了调查和整治。先后进展反复屡次的整治行动，共计清理乱摆摊点110余起、跨门经营店32户、收缴宣传单260余张、乱堆乱放78起。在集中清理整治的同时，催促学校加强学校内部环境的管理和加强对学生的教育，进步师生遵纪守法的自觉性。通过对我县的校园及周边环境集中整治，校园周边环境得到较大改善。在今后的工作中，我局将继续加强校园周边环境的整治和巡查工作，建立起校园及周边环境治理工作的长效管理，净化校园周边环境，严防反弹，更好的为学校创造平安文明的教书育人环境。校园周边环境治理工作总结2在服装厂维系三个月的实习中，我们从基层做起，也我们明白了人生道路是由一步步的脚印连接而成的，而脚印的延续需有如流程车间里制作过程的衔接与紧凑，我们不能跳过任何一个环节而想获得捷径的成功，我们必须脚踏实地努力。做为在校生，时常会听见学长们对我们说如今学的东西到工厂里没有多少能用上的，虽然学校与工厂之间不同之处校多，但我们学的东西都不会白学的，想靠三年的时间就学会工厂的全部东西那是不可能的，况且时代在开展，科技在进步。所以，我们学的东西不能只依靠课本上教我们的那些东西，知识是学不完的，所以人们长说活到老学到老，因此，到工厂后遇到我们的知识无法行通的时候需要的是学习，而不是抱怨。此次实习让我感觉到了工厂与学校的不同，明白了没有什么借口说我没时间去学习，只有不断的在逆境与舒适中彷徨，才方知自己才能太弱，这种参照让我有了学习的动力，无论做什么都离不开学习，我深深地体会到“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行”的深化含义。在实习期间，担任我们指导的师傅，感觉我们的根底理论知识的不扎实，提出要让我们到样衣消费线上去呆一段时间，详细地记录下每一道工序，从样衣制作的过程中去体会。同时也是对下一个环节的学习。在服装企业，客户是要检查样品的，因此，样品一定要符合其在样衣订单里的要求，这样才能进展下面的步骤，但是这一过程是非常反复的，往往要经过几次甚至十几次修改才能做到最后确实认下消费订单。过长的时间的反复，不仅浪费了人力物力财力，更重要的是违犯了“时间就是金钱”的现代市场准那么，因此，这就要求业务部和技术、消费线各个环节更好的沟通协作，进步质量和效率；次一方面，还要考虑减少时间和费用，降低本钱。因为工厂实际消费的需要，我们被调到后段工作了很长一段时间，后段在工厂里指的是锁钉、整烫、检验、包装等几个服装加工的后整理阶段。我待在检验的时间最长，体会也就最深。检验是质量控制必不可少的重要组成局部。没有完善的质量检验系统要完成质量是不可能的。质量检验与质量预防相比，虽然说是落后了一个节拍，属于事后把关，但是把关毕竟仍是一种重要而有效的控制手段。假如预防看作为是可以不发生质量缺陷，那么检验的积极一面就是为了下次不再发生。因此要对所有的产品作100%的检查，假如返修或重新整理，会影响出运。正如一位师傅所说的那样，“一件衣服在工厂可能是百分之一、千分之一、万分之一，可是到了顾客手里，那就是百分之百！”因此负责检验成衣，要仔细检查每一件成衣，发现污损、色差大、皱、破旧、抽纱等问题时，贴上特殊的箭头小标签，按问题种类分挂在不同区域，然后送到相应的部门做处理。对于合格产品还要负责清理多余线头，粘除毛絮等，还要注意产品的组织构造、尺寸规格、颜色和文件应该全部准确，保证完全的合格。在实习的期间，厂方还专门安排了经历丰富的师傅给我们进展了理论课程的培训，这与在学校的理论课程是截然不同的，是以师傅二十多年的从业经历为根底的，以真实事例为范本，讲述服装加工工艺和管理，分别从样品试制、原材料的组织、工时定额、裁剪缝制以及织物密度、色差、缩率等等一一进展了详细的讲解，更与我们讨论了现代服装企业的管理中的一些问题。使我们对实习有了更深化的体会。在讨论中，我深深感觉服装厂要适应市场开展的要求，必须重视运作管理。建立与市场环境相符合的消费体制，服装加工这一产业，是一个非常繁琐的行业，更是一个繁忙的行业。在需要的时候，按需要的数量及时间，提供需要的产品，就必需要让员工充分认识一秒钟的价值，将时间的浪费压缩到最低限度。可在现实的运作中，加班加点在人们得意识中已经成了正常现象，有时甚至会出现连续工作30小时以上不连续工作的现象，这一点在车缝着一环节表现得尤为明显。可是在分析^p客户从下订单到发货的过程时间规定时，却发如今时间上并不紧迫，这就说明在工作时，一定有浪费存在，因此排除浪费很重要。从工厂的运作来看，自客户下订单开场，技术部门开场工业板制作、工艺流程设计、流水线安排等事宜。采购部门开场组织加工所需原料、辅料，以及包装需要的商标，吊牌，包装袋，纸箱等物。