语法难点精析17讲

目录

考研英语试题语法难点精析(17)...............................................................................2

语法难点精析之一：虚拟语气......................................2

语法难点精析之二：非谓语动词...................................29

语法难点精析之三：被分隔的定语从句.............................57

语法难点精析之四：besides,but,except,exeptfor,excepting,apartfrom的区别59

语法难点精析之五：含义因有无冠词而迥异的短语...................61

语法难点精析之六：用todo还是ofdoing作后置定语................64

语法难点精析之七：与-ly副词同义的介词短语......................66

语法难点精析之八：以f(e)结尾名词的复数形式.....................68

语法难点精析之九：需要用名词复数的短语.........................71

语法难点精析之十：集体名词的类与群.............................73

语法难点精析之十一：名词作定语的情况...........................78

语法难点精析之十二：nomore(...)than与notmore(...)than的用法......81

语法难点精析之十三：ratherthan,more...than,otherthan的用法.........82

语法难点精析之十四:alive、live、living和lively的用法.............83

语法难点精析之十六：too...to结构表示肯定含义的情况..............86

语法难点精析之十七：every表示”每隔“的用法....................88

考研英语试题语法难点精析(17)

语法难点精析之一：虚拟语气

虚拟语气的重点是：

1.一些常见的虚拟语气的句型或结构。

2.虚拟语气的特殊形式，即用来表示要求、的建议、的命令、的提议、的意愿等的主语从句、的宾语从句、的表语从句和

同位语从句中的虚拟形式。

3.主从句表示不同的时间概念、的事实或假设情况，从而交错成为复合虚拟语气。

4.含蓄条件句中的虚拟语气的表示愿望的虚拟形式。

上述四个要点往往在完形填空或者阅读理解里面存在，尤其是每年完形填空都至少有一道直接考这方面的知识的题目，而

在阅读理解里，我们掌握上述四个重点对于我们理解文章的大意和作者态度很有帮助，了解哪些观点是作者假设的、的虚

拟的，哪些是真实的，这样对于我们回答关于作者态度观点题很有帮助。

下面我们将主要从上述四个方面来重点论述在考试中应该注意的问题。

一、虚拟语气的常见类型和句型

(1)由wish引起的表示愿望的虚拟语气

A.用wish表示对现在的愿望时，它所引起的宾语从句中谓语动词形式为：过去式(be动词用were)。

B.用wish表示对将来的愿望时一，它所引起的宾语从句中谓语动词形式为：would,could,might+动词原形。

C.wish用于对过去的事实表示一种不可能实现的愿望时，宾语从句中的谓语动词形式为：had+动词过去分词或could,would

+have+动词过去分词。

Thepictureexhibitionboredmetodeath;IwishIhadnotgonetoit.

---"IletJoeborrowourradiofortheaftemoon.^^

---"That'sallright,butIwishhewouldbuyoneofhisown.^^

Iwishthatheweren'tsolazy.

(2)hadhoped引起的宾语从句中备用语动词形式为would+动词原形，表示一种过去未实现的愿望或令人失望的事。

Hisfatherhadhopedthathissonwouldgotobusinesswithhim,buthissonbecameanartistlater.

⑶would(had)rather,wouldassoon,wouldsooner和wouldprefer所引起的从句中要求用过去式表示当时或将来的情况，用过

去完成时表示过去的情况，表示希望或婉转的责备。例如:

rdratheryoupostedtheletterrightaway.我倒希望你把这封信立刻寄出去。

Iwouldpreferhedidn'tstaytheretoolong.我倒希望他不要在那儿可得太久。

Iwouldjustassoonyouhadreturnedthebookyesterday.我真希望你昨天把这本书还了。

(4)It's(high,about)timethat句型中that从句中要求用虚拟语气形式，即动词要用过去式。

It'stimethatsomethingwasdoneaboutthetrafficproblemdowntown.

Itishightimethatweputanendtothisdiscussion现在是我们该结束讲座的时候了。

(5)as,或者whether…or…谓语多用be的原形，引导让步虚拟从句，这种用法通常采用倒装结构：

Churchasweusethewordreferstoallreligiousinstitutions,betheyChristian,Islamivc,Buddhist,Jewish,andsoon.

Thebusinessofeachday,beitsellinggoodsorshippingthem,wentquitesmoothly.

(6)由连接词incase,sothat,unless,lest,forfearthat引起的状语从句中，谓语动词要用虚拟形式，即should(might,would)+动

词原形，例如：

Sheputablanketoverthebabyforfearthatheshouldcatchcold.她在那个婴儿身上盖上了毯子以免他着凉。

Thebadmanwasputinthesoft-paddedcelllestheinjurehimself.

⑺ifitwerenotfor…与现在事实相反，ifithadnotbeenfor与过去事实相反，两个都相当于butfor：

Ifithadnotbeenforhishelp(=butforhishelp),wewouldnothavesucceeded.

