有关社团活动计划模板7篇

第页共页有关社团活动方案模板7篇有关社团活动方案模板7篇社团活动方案篇1训练目的：为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建立，营造良好的艺术气氛，本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过每周一次的训练，要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识，软度、开度得到一定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合，重点排练舞蹈《女兵》。在进展技能技巧训练的同时，激发孩子们的创造性思维，增强自信，学会展现自我。活动措施：舞蹈社团的活动必须与音乐教育的根本任务合拍，坚持普及与进步相结合的原那么，面向全体学生，做到在普及的根底上进步。凡参加舞蹈社团的学生，不管程度上下，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。在活动过程中，老师要精心组织，施行分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学消费生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地开展。培训内容及课次安排：培训目的主要是以培养学生的兴趣、增强学生身体协调才能、审美才能，陶冶学生情操。在训练内容中，每节课都会穿插根本功训练，之后会选择成品舞蹈进展学习〔舞蹈暂定《女兵》〕。详细安排如下：第一周：地面前压旁压腿、肩的开度训练第二周：胸腰和腹肌的训练、后腿和背肌的训练第三周：踢腿和力量的练习、勾绷脚练习第四周：半蹲、全蹲训练第五周：擦地练习第第六周：脚位训练第七周：小踢腿训练第八周：腰组合训练第九周：踢腿训练第十周：小跳练习第十一周：中跳练习第十二周：呼吸的训练第十三周：大跳训练第十四周：平转训练第十五周：总体训练第十六周：总结每节课都会教授《女兵》的动作进展学习，在学期末保证舞蹈成型。活动时间：每周三下午第四节课活动地点：校舞蹈房指导老师：康渝学生：〔附后〕社团活动方案篇2一、指导思想为了丰富学生的课余生活，进步学生的审美才能，更好的配合学校搞好素质教育,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美才能、艺术修养及表现才能,弘扬学生个性开展。学校组建了乐之声电子琴社团，并力求整个活动能顺利、高效地开展。二、学生情况分析^p：本学期电子琴兴趣小组的成员来自三、四年级，音乐根底知识不够扎实。三、活动设想丰富学生的课余文化生活，进步学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握一定的演奏技巧，开阔学生的视野，促进学生素质不断进步。四、活动措施：1、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。2、根本功训练3、学生艺术修养的培养通过演奏乐曲，对学生进展审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的才能。培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到安康的开展。4、扩大知识范围开阔眼界五、活动目的：丰富学生的课余文化生活，进步学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握一定的演奏技巧，开阔学生的视野，促进学生素质不断进步。1．认识电子琴的键盘及不同的的音色、节奏和各局部的功能，能根据键盘准确找出1--7的位置2．让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。3．认识简谱，能根据简谱唱出弹奏曲目，打出节奏。4．右手能纯熟弹奏指定的简单曲子。5、初步接触五线谱，认识音符、强弱音等，能识谱弹奏简单曲子。6、培养孩子的记忆力，左手练习及左右手同时弹奏音阶，左右协调。7、培养学生对音乐活动的兴趣，开展审美才能。进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。社团活动方案篇3中丁中学书法社团施行方案一、指导思想学生写好字是学好科学文化知识的根底，是学生科学文化素质的一个重要标志。根底教育课程纲要也明确提出中小学要开设书法课，以不断进步中小学生的汉字书写程度，发扬继承祖国的传统文化，这一举措也更加进步了对学生书写程度的要求。