而最大的问题就出在这里，材料组织时间越长，留给后面工序的时间也就越少，这就造成了上述现象的发生，而这一问题的解决，除了自身调整外，还要依赖大环境的开展，即整个纺织服装产业的开展，随着我们高新技术纺织工业园的开展，我相信这一难题会得到有效解决的。此外如今服装企业的竞争力是靠按时交货、本钱低、质量好来进步。在消费现场发现异常，要马上想方设法解决，质量是各工序做出来的，而不是检查出来的。产品不管进展多少次检查，也不可能把不合格品检查成合格品。因此，预防是质量管理的关键。三个多月的实习转眼而过，回忆实习生活，我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。那就是对服装企业有些工作的认识仅仅停留在外表，看人做，听人讲如何做多，亲身感受做详细处理一些工作少，还未能完全领会其精华所在，但也使我对服装企业消费有了深层次的感性和理性认识，对服装的流程有了更深理解。理论教学与实习教学严密结合。传统教学形式的工艺课与实习课是分立的，这就导致在实习过程中出现了理论与理论相脱节的现象。因此在今后的学习中，可以根据不同内容，实习教学中详细情况，灵敏采用更有效的方法。比方说可以先讲后练、先练后讲、边讲边练，或采用现场教学，让学生自学等多种形式进展。校园周边环境治理工作总结3一、认真贯彻上级工作部署，不断增强工作者的责任意识。按照上级社会治安综合治理的意见、有关综治文件精神和要求，制定了我村《20xx年校园综治工作方案》，全面贯彻落实各项工作部署，认真做好校园及周边治安综合治理工作。村两委始终坚持贯彻落实“平安无小事、责任重于泰山”的工作方针，把校园及周边治安综合治理工作列入重要议事日程，定期研究、分析^p，实在加强领导。坚持工作目的责任管理和“一把手”负责制，坚持定期召开专题工作会议，贯彻上级工作意见，部署防范工作，落实治安平安工作方案，强化校园治安工作措施，督导校内各部门认真加强治安防范，及时整改隐患，落实值班领导和值班人员的工作职责，严格平安保卫巡查制度，确保校园治安平安和稳定。在贯彻落实上级工作部署中，村两委认真理论“三个代表”重要思想，结实树立“以人为本，关爱生命”，努力增强维护师生财产、人身平安的责任意识和效劳思想，村两委成员屡次检查校园平安和召开现场办公会，督导“综治”、“平安”检查，实在做好隐患排查、整改和治安防范工作。签订治安平安责任书，从而进一步强化了“平安第一，预防为主”的工作方针，进一步促进了校园治安平安工作有序进展。二、加强组织建立，完善工作制度。我村根据镇党委、政府的工作要求，及时成立了“平安校园综合治理”领导小组，结合学校综治、平安工作的实际，及时制定了《平安工作职责与管理方法》，《平安工作管理责任书》从而有效地促进了全校综治工作、平安工作、治安消防工作的有序进展。同时使工作任务更加明确，工作措施更加详细，工作责任更加落实，工作要求更加进步，为进一步实现建立校园治安平安防范长效机制奠定了坚实根底。三、采取实在有效措施，努力维护校园稳定和治安平安。1、保持高度的政治敏锐性，维护校园稳定。始终强化“平安无小事”的责任意识，保持高度的政治敏锐性，把维护校园政治稳定列入重要工作议事日程，加大维稳工作力度，全力维护校园稳定。一是认真做好校园师生和有关根底情况的调查，及时搜集和掌握我村工作者和校园师生对重大事件的反映，开展信息搜集和汇报工作，除坚持做好春秋两季开学情况的调查和信息搜集工作外，还结合重大事件和敏感时期开展专项调查，准确理解村工作者和校园师生的思想动态，做好稳定工作。二是围绕热点敏感问题，利用村周例会对工作者进展了教育。加强学校学生上下学时间的执勤工作并和学校签定了平安责任书。2、加强校园周边治安秩序综合治理，实在作好平安防范。〔1〕、严格部门管理，对进出校园的闲杂人员盘查，严格有关人员进出校园；〔2〕、继续坚持对校内治安情况，对重点部位和场所实行昼夜24小时监控，进步了防范和打击犯罪的才能；〔3〕、认真组织开展校园平安专项治理，重点做好校园周边交通、食品卫生等方面的平安检查和消除隐患工作，为师生营造了良好的学习和生活环境。〔4〕、各方面共同协力，维护校园周边环境，营造良好校园气氛。四、严格管理责任目的，促进校园治安工作安康开展。校园治安平安管理工作事关学校师生财产和人身平安，事关学校的建立和开展，为此，我村在采取多种措施，在进一步落实治安平安工作责任的同时，始终坚持把管理责任目的作为我村两委的工作职责，村两委结合“平安消费月”活动，全面施行“平安校园”创立活动，确定“平安校园”创立活动目的和施行步骤。对突发事件及时汇报，防一切平安以未然。