(8)虚拟语气用于asif(though)引起的方式状语从句和表语从句中，其动词形式与wish宾语从句的形式相同。例如：Sheoften

laughsspontaneously,andhergoodhumorbreaksoutasbrightlyasifitwereapartofthesunshineabov已她常常发出发自内心的

微笑，而且她那美好的情绪像天上一道明亮的阳光一样，常常流露出来。

Theytalkedasiftheyhadbeenfriendsforyears.他们交谈着，就好像他们是我年的老朋友一样。

Shelooksasifshewouldcry.她看起来好像要哭了。

(9)其它各种句型,asthough,suppose,hadrather,supposing,ifonly等等

IfIwereinamovie,thenitwouldbeabouttimethatIburiedmyheadinmyhandsforacry.

二、特殊形式的虚拟语气

虚拟语气的特殊形式，即用来表示要求、的建议、的命令、的提议、的意愿等的主语从句、的宾语从句、的表语从句和同

位语从句中的虚拟形式，其虚拟语气的构成往往是由should(可省略)+动词原形that从句。

A、的用于表示意愿、的建议、的命令、的提议、的请求等动词后的that宾语从句中，这类动词有：

ask要求advise建议arrange安排beg请求

command命令decide决定demand要求desire渴望

determine决定insist坚持intend打算maintain坚持主张

move建议，动员propose提议object反对order命令

prefer建议require需要request要求resolve下决心

recommend推荐suggest建议stipulate约定，规定urge强调，促进

vote公认，提议decree颁布（法令）pray请求

注意：这类动词后面除了可接that虚拟句以外，也可以接doing或者tod。..来表达，一般情况下，意思没有什么差别。

Sheadvisedthatweshouldkeepthegatelocked.（书面体）

Sheadvisedustokeepthegatelocked.（口语）

Sheadvisedkeepingthegatelocked.（较随便）

B、的用于Itis+形容词或过去分词+主语从句中，这类形容词或分词有：

advisable合理的decided决定的crucial关键的appropriate恰当的

determined决定的commanded命令的arranged安排的essential紧要的

complied遵照anxious焦急的imperative迫切的important重要的

desirable合意的better较好的insistent坚持的desired想要

asked请求keen渴望的incredible难以置信的adamant坚定不移的

natural自然的insisted坚持necessary必要的suggested建议

urgent紧迫的ordered命令shocked震惊的vital极其重要的

possible可能的strange奇怪的preferable（好一点）proposed提议

requested要求的required要求的recommended推荐resolved决定的

probable（可能的）piy可惜，憾事shame遗憾

注意：这类形容词后面除了可接that虚拟句以外，也可以for…tod。…

来表达，一般情况下，意思没有什么差别。

Itisessentialthatheshouldbepreparedforthis.

Itisessentialforhimtobepreparedforthis.

C.用于由表示建议、的要求、的命令、的请示等含义的名词引导的表语从句和同位语从句中，这类名词常见的有：

advice忠告decision决定demand要求desire要求、的愿望

insistence坚持motion提议necessRy必要性order命令

preference偏爱proposal提议pray恳求recommendation推荐

request要求requirement要求resolution决心suggestion劝告、的忠告

例如：

Thisistheirresolutionthatextra-curriculumactivitiesbemadepartoftheirschoollife.这是他们的决议:要使得课外活动

成为他们学校生活的一部分。

Themotionthattheremarkofthelastspeakerbeexpungedfromtherecord.该提议要求把最后一个发言的人的讲话从记

录上除掉。

三、的混合虚拟语气

有时主句和从句的谓语动词指不同的时间，这时需要用混合虚拟语气。一般来说，在这种情况下，主从句谓语动词指代的

时间不同，所以我们又可以错综时间条件句，在这种虚拟情况，动词形式应根据实际情况灵活使用，在做这些题目时候尤

其要注意每道题目的提示语：时间状语。绝大多数情况下，从句或者主句都有相关的时间状语，这是我解题的关键。

Ifyouthatlatemovielastnight,youwouldn'tbesosleepy.

A.haven'twatchedB.didn'twatch

C.hadn'twatchedD.wouldn'thavewatched答案选C。

Manydeadwouldnowbealiveiftheyhavenotattemptedtoreturnforsomething.

HadRaulreceivedsixmorevotesinthelastelection,hewouldbeourchairmannow.

混合虚拟语气还有一种情况就是事实和虚拟假设的混合句，这样的句子不仅仅是时间的不同，而重要是事实和假设的混合。

Iwouldhavegonetovisithiminthehospitalhaditbeenatallpossible,butIwasfullyoccupiedthewholeoflastweek.

