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白杨白杨

明晰学习生字新词săn伞xī晰shào绍jiāng疆清晰介绍新疆中介疆域大伞雨伞诬陷学习生字新词fŭ抚xiàn陷chā插biàn辩陷入插嘴分辩穿插辩解抚摸抚育试一试清晰大伞抚摸介绍新疆陷入插嘴分辩辩绍晰辨召析（分辩）（介绍）（清晰）（分辨）（号召）（分析）初读课文整体感知1.用自己喜欢的方式读通课文，要求读准生字的读

音，个别不理解的新词用联系上下文的方法理解。

2.你认为这篇课文写了怎样的白杨？你可以用一个词来形容吗？“爸爸，”大孩子摇着他的腿，“你看那树多高。

“你看它多直！”妹妹分辩着。读读下面的句子，感受白杨的高大挺秀。

爸爸并没有从沉思中回过头来，倒是旁边的妹妹插嘴了：“不，那不是树，那是大伞。”车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰，都是浑黄一体。

白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。白杨树从来就这么直。它到处都能生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙、雨雪，、干旱、洪水，它总是那么直，坚强，不软弱，不动摇。

白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。对比句子，看看哪个更好?哪儿哪儿不管还是不管还是那么那么不也不情境1：我的邻居是个书迷（篮球迷）……情境2：受灾的地区牵动着武警官兵的心……情境3：王叔叔大学毕业后，响应祖国号召……

受灾的地区牵动着武警官兵的心，哪儿需要他们，他们就出现在哪里。不管是烈日炎炎还是暴雨倾盆，他们总是那么勇敢，那么顽强，不逃避，也不退缩。白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。读一读

爸爸希望孩子们像白杨树一样做个正直、高尚的人；像白杨树那样，哪儿需要他们，就到哪儿去工作、生活；希望孩子们到新疆后能像白杨树一样不畏艰难。

爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？

他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。只知道

可是他们不知道爸爸妈妈为什么去新疆工作？做什么工作？

他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。

可是他们不知道爸爸妈妈为什么要把他们接到新疆念书？只知道

他们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车还要坐几天汽车。

可是他们不知道新疆是个什么样的地方？只知道爸爸搂着孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。在你认为概括得最准确的中心思想后面画“

”。（1）课文讲的是一位边疆建设者在旅途中向子女介

绍生长在戈壁滩上的白杨。（）（2）课文表达了边疆建设者扎根边疆、建设边疆

的志向。（）

（3）课文通过一位边疆建设者在旅途中

向

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