校园周边环境治理工作总结4xxx校周边环境工作开展以来，在上级的领导下，高度重视，精心部署，行动迅速，措施有力，认真扎实地做了大量工作，根本实现了预期的工作目的。〔一〕加强领导，建立覆盖全市的组织网络根据县综治办及学校周边治安综合治理工作领导小组要求，我校成立了以校长、主任担任正、副组长，各班班主任为成员的“校园及周边环境整治工作小组”。各班学生会成员协助学校对校园周边环境进展监视、发现问题及时上报，帮助解决校园及周边环境存在的问题，协助搞好校园及周边环境的集中整治工作。〔二〕层层发动，营造集中整治工作的良好气氛校领导在领导班子回上针对周边治理工作进展了全面部署。责任到人。各班充分利用播送、电视、黑板报、墙报、宣传栏等多种形式广泛宣传集中整治工作的重要意义、目的和要求，张贴标语、悬挂横幅、在全校营造了浓重的言论气氛。〔三〕明确任务，认真制定施行方案xxx校屡次召开周边环境整治领导会议，精心研究制定我校校园及周边环境集中整治工作方案。《方案》对集中整治工作的任务目的、工作重点、主要措施、施行步骤均提出明确的要求，使校园及周边环境整治工作按照方案有条不紊地进展。〔四〕突出重点，大力推进集中整治工作针对xxx校周边存在的实际问题，集中整治校园及周边环境存在的治安、交通、固定及流动摊点、违章建筑等重点问题，卓有成效地优化学校周边环境。一是全面排查，确保集中整治的针对性。为保证集中整治工作的针对性、实效性，领导小组制定了符合我校实际的各项制度，使学校周边环境大为改观。〔五〕以人为本，大力创立平安文明校园在集中整治工作中,xx校以创立平安文明校园为目的，加大整治校园内部存在各类问题的力度，积极消除校园内部平安隐患。全面加强了学校平安保卫工作的组织机构建立，充实学校的保卫力量，落实24小时值班制度。各班学校在整治期间，实行定期摸排检查，对线、电脑线、电线私接乱拉、电网线路老化、违章用电、教育教学设施等存在的问题进展重点排查、整改。加强学校消防平安检查，消防设施按要求配齐、配全，定期检查，定期更换。通过创立平安文明校园活动，我校消除了平安隐患，提升了平安质量，建立了学校平安防控体系。在今后工作中xxx校将从以下方面继续努力〔一〕强化管理，完善工作机制。校园及周边环境整治的目的是为广阔师生创造一个良好的治安、文化、卫生、交通环境，同时校园内部的平安管理、广阔学生的思想道德建立、文明习惯养成、卫生环保意识、平安防范才能也需要不断加强进步。在强力推进校园及周边环境整治工作的同时，还需要不断深化“平安文明校园”的创立活动，把创立平安文明校园作为深化校园及周边环境整治工作的一项重要举措和有效载体来抓，做到校园周边环境整治与平安文明校园创立内外互动，互相配合，同步推进。〔二〕健全制度，实现校园及周边环境的长效管理。今后的整治工作，要进一步建立健全各项规章制度并纳入标准化、制度化的轨道，使之成为本部门长期的工作制度。一是要建立日常工作制度。二是要建立信息共享制度。三是要建立跟踪反应制度。四是要建立定期督查制度。五是要建立完善责任制及责任追究制。要健全和完善领导责任制和责任追究制，把校园及周边环境存在的问题分解到详细责任单位和责任人，由责任人负责解决。对校园及周边环境整治工作重视不够、措施不力，对严重不负责任，造成校园及周边环境混乱的、发生平安事故的，将依纪依法严肃处理，追究责任人的责任。校园周边环境治理工作总结5一、学校概况武汉市武珞路中学创办于___年，原名“红旗三中”，___年开场办高中，更名为“武珞路中学”。___年为普及初中教育，武汉市教育局决定改为单设初中。处在特定的历史时期，该校办学经费严重缺乏，教学条件滞后，校园环境差，招生困难，师资力量匮乏，是一所知名的薄弱学校。xx年代中期开场在困境中崛起。不断改善办学条件，引进优秀老师，扩大办学规模。开展到今天，学校现有59个教学班，在校学生3677人，现有教职工178人，其中高级老师40人，学科带头人、省市级先进老师、区优秀青年老师、优秀班主任、先进德育工作者、学科理事等骨干老师53人。近几年投资数百万元翻修了教学大楼，新建了科技实验大楼和五层框架构造综合楼，硬化了学校操场，铺设了塑胶跑道，增设了理、化、生、体、音、美、劳、微机、电化、阅览、专用教室，建有电子监控系统及可以连接国际互联网的校园网、网络电子备课系统。武珞路中学地处繁华的武昌付家坡。学校对面就是付家坡长途汽车站，人员关系极为复杂，这给学校管理带来了极大的难度。为全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》，使我校学生有一个平安、文明的学习和生活环境，我校进展了“平安文明校园”的创立活动。