2023学年完整公开课版种群的特征

第4章种群和群落生命系统的结构层次种群群落在一定的自然区域内，同种生物的全部个体。区别于物种同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。练习1.一个池塘中的全部鱼。2.有8户牧民，其中6户养绵羊，2户养山羊，这些羊共同构成了几个种群？3.同一种群内的个体一定属于同一物种。4.不同种群的个体可能属于同一物种。印度问题探讨第1节种群的特征一、种群密度1、概念：种群在单位面积或单位体积中的个体数。在同样的环境下，不同种群的种群密度是不同的2、意义：种群密度是种群最基本的数量特征。种群密度反映了种群在一定时期的数量。3、调查方法逐个计数法：分布范围较小、个体较大大多数情况下采取估算法常用的调查种群密度的方法是：样方法和标志重捕法样方法确定调查对象选择常见的某种双子叶植物步骤：单子叶植物常常是丛生或蔓生双子叶植物叶脉一般呈网状脉单子叶植物叶片一般呈条形或披针形，平行脉样方法确定调查对象取样选择常见的某种双子叶植物样方的大小：确定样方数量：取样方法：取样关键：随机取样五点取样法和等距取样法草本植物一般是1m2，木本植物一般100m2步骤：样方内部和相邻两边（及夹角）的个体数量相对多一些较好计数样方计数原则确定调查对象取样选择常见的某种双子叶植物计数

求平均值求各样方的平均值样方的大小：确定样方数量：相对多一些较好取样方法：取样关键：随机取样五点取样法和等距取样法草本植物一般是1m2，木本植物一般100m2样方法步骤：活动能力较强、活动范围较大的动物。确定调查对象捕获并标记部分个体重捕并计数计算种群密度标志重捕法1、适用范围：2、步骤：3、注意：标记个体与未标记个体在重捕时的概率相等调查期间没有大规模迁出和迁入，没有外界因素的强烈干扰标记不能过分醒目标记物和标记方法必须对动物的身体不产生伤害标记符号必须能够维持一定时间，在调查研究期间不能消失N＝（39×34）／15≈88只

设某种群的总数为N，第一次捕获标记的个体为M

，第二次重捕的个体数为n，其中已标记的为m，则:N:M

=n

:m4、计算：误差分析标记过于醒目(易捕)：部分标记脱落：测量结果小于实际结果测量结果大于实际结果例：先捕获39只鼠并标记，一段时间后，再重捕34只，其中标记的为15只，那么该地段原有总鼠数为多少只？黑光灯诱捕法一盏20W的黑光灯可管理50亩农作物例：1983年，我国平均每10万人中出生1862个孩子，我国人口在这一年的出生率就是例：某个有200个个体的种群，在一年中有40个个体死亡，这个种群的死亡率就是二、出生率和死亡率1、概念：在单位时间内新产生（或死亡）的个体数目占该种群个体总数的比率。1.862%20%2、类型：出生率>死亡率种群密度增加 出生率≈死亡率种群密度相对稳定出生率<死亡率种群密度减小是决定种群大小和种群密度的直接因素3、意义：降低出生率控制人口增长三、迁入率和迁出率1、概念：对一个种群来说，单位时间内迁入和迁出的个体，占该种群个体总数的比率,分别称为迁入率和迁出率。3、意义：是决定种群大小和种群密度的直接因素2、类型：迁入率>迁出率种群密度增加 迁入率≈迁出率种群密度相对稳定迁入率<迁出率种群密度减小四、年龄组成1、概念：种群中各年龄期个体所占比例；一般分为幼年、成年和老年三个阶段。2、类型：增长型稳定型衰退型是预测种群数量的变化的主要依据3、意义：五、性别比例1、概念：是指种群中雌雄个体数目的比例。2、类型：雌雄相当型雌多雄少型雌少雄多型3、意义：直接影响出生率，间接影响种群密度我国男女(0至4岁)性别比例接近120:100，远超国际认同的可以容忍的最高警戒线107。均匀分布随机分布集群分布六、种群的空间特征1、概念：组成种群的个体，在其生活空间中的位置状态或空间布局。2、类型：年龄组成性别比例预测+小结出生率死亡率迁出率迁入率+--种群密度是种群最基本的数量特征种群密度练习1.(2013·海南高考)随着海拔升高,某地的植被类型依次为落叶阔叶林、针阔叶混交林、针叶林、灌丛和草甸等。该地分布着多种动物。回答下列问题:(1)调查该地某双子叶植物的种群密度可采用

法,调查野兔的种群密度可采用

法。2.（2017•全国Ⅲ卷）某