




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
初三寒假学习计划7篇初三寒假学习计划篇1
立足课本,抓住提分关键
据了解,截至寒假前,大部分初三学生语文科目中的文言文部分已经普遍学完了,初三下学期的语文课本中只剩下一些现代文内容没有学习。专家认为,对于初三的学生来说,下学期书本上的现代文学问没有特殊大的难度。专家建议,针对语文学科,这个寒假学生已经可以开始依据自己的实际状况开展一轮复习了。
立足课本稳固基础
复习三年的课程是一个浩大的工程,尤其是语文科目,学问点纷繁冗杂,可能许多学生会感到无从下手。
同芳学校杨老师认为,假期是语文科查缺补漏的大好时机。假如学生感到无从下手,可以在假期找专业的老师为孩子进行期末考试的试卷分析,制定出细致的学习方案,有目标的进行补习。开学后一般学校都会进入一轮复习,所以这个假期学生最好能够在课外辅导机构提前进入一轮复习,让专业老师提前为学生查缺补漏,开学后学生就能快速跟得上复习的节奏。
杨老师说,初三学生假期语文科目的复习首先要立足于课本,重视稳固基础学问。之所以要立足课本,是因为中考中的许多学问点都来自课本之内。比方,我们常说课内文言文难受课外文言文,也就是说对于课内的文章把握了,一些基本的学问点就会给你很大的帮助,使得你在了解一些课外文言文时就会得心应手。
这个寒假,初三学生语文科目应当重点稳固和练习的基础学问。首先是文学常识、字词、句子改错、文言文重点字词等;其次是文言文的背诵、重点课文和古诗词的背诵,假如等到开学再进行背诵的复习就会感到时间不够,所以这个寒假最好提前完成背诵部分的复习。
阅读和作文是提分的关键
在中考语文科目中,阅读和作文分数比例很大,也是许多同学的丢分大项。丁老师认为,学生要想在中考中取得好成果,阅读和作文必需过硬。所以,假如学生能利用这个寒假,在阅读和作文方面取得较大提高,那么开学之后语文成果取得飞越,并不是可望而不行即的事情。
丁老师告知,目前许多阅读的文章都是抒情类的散文,这一类文章最简单导致学生抓不住切入点,表达效果差,在表述上缺乏规范性。在过往的考试中,常常出现二三十分的阅读题,有的同学只能得两三分的状况。阅读题需要学生将信息有效转化为答案,而这种能力培育的最正确手段就是加强阅读,让学生平常多看一些文章。
丁老师说,初三学生平常课业负担重,很难有大段的课余时间用来阅读。如今寒假来临,正是补上这一课的大好时机。多读文章,多思索,有利于学生形成把握文章思路和中心思想的能力。在考试中,遇到抒情类散文才更简单抓住主旨。
在作文方面,由于目前命题作文、材料作文等比较多,因为整体的模式和概念是相同的,那么就需要学子学会提炼主题、分析观点,然后进行全面论证或阐述。这方面的复习,丁老师建议学生在假期有针对性地多看一些范文,打开思路、积累素材。
初三寒假学习计划篇2
1、理规划时间,制定学习计划
放假后的第一件事,应当是整理出可利用的时间,做出时间支配表,以每一天为单位;接下来,梳理自身学习状况,找出最需要提高或最薄弱的课节,合理安排复习和预习时间,有针对性地制定假期学习计划。
2、确定学习目标,攻克薄弱环节
今年的寒假假期较长,但是目标也不宜太大、复习范围不宜太广。假如想真正有收获,肯定不要贪多哟!适合重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。信任明年开学同学、老师定会对你士别三日当刮目相待。
3、理规划时间,制定学习计划
放假后的第一件事,应当是整理出可利用的时间,做出时间支配表,以每一天为单位;接下来,梳理自身学习状况,找出最需要提高或最想做的事,合理安排复习和预习时间,有针对性地制定假期学习计划。
每天有效学习时间最好保持在5-6个小时。可以依据自己的状况合理的规划一下,例如:{早上2个半小时,中午2个半小时,晚上1个小时}学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。习惯比聪慧更重要!只要你根据计划来,每天坚持,你的成果不会没有进步的!