20xx年我校被评为省级平安文明校园，这既是对我校工作的肯定，也为我校今后的创立工作提供了新的开展机遇。二、在综合治理以前学校周边存在的问题长期以来，校园门前的脏乱差现象久治不愈，成为学校和家长的心头病。摆摊设点的、违章占道的、车辆阻塞交通的、乱停放车辆的、乱到垃圾的、发放各种资料的、抢劫擂肥的、出租不良书刊的现象时有发生，给学校正常的教育教学秩序带来了很不利的影响。上学和放学的顶峰期，进出车辆阻塞了校门前的通道，进不能出不得，老师学生怨声载道；经营摊点乱泼污水赃物，苍蝇成群，臭味远扬；学生上放学途中经常被不法青少年擂肥，学生胆战心惊，家长满腹怨气；不法商贩高价向学生出租不良书刊，导致学校黄货泛滥，屡禁不绝。三、采取的主要措施〔一〕、学校领导高度重视，全校教职员工及学生家长大力支持。为学生创立一个平安文明的校园环境已成为校领导、教职员工和家长的共识。因此，开展校园周边环境综合治理得到了各方广泛的支持。在此情况下，学校成立了校园周边环境综合治理领导小组。不仅学校德育校长挂帅，家长也积极参与，为学校出谋划策。每学期学校要召开一次校园周边环境的专题会议，讨论解决的方法。〔二〕、学校加强了内部管理，相继出台了一系列的管理规定，保证综合治理落到实处。1、制定施行了学校平安工作条例，保障了教育教学的有序进展。平安工作成为了学校工作的重中之中，对学生的交通平安、饮食平安、校内外活动平安都做出了详细的规定，甚至对学生上下楼梯、体育课实验课都有相关的平安措施。2、卫生工作井然有序。为培养学生良好的生活卫生习惯，学校不仅制定了一系列的卫生工作条例，而且认真执行，效果显著。为保障学校的清洁卫生，培养学生良好的饮食卫生习惯，学校关闭了小卖部，引进快餐，并加强了学生管理，如今的学校干净整洁，学生卫生习惯良好，无乱扔乱丢乱吐的现象发生。〔三〕、校园周边环境综合治理吸引了广阔学生积极参与，学生的主人翁意识得到了充分的发挥。学生本身就是周边不良环境的受害者，他们对此有深切的感受。因此，引导学生参与周边环境综合治理，可以增强他们的社会责任感。班干部、学生会干部积极参与了学校的管理，他们从中发现了不少问题，也找出了不少解决问题的方法。我校八年级13班的学生梁泽偲同学看到校园门前的脏乱差现象后，联名其他同学给胡绪鹍市长写了一封言辞恳切的信，要求重视学校周边的环境问题，结果得到了胡市长的高度重视，亲笔给梁泽偲同学写了回信，承诺要解决学校周边的环境问题。学生深受鼓舞。七年级6班的朱婧同学利用暑假的创新素质理论行活动，就校园周边的环境问题写成了一篇调查报告，仔细分析^p了校园周边环境问题产生的原因、现状分析^p，并提出了自己的解决方案，在市人大的会议中反响强烈。也只是因为学生的举报，学校周围的租售不良书刊的不法商贩得到了严厉制裁。这些都说明了学生的参与意识明显进步。〔四〕、在上级教育部门的领导下，积极协助综合治理办公室开展工作，并及时同有关单位获得联络，协同作战。在区教育局的领导下，认真开展自查活动，每月将校园周边环境的有关情况上报。另外，同综合治理办公室保持____联络，随时沟通。同中南街办事处、洪山交通大队、派出所、城管、环卫等部门亲密配合，共同做好校园周边环境整治工作。如我校定期邀请交通大队民警到学校做交通知识宣传教育活动，今年四月还组队参加了交警与街道结合举办的交通知识抢答赛，获得了较好成绩。为解决校门口的交通问题，交通大队专门制作了上放学时间制止通行的标志牌等。定期邀请派出所民警到学校做法制教育报告，聘请中南街派出所副所长为学校法制副校长，每月到校两次，召开学生的座谈会，加强教育。城管、环卫等部门也经常到学校周边治理各种违规行为。四、获得的成效通过我校的积极努力，其他各部门的大力支持，我校周边情况得到了很好的治理，脏乱差的情况、交通状况有了明显好转，擂肥的情况也较以前有了好转，学生的生活学习环境得到了一定程度的净化。我们希望校园周边环境综合治理能成为学生成长的保护神，使他们安康、快乐的成长！校园周边环境治理工作总结6我校的综合治理工作在县教育局的正确领导下，在乡综治办的指导下，按照县委及县教体局有关文件精神，经广阔师生的共同努力，顺利地完成了综治各项任务，为学校的教育教学创造了良好的秩序和周边环境，全校师生的法制意识得到进一步加强，平安意识进一步进步。现将一年来的综治如下：一、成立学校周边环境治理工作领导小组。学校成立吴绵景任组长、徐兆勇和丁海军任副组长，学校行政其它人员及各班主任为成员的学校周边环境治理工作领导小组。认真落实领导责任制，学校校长实在负责，分管领导详细抓综治工作，形成一把手负总责，分管领导专管，学校全体成员齐抓共管的领导机构。二、将学校周边环境治理工作纳入重要议事日程。