书法社团的活动，那么能不断的进步学生的书写程度，使学生能在教学中有效的培养学生正确、标准、美观的书写汉字，并能形成良好的正确书写习惯，鼓励每一位学生在学习之余，不断的进步自身的书写程度，更好的效劳于学习。二、活动目的1、毛笔书法是我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠，通过学习书法，使学生们能更好地理解中华民族的历史及灿烂的民族文化。2、进一步理解书法的根本知识和根本技能，到达以书静心养气，以书炼意砺志，以书探美求新之目的。3、通过书法社团的活动，给爱好和擅长书法的学生一个学习和交流的空间，使学生的书法特长得到更好的开展，培养出一支具有学校特色的书法团队。4、书法社团活动是书法学习稳固和提升的有利保障，进步学生书写程度的一项有力保障。5、每学期进展两次社团书法成果展览。三、组织社团本着学生自愿原那么，根据学生自己的兴趣、爱好、特长进展报名。社团开设毛笔字的培训学习。四、活动地点八年级四班教室五、活动要求1、每周三下午第四节，小组成员必须准时参加。2、社团成员必须严格遵守书法社团规章制度，按时完成作业。3、除规定时间外，社团成员也可以在完成学习任务之余机动学习。六、活动内容1、理解书法的悠久历史和开展过程。2、指导学生正确的写字姿势和良好的写字习惯。3、掌握8种根本笔画，尝试小型书法作品的创作。4、使学生理解一些简单的书法常识〔书法种类、常用工具、根本的使用方法〕。以楷书、临贴为主进展教学。5、欣赏名人名作，进步欣赏程度。七、考核验收每月末的最后一个周三下午第四节为统一验收时间，培训完毕后全体学生以现场书写考试的形式，展示他们练字的结果，并对学生书写的成果进展级别评定。书法教育教学在我校不是流于形式，追求时尚，而是真正地在用我们的实际行动延续着书法这种赋予着民族精神的文化。社团活动方案篇4美术社团活动，是学校艺术教育的重要组成局部，可以培养学生对美术的兴趣、爱好，增长知识、进步技能、丰富学生的文化生活，为今后培养学生美术特长及素养起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，更好的满足学生需求，现将本学期美术社团活动安排制定如下一、活动目的：通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的开展，进一步理解美术的根本知识，进步学生的绘画程度及创造才能。二、活动组织：美术兴趣小组人数不宜过多，大约15名左右。主要儿童画、剪纸为主。三、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。2、每周二下午第三节课时间进展活动，小组成员必须准时到达指定教室。3、美术社团成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。5、保护教室内的设施和用品。四、活动内容：1、使学生理解一些简单的美术、剪纸常识知识，〔美术种类、常用工具、根本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法〕。2、以儿童水彩笔和油画棒画、剪纸进展教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、进展绘画教学，训练学生的动手才能和造型才能。5、指导学生参加与班容班貌布置，重点辅导学生边学边理论，边干边进步。6、举办校第一届书画展。五、采取的措施：1、老师要认真负责，把它看成是学校教育的组成局部，精心备课，使社团活动开展得生动、活泼、丰富。2、做好组织工作组织学生按时活动，并且要点名，要选出有才能、成绩也好的学生担任组长。社团活动要在老师的指导下充分发挥学生的骨干力量。3、安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原那么。4、订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面开展。在学期完毕时，要举办美术作品展示，展示学生的学习成果。社团活动方案篇5一、指导思想以文学社为打破口，进一步加强学校文化建立，立足于文学社已有根底，进步《》办刊程度，扩大文学社校内外的影响，使文学社成为师生精神生活的一局部，并以《》为载体，在全校师生中浸透文化教育，培养师生良好的阅读习惯，从而创特色学校，建“书香校园”。二、工作安排1．招收假设干名爱好文学，并具有一定文字功底的新社员，为文学社注入新的血液，也为这些文学爱好者提供开展自己的舞台。2．作品交流。本学期将继续要求每位社员每月交两篇作品，各小组每月组织一次作品交流会，通过作品交流会，使社员们知道自己作品中的优点与缺乏，然后能取别人之长，使作品尽善尽美。3．邀请校内的一些优秀老师与社员们进展交流，使社员们更深化地理解文学，进步自己的文学鉴赏才能。