该句前半部分是假设虚拟，而后半部分是事实的陈述。

¥Durmathinstructorwouldhavebeenhappytogiveyouamake-upexaminationhadyougoneandexplainedthatyour

parentswereillatthetime.

该句前半句用的是假设虚拟，后半句主句也用的是假设虚拟（如果你去并且解释的话），但是后半句的从句用的是事实语气,

因为“父母病了”是客观事实，故不需要用虚拟形式hadbeeno

四、的含蓄虚拟条件句

含蓄条件句是指句中没有明显的虚拟条件句，而是利用其他手段来喑示存在虚拟条件。但是这类隐含式虚拟条件句往往都

可以转化为if引导的条件句。常来表示含蓄虚拟条件的手段有：

（1）介词或介词短语，如butfor,butthat,without,incaseof,undermorefavorablecondition等。

theleadershipoftheparty,wecouldnotbelivingahappytoday.=lftherehadn'tbeentheleadershipoftheparty,wecould

notbelivingahappytoday.

A.InspiteofB.ButforC.BecauseofD.Asfor答案选B。

Butthatshewasafraid,shewouldhavesaidno.

（2）连词，如：sothat,unless,incase,supposing,lest,provided（倘若......）,forfearthat（唯恐），inorderthat,oncondition

that,ifonly（要是…就好了）等。

Shelistenedcarefullyinorderthatshemightdiscoverexactlywhathewanted.=ifshelistenedcarefully,shemight

discoverexactlywhathewanted.

IfonlyIhadmoremoney,Icouldbuyacar.

(注：lest,forfearthat和incase引起的从句中谓语动词多用should+动词原形，但可以不用虚拟语气，而用动词的陈述

语气形式。)例如：

Theforeignteacherspokeslowlyincasewemisunderstoodhim.这位外籍教师说得很慢以免我们听不懂。

Caremustbetakeninusingthismethodlestoverflowshouldoccur.在使用此法时要小心谨慎，以免会发生溢流现象。

(3)通过上下文及内在含义，句中往往有but,otherwise,unfortunately等类似转折词。

Ithoughtthechildrenwhenwereturnedhome,buttheywerestillawake.

A.weresleepingB.wouldbesleepingC.hadbeensleepingD.wouldsleep选择B。

(4)形容词及其比较级

Amorecarefulpersonwouldnothavemadesomanymistakes.

Alessconscientiousmanwouldn'thavetriedsohardtogetthisjobdone.

(5)分词短语

Havingknownintime,wemighthavepreventedtheaccident.

Borntendaysearlier,theboycouldhaveseenhislatefather.

(6)动词不定式短语。—intended/meant/hoped/wished/planned或was/were+不定式完成式或had

intended/meant/planned/hoped/wished/+不定式一般式表示虚拟。

IintendedIshouldcallonyou,butIwasbusyatthattime.

TohearhimspeakFrench,youwouldtakehimforanEnglishman.

Shewouldbestupidnottoaccepthisinvitation.

Itwouldbeeasiertodoitthisway.

(7)名词短语和名词+and结构

Ajudiciousmanwouldnothavecommittedsuicide.

Adiligentstudentwouldhaveworkedharder.

(8)独立主格结构

Allthingsconsidered,thepricewouldbereasonable.

(9)定语从句

Anyonewhohadbeeninyourpositionwouldhavedonethesame.

Anation,whichstoppedworking,wouldbedeadinafortnight.

(10)情态动词完成式暗示虚拟语气：

Ishouldhavecalledtomakeanairlinereservation,butIdidn't.

Theporteroughttohavecalledthefire-brigadeassoonashesawthefireinthestock,whichwentupinsmoke.

(11)动词原形表示虚拟

动词原形直接用在句子中也被看作是一种虚拟，最常见于正式文体中，动词原形一般用在条件从句中，有时倒装置于句首,

同时这种用法也常见于独立句中表达愿望。

Godblessyou!

Allmagnetsbehavethesame,betheylargeorsmall.

She'llbesixteenyearsodd,comMay.(comeMay=whenMaycome).

Ifthatbeso,weshalltakeactionatonce.

强化训练：虚拟语气

1.Wereitnotforthesnowyweather,weallright.

A.wouldbeB.wouldhavebeenC.wereD.maybe

2.morecareful,hisshipwouldnothavesunk.

A.IfthecaptainwereB.Hadthecaptainbeen

C.ShouldthecaptainbeD.Ifthecaptainwouldhavebeen

3.Ifhemetomorrow,Iwouldlethimknow.

A.shouldcallB.shouldnothavebeenable

C.werenotableD.arenotable

4.Ifyouaskedyourfatheryoupermission.

A.maygetB.mightgetC.shouldhavecalledD.maybeget

5.today,hewouldgettherebyFriday.

A.WouldheleaveB.WasheleavingC.WerehetoleaveD.Ifheleaves

6.Iyou,Iwouldgowithhimtotheparty.