建立健全各种平安管理制度，组织教职工认真学习贯彻综治工作会议精神，召开屡次治安综治会议，进展屡次综治专项检查，并将检查情况如实记录及时汇报。我校经常与派出所联络，在派出所的大力支持下，我们有效地解决了社会人员进校干扰学生的现象，在校外周边环境已没有非法网吧；我校不断加强了“值周监视，值日坐班”的工作制度，明确值日老师的工作职责，实行24小时值班制，明确责任意识，日夜轮流巡视，确保学校师生的平安。针对教学楼楼梯通道狭窄及其它场所交通平安隐患严重的实际情况，我校制订了各种平安措施，采取了许多有效的方法，如对学生经常进展平安教育，在楼梯上设置“上下楼梯靠右行”、“文明礼貌，礼貌先行”等警示牌，结合乡镇，校路口画了斑马线，有效地防止了学生上学放学的平安隐患。三、每学期学校都投入近万元的经费，用于开展综治工作，实在解决综治工作在人力、财力、物力方面的问题。为学校综治工作保驾护航。如，改造电路、加固校园周边围墙，设置平安警示牌等。四、认真总结综治工作的经历，深化搞好宣传教育工作，推动综治工作向前开展。尤其重视与周边农户的交流与沟通，争取周边群众的理解和支持，营造无毒无害、安康和谐的学校周边环境，为学校的教书育人工作提供必要的环境保障。五、在总结几年来综治工作经历的根底上，对校园及周边的综治情况进展深化的调查研究，找出扰乱学校秩序及周边环境对学校教育工作的影响的突出问题，制定了实在可行的整改措施，会同公安部门及社会各界力量加以整治，获得了良好的效果。为此学校采用“领导值周加老师值班”的双重安保制度，负责检查登记每天学校内部环境及学校周围治安情况，促进了学校综治工作的稳定开展。六、进一步深化校园平安创立活动。成立平安工作领导小组，制订了平安工作检查、汇报、整改及责任制度。一年来组织检查发现护栏、线路、教室防盗窗、学生宿舍楼后窗等多处平安隐患，并及时整改完毕，学校屹今为此没有发生任何平安事故。七、每学通过教育大课、集会、班会、队会等不同形式，对师生进展法制教育、禁毒教育、反对____、平安，消防教育等，本学期开学进展了两次全校性的平安应急撤离大演练，增强了全体师生的平安意识，控制了学校平安消费的事故发生率。八、认真落实责任制。学校与全体教职工、班主任与全体学生分别签订了平安责任状，明确了工作责任，落实了工作职责。因不履行职责或因工作不力造成平安事故的，学校将按照有关规定给予一定的经济处分或承当相应的平安责任。强化了全体师生平安责任意识的同时，有效地防止了各类事故的发生。20xx年X月X日校园周边环境治理工作总结7一、理论目的。面对再过两年就要走上社会的自己，在大学的这个暑假也开场关注起招聘广告来了，其中印象特别深的是大多数都要求有工作经历，而大学生的工作经历又从何而来呢？正因如此便激起了我要给自己积累工作经历的想法，暑假近两个月的时间比拟长是最可以利用的，我想通过亲身体验社会理论让自己更进一步理解社会，在理论中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的才能能否被社会所成认。想通过社会理论，找出自己的缺乏和差距所在。二、理论内容。为了把学到的知识转化为效劳社会的本领，我决定投身于同学们办的补习班团队中，放暑假之前，一个高中同学联络我，说他要办一个补习班，如今正缺人手，希望我也能参加。我觉得这是个投身理论的好时机，于是欣欣然容许了。我们补习班团队一共有六人，我从学校回家正好赶上了招生的好时候，说到这我有必要将我们的补习班的详细情况讲一下。1、7月10日开场为期5天的招生工作。招生期间，主要是在人群流量大的路口向路人发放传单，向他们讲解补课的详细内容及收费情况，有意向的家长进展登记。在小区的每个楼门口和街道栏杆上贴宣传页，尽可能大的扩大宣传力度。2、7月15号进展公开课的试讲，一一给登记过的家长打，让他们带孩子来听，期间继续宣传，家长决定给孩子报名的，进展收费。3、16号正式开课，开场为期一个月的老师生涯。我主要讲初中和小学的数学，每天在上课之前查资料备课，上课时不光要讲好课，更主要的是和和孩子们沟通，让他们愿意听课，听懂课。我们的补习班规模有点小，主要对象是我们家乡阜宁县板湖镇的中小学生们，我们镇是个贫困县的贫困镇，考虑到很多家长的经济情况制定了相对较低的学费。能为苏北的教育添砖加瓦，大家都很自豪，因为苏北教育相对较弱，每年考上大学的是多么的少。看到这种情况，我们深深地为家乡担忧，作为家乡走出的青年，我们感到我们有这个责任也有这个义务去帮助家乡的学弟学妹，尽自己微薄之力。再有，如今大学生暑假都有社会理论，我们办了这个补习班也能为一局部大学生提供补习的岗位，充实暑假生活。