不要忘了,肯定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。一旦制定就应当严格遵守。信任你的假期肯定会有意想不到的收获。
4、确定学习目标,攻克薄弱环节
假如想真正有收获,肯定不要贪多哟!适合重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。
7:00起床
7:20洗涑完毕之后跑步:绕楼2楼(7:20----8:00)
8:05吃饭
8:20---8:50背单词
8:55---9:25背课文
9:35---10:35数学
10:45---11:45英语
11:45---12:00课外书
12:00---13:00午休
13:10---14:10化学
14:20---15:10物理
15:20xx:20语文
16:20---吃晚饭前free
吃完饭后21:00八科任选
21;0022:00电视,电脑,课外书,free
初三寒假学习计划篇3
初三下学期到一模考试时是学生们与时间赛跑,将学问由量变到质变的重要时期,而这个寒假正是此重要时期的开始。如何利用寒假,为中考高分占得先机呢?
用好最正确记忆时段
从一些中学了解到,有的初三生一到寒假就彻底放松,把学习完全忘到了脑后;有的则把学习支配得过于紧凑。这些都是不科学的。建议初三生做一个寒假计划表,用小本记下自己每天要做的事情,根据计划学习。
寒假里,初三生可自由支配学习时间,初三生利用记忆效果最正确的时段复习会事半功倍。起床后半小时和睡前半小时是记忆效果最正确的时段,初三生可以利用这段时间在脑海中过一遍当天复习的学问点,效果会更好。各学科的复习穿插进行,也利于提高效率。
合理制订复习计划
中考看的是考试总分,考生各科成果均衡很重要。初三生可以利用这个寒假纠正自己的偏科习惯。沃建中认为,纠正偏科首先要解决心态问题。许多考生数学不好,主要是可怕数学,认为自己没有数学天赋,学不好。许多学生觉得化学分数低,学不好还不如放弃。同学们,这些思想要不得。其实只要努力,大部分学生的偏科现象都可以纠正过来。
依据期末考试结果,初三生要抽出时间仔细总结教训,找出自己的强弱项,并强化强项,弥补弱项。弱项提高分数的空间很大,考生要仔细分析自己弱项的问题所在,找到弥补的方法。除了在弱项上多花时间外,强项也不能放松。有的考生觉得自己平常数学不错,就很少花时间在数学上,结果到了中考时,数学成果反而下降了。
别忘搜集作文素材
不少初三生对作文头疼的最大缘由是觉得没东西可写。对此,提示大家,寒假时间相对充裕,初三生要学会观看生活,积累作文素材。寒假中,初三生要有意识地思索一些问题,并留意积累,多看、多听、多想、多练习,提高观看、分析能力。
不少同学喜爱利用假期阅读课外书。建议初三生在阅读时可将一些有意义的素材记录在笔记本上,如一些名人名言、时事学问、历史人物故事及成语典故等。这对写好作文有帮助。
初三寒假复习指导
为了让大家利用好寒假,系统复习有效率,中小学一对一学习部初中教学组老师还为大家送来了学习礼包:初三寒假复习指导,帮助大家在欢度寒假之余,有条理和针对性地查漏补缺,也为下学期的`学习打下良好的基础,为中考总复习争取更多的时间。
总之,我们要把初三学习新课和复习的内容利用这个寒假进行规划和实施,谁利用好初三这个最终的寒假,进行系统的提升,谁就能在中考中赢的更多,笑的更灿烂。
最终还要提示初三生的是,寒假生活要劳逸结合,可多和父母、老师或同学沟通沟通,减轻压力,保持良好心态。
初三寒假学习计划篇4
语文:
1.建议假期期间多看书和读物〔养成做读书笔记的习惯〕。
2.语文不适合盲目做题,可以背6册书的一些重难点的古诗词。看一下翻译。翻译不用全部都背,背一些重点、难点就可以。
3.可以写3到5篇寒假趣事类似的作文,可以上传到黄冈网校的写作天地,让我们黄冈老师给你评评。
数学:
1.做寒假作业的过程中发觉自己的缺乏,准时到网校复习和稳固。另外不及格的同学把书本上的课后题重新做一下然后看网校学问强化和在线测试。学习可以的学生可以依据自己的学习状况对学问进行查漏补缺。
2.认真的看一下以前的错题本。
3.把课本的公式概念过一次,很必要。因为你要记住了才能够运用。
英语:
1.对于阅读理解不是很好的学生,建议买几本适合自己水平的英文读物〔不带汉语〕
2.假如你想要提高听力,网校的听力教室很有用。