4．电影欣赏。观看一些优秀电影，通过体会导演的.制作手法和片中人物的故事等，使社员们可以开掘自己写作的潜能，创作出优秀的作品。5．征文活动。在全校范围内组织一次征文活动，让全校同学都拿起手中的笔，写下属于自己的情感和故事，以及对生活的感悟。6．广泛征求校内外人士对《》社刊的意见，进步《》的办刊程度，扩大影响，使校刊由优等生投稿向全体学生拓展，鼓励不同层次的学生都能积极投稿，营造全校的文学气氛。7．以“文学天地”为契机，开展阅读与写作活动，注重对文学社社员的培养，进步他们的的阅读程度和文学鉴赏程度，欣赏局部美文及中国古典文学中的优美篇章，培养文学后备人才。8．大文学社与课程改革相结合的研究，总结文学社工作对于推动新课程改革的宏大作用，形成研究成果。进一步以文学社为平台，深化新课程改革。四、文学作品展示媒体：1、学校网站2、社刊校园风铃诗海拾贝爱的火花岁月如歌童话天空我思我想每期一星佳作欣赏……〔详细栏目随内容而增减〕五、详细分工：参谋：高新稚、孔惠平、叶建新、章阿莲、王学男等主要负责人：沈嘉英、何春飞、郦明荣、吴佩杰等指导老师：各班语文老师六、经费预算20xx元，主要用于购置材料和刊物出版及奖励。社团活动方案篇6为培养学生的硬笔书写程度，发扬学生的个性特长，对学生进展中华传统艺术的熏陶，培养学生对艺术的理解和热爱，本学期我继续组织硬笔书法社团，为了更好地利用好这一时间，最大限度地进步活动的效率，特拟活动方案如下：一、学生情况分析^p本社团成员以一、二年级学生居多。其中，二年级有几个学生的根本功略有雏形，一年级的同学几乎根本功都不是很好，但是经过一个学期的学习多多少少还是有变化了。所以，总体来看，我们社团成员的书写才能比拟弱，这对我们活动的组织有更高的要求。二、教学目的1．培养学生良好的书写习惯、正确的书写姿势，培养学生正确的书写方法，掌握书写要领。2．坚持从根本功训练入手，让学生明白要写出好字，必须先打好根基。对一、二年级学生来说，通过活动，进步他们的书写根本功，并在理论中强化稳固，为书写汉字奠定扎实的根底尤为重要。3．养成认真、仔细、耐心的学习态度，鼓励学生大胆、独立、善思，进步学生的书写程度和道德修养。三、教学方法及措施1．本学期活动指导还是以根本笔画和简单独体字的根本间架构造为主，让学生在根本功的练习中，稳扎稳打，逐步进步自身的书写才能。2．教学中以阅读，参观，欣赏、小型竞赛等方式培养学生对书法的兴趣。3．教学中关注学生的学习习惯、写字姿势、书写态度等。4．多给学生时机，让他们的才能有更多的表现，让学生意识到自己的优势，找出和进步自身的缺点，更有利地促进学生的学习积极性。5．加强平时的训练，利用课外大量的时间加强练习。抓住校艺术节的契机，展示硬笔社团小组的成果，提升自身的影响。四、详细安排活动时间：单周一下午15：50—16：50活动地点：一年级五班教室活动书籍：校本教材〔二年级〕第一周第三课平提横折提第三周第四课横钩竖钩第五周第五课卧钩弯钩第七周第六课横折折撇横折弯钩第九周五一法定假第十一周第七课斜钩竖折折钩第十三周第八课横撇弯钩横折折折钩第十五周、十七周作品创作。社团活动方案篇7一、学生分析^p喜欢听故事和讲故事是孩子的天性。听故事、讲故事既可以丰富儿童的知识，又可以开展他们的语言，进步口语交际才能。二、一般工程辅导老师：陈东兴课程性质或类型：讲故事教学材料：各类合适学生阅读的书籍学习时限：每周2节课合适对象：二年级儿童三、课程目的1．通过讲故事来激发学生的阅读兴趣，使阅读成为学习生活不可缺少的一局部。2.指导学生广泛阅读各类书籍，除了阅读一些绘本故事以外，还要指导学生读一些诗歌、美文，还有一些百科类的书籍。3．在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断。四、课程内容及安排第1-2周：讲自己喜欢的故事第3-4周：将有关成语故事第6-7周：讲名人的故事第8-9周：讲英雄的故事第10-11周：讲百兽之王的故事第12-13周：讲十万个为什么第14-15周：讲童话故事第16-17周：讲有关勤奋学习的故事第18-19周：讲有关文明礼仪的故事第20周：讲故事比赛五、课程施行说明目前小学生听、说、读、写诸才能中，最重视不够或被无视的要数“说”的才能，学生不擅长用口语与别人沟通、交流，课堂中普遍存在的问题是学生们在课堂上的口语才能差，局部学生无法用完好、流利的语言来答复老师的问题，追其根我认为原因在于课堂上老师只注意书本知识教学，几乎完全忽略了口语教学，一般在课堂上为了完成教学任务，课堂上老师只把时机光临那些活泼者，所以那些时机少的同学口语表达才能比拟差，长期以往学生不愿意说、不敢说，所以低年级加强口语表达才能尤为重要。六、教学材料选择故事的类型〔1〕选择一些学生在熟悉的故事。如《三只小猪》、《小红帽》等故事，学生都很熟