还有就是学生在整个暑假期间，将近两个月不上课，对一些意志力不强的同学，他们可能就是浑浑噩噩地过完暑假，就算那些意志力强，能以上学的态度过完暑假，可大家知道独学而无友，那么孤陋而寡闻，一个人孤独地学完好个暑假我想效果也好不到哪去，这时补课的好处就显现出来了，我们把那些想学的同学都聚在一起，共同学习，共同进步。我们还希望我们的补课形式能一届一届地传下去，让跟多的人从中获益，而不仅仅是一两年这么简单。我们办学的目的就在此。刚开场我在对家长进展介绍时，总是讲的不清楚，表达不明确，不能让家长信服。渐渐的，我就有了自信，讲话也变得流利了，我想这是我最大的收获了。我的英语口语并不好，在讲课的过程中，总有学生会纠正我的发音，一个月下来，英语口语有了很大的进步。而且很多以前忘掉的单词都记了起来甚至学了不少新的单词。我是一个内向的人，不怎么爱和人交流，经过一个月和孩子们的相处，发现自己渐渐变得活泼了，爱笑了。很多孩子的想法都很新奇，和他们在一起，自己也变得童真。一个多月，虽然很辛苦，但收获的要远远多得多，这在将来会是一笔不小的财富通过这次的理论，我由第一天的拘束，对什么事情都充满着好奇，转而逐渐适应了这样的生活，做事情按部就班，循序渐进。这次的实习，让我懂得了许多，知道了许多，大学文凭其实只是一块敲门砖。进入工作单位后，大家都是从头开场，凡事都要自己去探索，没有人会手把手教你。所以，我们有必要培养主动学习才能和创新才能，必须努力进步自身的综合素质，适应时代的需要。三、理论结果。通过这次的理论，我由第一天的拘束，对什么事情都充满着好奇，转而逐渐适应了这样的生活，做事情按部就班，循序渐进。这次的实习，让我懂得了许多，知道了许多，大学文凭其实只是一块敲门砖。进入工作单位后，大家都是从头开场，凡事都要自己去探索，没有人会手把手教你。所以，我们有必要培养主动学习才能和创新才能，必须努力进步自身的综合素质，适应时代的需要。这些天里我们没有睡过一天好觉，每天晚上备课到深夜，我终于感受到我们亲爱的老师是多么的辛苦！为了我们，老师们付出的实在太多了，在此我向老师们说声谢谢！从我们准备到完毕的这几个月中，过程有苦有辣，有酸有甜，通过这件事我锻炼了自己的'意志，增加了才能，我真切的感觉了自己的成熟。更明白了社会理论的好处，我感到十几年的学习没有白费，第一次真正做到了学以致用。四。理论总结及体会在补习班实习的这一个月，在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水，还有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己变的成熟了，少了一份脆弱，多了份坚强，忘了如何去依靠，想的是如何去学习让自己独立自强。没有了父亲和母亲的关心，没有了老师和同学的指点，自己的一切事物都得要自己亲自去解决，增强了自己的自信心，从这次实习中我深深的体会到没有自己办不成的事，只有自己不去做，认认真真的学习，勤勤恳恳的做事，这就是生活，是真正的生活！在理论中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，通过社会理论，找出自己的缺乏和差距所在。回想这次社会理论活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经历，自己的才能也得到了进步，而这些在学校里是学不到的。1、扎实的知识是你进步工作程度的坚实根底。我在这次实习中虽然没有用到自己的专业知识，但十几年在校学习的知识像英语、数学甚至已经忘记了的理化是我当好老师，赢得家长信任、学生喜欢的关键。2、要有坚持不懈的精神。作为在校生，我们不管到哪家公司，一开场都不会立即给工作我们做，一般都是先让我们熟悉公司的工作环境，时间短的要几天，时间长的要几周，或更长的时间，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便会产生分开的念头，在这个时候我们一定要坚持，不能轻易放弃。3、不但要有良好的工作态度，而且要有很好的表现力。中国有句俗语：“踏踏实实做人，老老实实做事。”在今天，只是老老实实，勤勤恳恳做事是不够的，你还要学会适时地，恰当地表现自己。4、团结协作，擅长沟通。团结协作指的是部门内部。你这个部门肯定不止你一个人，作为部门担当，你假设想把本部门的事做的出色，那你必须把部门成员团结起来，发挥集体的力量，那样才能事半功倍！完毕语：学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会理论的磨练，我深深地认识到社会理论是一笔财富。