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第第页寝室安全演讲稿开场白3篇寝室平安演讲稿开场白篇1敬爱的老师、友爱的同学们:大家好!诈骗,是指以非法占有为目的,用虚构事实或者隐瞒真相的方法,骗取款额较大的公私财物的行为。由于这种行为完全不使用暴力,而是在一派平静甚至“开心”的气氛下进行的,加之受害人一般防范意识较差,较易上当受骗。一、诈骗的主要形式:1、借熟人关系进行诈骗2、借中介为名进行诈骗3、以特别身份进行诈4、以遇到某种祸害急需别人帮忙的身份进行5、以小利取信,进行诈骗二、受骗缘由:通常,下面几种不良心理意识易被诈骗分子利用:(1)虚荣心理;(2)幼稚、不作分析的怜悯、怜悯心理;(3)贪占小廉价的心理;(4)轻率、轻信、麻痹、缺乏责任感;(5)好逸恶劳、想入非非;(6)贪求美色的意识;(7)易受暗示、易受诱惑的心理品质等等。以中学生为例1、思想单纯,分辨能力差许多同学从小学、中学到大学都有“十年寒窗”的经历,与社会接触较少,思想单纯,对一些人或者事缺乏应有的分辨能力,更缺乏刨根问底的习惯,对于事物的分析往往停留在表象上,或根本就不去分析,使诈骗分子有可乘之机。2、感情用事,疏于防范帮忙有困难的人,这是我国的优良传统,是值得我们继承和发扬的。但假如不假思索去“帮”一个不相识或相识不久的人,这是很危险的。然而遗憾的是,我们有不少大学生就是靠着这种幼稚、不作分析的怜悯、怜悯之心,一遇上那些自称走投无路急需帮忙的“落难者”,往往就会被他们的花言巧语所蒙蔽,继而“慷慨解囊”,自以为做了一件好事,殊不知已落入骗子设下的圈套。3、有求于人,马虎大意每个人免不了有求他人相助的事,但关键是要了解对方的人品和身份。有些同学在有求于人而有人愿“帮忙”时,往往是急不可待,完全放松了警惕,对于对方提出的要求,常常是惟命是从,很“乐观自觉”地满意对方的要求进而铸成大错。4、贪小廉价,急功近利贪心是受害者最大的心理缺点。许多诈骗分子之所以屡骗屡成,很大程度上也正是利用人们的这种不良心态。受害者往往是为诈骗分子开出的“好处”、“利益”所深深吸引,自以为可以用最小的代价,获得最大的利益和好处,见“利”就上,趋之若鹜,对于诈骗分子的所作所为不加深思和分析,不作深化的调查研究,最终落得个“捡了芝麻,丢了西瓜”的可悲下场。三、防止诈骗的策略:1、要有反诈骗意识俗话说:“害人之心不可有,防人之心不可无。”当然,“防人”并不是要搞得人心惶惶,关键是要有这种意识,对于任何人,尤其是生疏人,不可随便轻信和盲目随从,遇人遇事,应有糊涂的认识,不要因为对方说了什么好话,许诺了什么好处就轻信、盲从。要懂得调查和思考,在此基础上作出正确的反应。2、不要感情用事诈骗分子的最终目的是骗取钱财,并且是在尽可能短的时间内骗走。因此,对于表面上讲“感情”、“哥们义气”的诈骗分子(特殊     是新认识的“朋友”、“老乡”、遭受不幸的“落难者”),若对你提出钱财方面的要求,切不可被感情的表象所蒙蔽,不要一味“跟着感觉走”而缺乏理智,要学会“听、观、辨”,即听其言、观其色、辨其行,要懂得用理智去分析问题。最好能对比一下在常理下应作出的反应,如认为对方的钱财要求不合实际或超乎常理时,应准时向老师或保卫部门反映,以避开不应有的损失。3、对过于主动自夸自己“本领”或“能耐”的人,或者过于热忱地期望“帮忙”你解决困难的人,要特殊     留意。那些自称名流、能人的诈骗分子为了能更快地取得你的信任,以达到其不可告人的目的,大多都会主动地在你面前炫耀自己的“本领”,说自己是如何了得,取得什么成就,而且他正在运用他的“本领”、“能耐”为你解决困难或满意你的请求。当你遇到这种人时,你应当非常留意,因为你面前的那个“能人”很可能是一个十足的诈骗分子,而且他正企图骗取你的信任,此时你的反应很大程度上决定了你此后是否上当受骗。4、切忌贪小廉价对飞来的“横财”和“好处”,特殊     是不很熟悉的人所许诺的利益,要深思和调查。要知道,天上是不会掉下馅饼的,克服贪小廉价的心理,就不会对突然而来的“好处”欣喜若狂。对于这些“横财”和“好处”,最好的防范是三思而后行。总之,诈骗分子行骗的过程可分为两个阶段:一是博得信任,二是骗取对方财物。对于行骗者和受害者来说,第一阶段都是最重要的,也是行骗者行为表现得最为突出的阶段。虽然行骗手段多种多样,但只要我们树立较强的反诈骗意识,克服内心的一些不良心理,保持应有的糊涂,做到“三思而后行,三查而后行”,在绝大多数情况下是可以避开上当受骗的。寝室平安演讲稿开场白篇2尊敬的老师,同学们:大爱好!“平安无小事,生命重如山”。作为大学生,必需重视平安教育,增加自我保护意识,预防校园侵害,提高自护自救能力,保障生命平安和财产平安。平安辽宁微博、微信倡议:做文明的践行者,珍爱我们的家园;做平安的守护者,珍视我们的生命。一、增加责任感和忧患意识。专心学习平安用电的常识,提高对防火平安重要性的认识,克服麻痹思想和侥幸心理,警钟长鸣,隐患未然。二、增加自我管理意识。留意宿舍用电平安,不违章使用电器和私拉电线,坚决杜绝危险物品的使用。若寝室内无人,确保电器断电。三、增加食品平安和卫生管理意识。留意饮食卫生、食品平安,不吃过期或无证生产产品,不随便在街边摊位购买食品,避开呼吸道、肠道传染等疾病。