3.每天早上可以利用30分钟时间把你的英语笔记的语法和短语背一下,每天就记5个短语,2个语法,到中招考试时英语总分很有可能
政治:
1.要多关注实事
2.把课本的学问点归纳一下,主要讲的是什么样的事件等等,可以参考网校的学问强化。
3.也可以利用这个假期多看点这方面的书。
物理:
1.基本概念很重要,许多东西都是同类变式,万变不离其中。
2.物理可以参考数学的方法。
化学:
1.化学可以说是理科中的文科,化学是需要积累的,比方书本中的公式、反应的现象、药品的颜色、试验留意事项等等
2.做一些综合的试验题参考网校的中考解析题。
3.回来课本
强调:不管是哪一科,都不要离开课本
初三寒假学习计划篇5
1、目标
列计划的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的学习状况能够进行监督和检查。
初三学年,应把重点放在课本上、课堂内。因为中考虽强调淡化课本的考查,其实到处有课本的影子。“课内学问课外考〞的测试方式,就要求我们把课内学问学扎实,否则无法完满地解答课外考题。当然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有大量课外阅读,在课外阅读中稳固,贯通课本学问,培育能力。
初三学年,既是初中时代的最终一年,也是复习迎考的关键一年。初三学年的计划是完善学问系统树,“牵一发而动全身〞,做到由一个学问点可以拎起一串,提起一面。系统地把握学问后,技巧也就“水到渠成〞了。
2、知己
作战讲究“知己知彼,百战不殆〞。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际状况的学习计划,必需要“知己〞。“知己〞包括三层含义:明确学习奋斗的目标,了解自己的学习状况,明确地估计自己的能力。做到“知己〞后,我们就可以制定计划了。
3、要求
列计划本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字——“详、实〞就足够了。
首先,要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的支配等。我们应当去计划自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的,最至少还要有具体的章节的支配,包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实〞,就是肯定要符合自己的实际状况,适当地高一些也可以,但绝不行过高或过低。太低了,计划的内容松松垮垮,反而不如没有计划;但大多数人可能更简单把计划列得偏高,开始还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来。假如总是列这种过高过紧的计划,经常完不成,那么时间一久也就会对列计划失去信念了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的能力得到最好的发挥。
附:暑假每日学习作息时间表(可以依据个人的状况调整)
7:30起床
7:40洗漱完毕
7:40--8:00听一篇英语听力
8:00吃早饭
8:20---9:05做作业【第一节课】
9:15—10:00做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)
10:10---10:55复习【第一科】
11:05---11:50阅读【包括语文课外必读篇目,优美散文,作文范文等】
12:00吃午饭
12:30---13:30午休【午睡,实在睡不着的话休息一会】
13:40—14:25做作业【第三节课】
14:35---15:20复习【第二科】
半小时自由时间【阅读,体育活动,或娱乐】
15:50---16:35做题【做数学题,物理题,英语训练→完形填空,阅读理解等】
16:45---吃晚饭自由时间【看报纸,电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)
晚饭后---21.:30进行一天的总结,检查背诵、默写等签字类作业,并听录音,背单词或古诗古文等
10:00睡觉
初三寒假学习计划篇6