社会更是一所能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深化社会，理解社会，效劳于社会，投身到社会理论中去，才能使我们发现自身的缺乏，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件。从理论中走来，虽然没有带回什么精湛的技术，但却带回了也许是我一生中最珍贵、最具阳关的、最值得珍惜的收获。校园周边环境治理工作总结8XX年七月十六日至八月九日。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向理论方面转化，尽量做到理论与理论相结合，在实习期间可以遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的一致好评，同时也发现了自己的许多缺乏之处。此次实习，主要岗位是审查起诉科，因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。在实习中，我参加了几起案件的开庭审理，认真学习了正当而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的理解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并掌握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。真正理解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。实习期间，我利用此次难得的时机，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察干警请教，认真学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些根本的法律技能，从而进一步稳固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下根底。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的浅薄和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开场的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和理论确实是有一段间隔的。法学是一门理论性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的开展是在理论中来完成的。所以，我们的法学教育应当与理论结合起来，采用理论与实际相结合的办学形式，详细说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会理论的关系，以课堂为主题，通过理论将理论深化；暑期理论与平时理论的关系，以暑期理论为主要时间段；社会理论广度与深度的关系，力务理论内容与理论规模同步调进展。在实习过程中，也发现法律的普及非常重要。我国政府为推进法治建立而进展的多年的普法教育活动，获得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的进步。但是在普法的深度与广度上还有一些缺乏。比方有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以致于触犯法律；有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，有一个案件就是这样的，被告人原是某村会计，后来在改选中落选，这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交，但是他一直认为《会计法》是规定的要等帐目清算后再移交，所以就坚持不交出，结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做外表文章，要深化实际，真真正正的让人们理解法律、法规的含义。并在这个根底上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建立才有希望。再有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中，有很大一局部案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素，从社会大环境来说，我觉得社会也有一些责任的。