四、增加自我防范意识。留意在公共场所的人身和财产平安。不把宝贵物品等放在教室和宿舍。出行时留意结伴同行。远离施工场地和高危建筑物。五、增加交通平安意识。严格遵守交通法规。出行留意交通平安,做到平安文明出行。骑自行车不带人,不乘坐无证车辆。贵重物品留意保管,以防被盗或被骗。六、增加理性辨别和深化分析意识。不擅自从事勤工俭学,不单独在社会上联系家教,准时与学校勤工助学中心联系,遇到难以辨别的信息准时与辅导员老师沟通。临时做家教也要与朋友或室友保持紧密联系。七、增加科学上网意识。刻苦学习,珍惜时间,不扫瞄不健康的网页、网站,不痴迷网络嬉戏。八、增加团结意识和与人为善意识。与同学、舍友和谐相处,不打架斗殴。不在寝室内任凭留宿外人,警惕未经许可进入宿舍的外来人员,睡前关好门窗。同学们,生命诚可贵,平安责任大。请从自我做起,从一言一行做起,提高平安意识,杜绝一切危险隐患,大家共同营造一个平安和谐的生活和学习环境。寝室平安演讲稿开场白篇3各位老师、同学们:大家好!当你走到路口,看到过为平安站岗的红绿灯吗?当你乘坐火车、汽车时,听到过“为了您的平安,请不要把头、手伸出窗外”的热忱关照吗?在我记事时,就听爸爸妈妈说“干什么事,都要留意平安”;走进校门,老师也教我们要留意平安;识字以后,在工地、路口等危险的地方都看到过“请留意平安”、“平安第一”的牌子。平安真的那么重要吗?是的,它是我们生活中永恒的主题!今天,我在国旗下讲话的题目就是:平安,我们永恒的主题。依据国家教育部规定,从1996年起,每年三月最终一周的星期一为全国中小学生平安教育日,今天是全国第十八个全国中小学生平安教育日。今年的教育主题是“普及平安学问,确保生命平安”据了解,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因平安事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消逝”。据中国青少年研究中心的全国性大型调查发觉,平安事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园平安涉及到青少年生活和学习方面的平安隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等。这些都时刻在威逼着青少年学生的健康成长。有专家指出,通过平安教育,提高我们中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避开的。而导致悲剧发生的一个重要缘由,就是我们的青少年欠缺平安防卫学问,自我保护能力差,因此对青少年进行平安教育的形势相当紧迫。所以平安工作是学校工作中的一件大事,是学校工作的重中之重。针对同学们在校园的实际活动特点,我期望大家详细能做到以下几点:1、要留意交通平安。严守交通规章,按时回家,不在外逗留。上学、放学路上,须靠右边行走;过公路时要先观察两边车辆情况,主动避让机动车辆;家庭住址比较偏僻的学生可以与同学结伴回家或要求家长接送;不准在公路上追逐打闹,开展各类嬉戏活动,要远离公路和铁路;12周岁以下小学生,不准在公路上骑自行车。2、要留意饮食平安。同学们购买袋装食品时,要看包装是否完好,看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品,不任凭在外就餐,防止食物中毒;不在校门口和街头流淌摊点购买零食,防止误食不卫生食品等,造成食物中毒,同时留意不要暴饮暴食。3、要留意在教室里的平安。要平安用电,要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座,发觉电器损坏后不要擅自修理,应向老师和学校报告;上下楼梯要轻声、慢步、靠右行,不许将手搭在他人肩上或背上,不许坐在楼梯扶手上往下滑,不准在楼梯、楼道上追逐打闹;不靠近窗户玩耍探望。进校后不准外出,有事必需请假。4、要留意活动平安。上体育课前要做好预备活动,运动时留意不要猛烈碰撞,以免撞伤或摔伤;活动时,要在体育老师的正确指导下,使用体育器材或参与运动,课余时间活动要留意平安,严禁追逐打闹或进入有危险的区域;劳动时不要用劳动工具玩打,留意劳动平安;同学间遇到抵触时,肯定要冷静理智,不要动手动脚,以免给自己和同学带来不良后果。不得到河塘等地方游泳,以免发生溺水危险。不得到建筑工地玩耍,以免发生危险。5、要留意外出平安、交友平安我们每个人都要外出,每天都要经历许多事,一不当心,就会发生意外事故。因此,要学会保护自己,留意平安,学会自护自救,把握基本的防护学问和逃命本领,记住家长、老师电话号码和急救电话(110报警、120急救车、119火警)。更要远离网吧或营业性消遣场所,不和社会上不三不四或行为怪异的生疏人交往,以防上当受骗。总之,平安重于泰山,重在自我保护,增加平安意识,从我做起,从小事做起,是关键。同学们,生命是世上最宝贵的,它只有一次,它不光光是属于你,也属于每一个家庭,更属于我们的国家。当你们还小的时候,你们的生命在父母的呵护下成长,那么现在,当你们慢慢长大了,离开了父母谁来呵护你们的生命?

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