很多中学生在刚放假后的前几天不能安心学习,给自己找个理由学了半年了,放松几天总可以吧,七天后我再开始学习。但是,往往一玩起来,就收不住心了,离开学还有几天的时候,发觉作业还没做一半。更可怕的是,许多孩子在假期玩散了心后,开学后也很难进入状态,成果下滑就成了假期学习的必定结果。家长不要阻挡孩子玩,更不要放任孩子玩,重要的是让孩子科学的支配时间,真正做到玩与学的优质结合。所以,暑假期间,关键的是要给孩子制订一个有规律的学、玩计划,最好是每天都有玩和学的时间,即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩,最开始的几天也要严格根据固定的时间表先调整生物钟。
选择课外辅导机构要留意对症下药
针对很多孩子不会支配自己的学习,自学能力不强,以及有些偏科的状况,有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班,或者报一些夏令营,提示家长,课外辅导机构众多,鱼龙混杂,即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色,给孩子选课外辅导机构,肯定要分析该机构的特色是否针对自己孩子的特点。专家建议家长,为孩子计划暑假的具体支配时,找一个孩子信任的人,并且有肯定的学习或教学阅历,帮孩子制订暑假的学习计划,做孩子在选择课外辅导机构时候的高参。
学习以外的支配要给孩子肯定的自主权
在一些孩子眼中,不管什么时候,只要自己玩,家长确定不高兴。虽然他们不说,我也知道他们不想让我玩,一位同学向老师如此说。在暑假里,家长不应当让孩子始终覆盖在学习的压力之下。以至于孩子全天处于家长逼着学点就学点,偷空能玩就玩会的状态。一名初三的孩子与老师聊的时候谈到:我看电视的时候,手始终拿着遥控器,门一响我就马上关掉,假装上厕所。有这样一个故事,两个城市处理垃圾的政策不同。A城市处处贴着此处不准倒垃圾,结果市民常常偷偷地处处乱倒垃圾,搞得城市特别的脏乱;B城市在几个地方贴上此处可倒垃圾,市民们都把垃圾倒在允许倒垃圾的地方,城市的绝大多数地方都很洁净干净。聪慧的家长们自然会从这个老掉牙的故事中得到如何对待孩子的启发。最关键的是,家长肯定要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。
1.看数学书,尽量把基础的学问懂透。暑假时间比较多,自主学习的时间久较多,所以药好好把握。把平常没学懂的学懂。为下学期的学习做下铺垫
2.学数学,不做题是不行的,数学讲究见多识广,有些别个见都没见过的题,你做过的,就很简单。
3.数学,假期补课可以适当支配,毕竟初一,不用太紧急,补课要有针对性,对自己不懂,或不是很懂的东西才补。
4.适当的预习也是有必要的,初二的重点应当是一次函数和四边形,可对较基础的东西进行预习。
初三寒假学习计划篇7
为了在寒假中丰富自己的学问面,按时学习生活,做事有规律,更好地度过一个欢乐,充实,有意义的寒假,特制定此寒假学习计划
1。每天足量学习4小时,内容包括:寒假作业语文阅读数学练习英语听力\
2。每日英语听力30分钟
3。中午保证两小时睡眠,下午学习或外出体育活动
学习必需讲究方法,而改良学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。
学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的表达。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成果产生影响。当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的学问和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他〔或她〕的工作成果,继而影响他的事业和前途。可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的进展都大有好处。
可以这样认为,学习效率很高的人,必定是学习成果好的学生〔言外之意,学习成果好未必学习效率高〕。因此,对大部分学生而言,提高学习效率就是提高学习成果的直接途径。
提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探究和积累。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论