从八十年代初改革开场到八十年代末，这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建立有些放松，也就是说，有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以说，教育从娃娃抓起，不能只是一个口号，要真正落到实处。“千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向别人虚心请教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的根本原那么都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经历和知识大多来自领导和干警们的教诲，这是我一生中的一笔珍贵财富。这次实习也让我深化理解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。学习法律的最终目的是要面向群众，效劳群众，为健全社会法治，为我们的依法治国效劳的。高等法学教育在推进法治建立过程中担当着重要的角色，其培养的具备一定根本理论知识，技术应用才能强、素质高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规那么的社会，我们的国家要与世界接轨，高素质法律人才的培养必不可少。因此，对人才的培养，应当面向实际，面向社会，面向国际。法学教育本身的理论性很强，所以采用理论联络实际，理论与实际相结合的办学形式是比拟可行的，大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生见习，让学生更好的消化所学的知识，培养学生对法学的兴趣，防止毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。校园周边环境治理工作总结9一、主要工作及成效〔一〕宣传教育，积极引导。一是屡次组织执法人员到校园周边对学生及其学生家长和广阔干部群众进展相关平安、法律法规知识宣传教育，发放宣传资料1200余份，引导和催促学生正确消费，进步食品平安观念，积极参与和支持校园周边环境的治理工作。二是在详细管理中，注重对校园周边流动摊点经营者进展城市管理法律法规宣传教育，耐心细致讲解一些政策要求，并积极引导他们去市场、临时便民效劳点经营，最近6个月通过宣传教育，劝离而不再在校园周边占道经营的游商小贩约为150余人。三是借助新闻媒体，积极宣传校园周边环境治理的目的意义，及时报道治理工作相关情况，为校园周边环境整治工作创造良好气氛。〔二〕严格管理，定岗定责。一是进一步明确了校园周边环境容貌秩序管理标准要求，把上学、放学时段的中小学周边作为重点，把存在平安隐患的小食品摊点作为重点，坚决取缔校园周边严重影响市容环境和存在食品平安隐患的熟食、烧烤、油炸等无证摊点。并把校园周边环境管理工作情况纳入对辖区各大队平时督察、考核内容，进展逗硬奖惩。二是对校园周边实行定人、定事、定岗、定责、定奖惩管理责任制，并严格区域责任落实，加强对该定点人员管理效果跟踪督查，对管理情况进展问效问责。三是实行轮班倒班错时上班制度，确保校园周边在城市管理上不出现空档，实现全时段监管。四是针对上学、放学等重点时段管理上易出现的问题，进一步加大执法力量，增加该处巡查次数，以及时发现和处理相关违规行为。〔三〕针对重点，集中整治。为稳固日常管理的成效，要求各执法大队根据校园周边日常管理中出现重点、难点情况不定期集中力量开展整治，对屡教不改者、明知故犯者，依法暂扣其经营工具，进展严管重罚。标准校园周边车辆管理。在上学、放学的顶峰时段，安排执法人员定点值守，对接人、载客的各类机动车和非机动车进展标准，制止电动三轮车、出租车、私家车等车辆乱停乱放，确保学生平安通行。截至目前，共清理各类学校及幼儿园周边流动摊点1200余处；清理出门出店经营400余家；取缔占道经营200余处；标准车辆乱停乱放行为1600余起。〔四〕协同配合，齐抓共管。为整合执法资，优化执法力量，我局积极与交警、公安、工商、食药、环保等相关职能部门协调，推动校园周边环境形成齐抓共管、综合治理格局。今年3月，印发了校园周边环境综合治理工作方案，各职能部门亲密配合，互相支持，在主城区开展了校园周边环境综合治理专项工作，获得很好的效果。〔五〕合理引导，疏堵结合。通过调研和实地考察，按照“主干道严禁、次干道严控、背街小