A.WasB.HadbeenC.WillbeD.Were

7.Themillionsofcalculationsinvolved,hadtheybeendonebyhand,allpracticalvaluebythetimetheywere

finished.

A.couldloseB.wouldhavelostC.mightloseD.oughttohavelost

8.HadPaulreceivedsixmorevotesinthelastelection,heourchairmannow.

A.musthavebeenB.wouldhavebeenC.wereD.wouldbe

9.IfyouJerryBrownuntilrecently,you'dthinkthephotographontherightwasstrange.

A.shouldn'tcontactB.didn'tcontactC.weren'ttocontactD.hadn'tcontacted

10.heEnglishexaminationIwouldhavegonetotheconcertlastSunday

A.InspiteofB.ButforC.BecauseofD.Asfor

11.LookattheterriblesituationIamin!IfonlyIyouradvice

A.followB.wouldfollowC.hadfollowedD.havefollowed

12.HadPaulreceivedsixmorevotesinthelastelection,heourchairmannow.

A.musthavebeenB.wouldhavebeenC.wereD.hadn'tcontacted

13.Ifthehorsewontoday,itthirtyracesinfiveyears.

A.wouldhavewonB.wonC.musthavewonD.didhavewon

14.Thereisarealpossibilitythattheseanimalscouldbefrightened,asuddenloudnoise.

A.beingthereB.shouldtherebeC.therewasD.therehavingbeen

15.Theboarddeemediturgentthatthesefilesrightaway.

A.hadtobeprintedB.shouldhavebeenprinted

C.mustbeprintedD.shouldbeprinted

②在先行词与定语从句之间插入一个定语。

如：DoyourememberoneafternoontenyearsagowhenIcametoyourhouseandborrowedadiamondnecklace?你还

记得吗，十年前的一天下午，我来到你家，找你借了一条钻石项链？

whenIcametoyourhouseandborrowedadiamondnecklace实际上是修饰afternooni叵不是修饰years□tenyearsago

实际上是定语后置修饰afternoono

③先行词与定语从句被谓语分隔开来。此时，先行词通常是句子的主语，因定语从句较长，主句谓语较短，为使句子平衡,

常将定语从句移至谓语之后如：

AnewmasterwillcometomorrowwhowillteachyouGerman.

明天，新（男）老师将来较你德语。

强化训练

16.JeanWagner'smostenduringcontributiontothestudyofAfro-Americanpoetryishis

insistencethatitinareligious,aswellasworldly,frameofreference.

A.istobeanalyzedB.hasbeenanalyzed

C.beanalyzedD.shouldhavebeenanalyzed

17.Iwouldhavegonetovisithiminthehospitalhaditbeenatallpossible,butI

fullyoccupiedthewholeoflastweek.

A.wereB.hadbeenC.havebeenD.was

18.IapologizeifIyou,butIassureyouitwasunintentional.

A.offendB.hadoffendedC.shouldhaveoffendedD.mighthaveoffended

19.Ifyouhadn'ttakensuchalongtimetogetdressed,we'dtherebynow.

A.beB.circlesC.iscirclingD.becircling

20.Thesunrisesintheeastandsetsinthewest,soitseemsasifthesunroundtheearth.

A.werecirclingB.circlesC.iscirclingD.becircling

21.IwishthatIwithyoulastnight.

A.wentB.havegoneC.couldgoD.couldhavegone

22.IwishIwithher.

A.wouldbeB.amC.wasD.were

23.IwishthatItheconcertlastnight.

A.couldB.haveattendedC.couldhaveattendedD.attended

24.Thepictureexhibitionboredmetodeath.IwishItoit.

A.hadnotgoneB.havenotgoneC.didnotgoD.cannothavegone

25."Iwishyoumetoputthesethingsaway,"hesaid.

A.willhelpB.helpC.arehelpingD.wouldhelp

26.IftheWatergateIncidentNixonwouldnothaveresignedfromthepresidency.

A.didnotoccurB.hadnotoccurredC.wasnotoccurringD.becircling

27.Ihadn'texpectedJamestoapologizebutIhadhoped.

A.himcallingmeB.thathewouldcallmeC.himtocallmeD.thathecallme

28.Georgewouldcertainlyhaveattendedtheproceedings.

A.ifhedidn'tgetaflattireB.iftheflattirehadn'thappened

C.hadhenothadaflattireD.hadthetirenotflatteneditself

29.TheteachersuggestedthatherstudentsexperienceswithESP

A.writeacompositionontheirB.towritecompositionaboutthe

C.wrotesomecompositionsofhisorherD.hadwrittenanycompositionsforhis

30.HespeaksChineseasfluentlyasifheaChinese.

A.wereB.hadbeenC.isD.hasbeen

31.Asusual,heputonashowasthoughhistripagreatsuccess.

A.hadbeenB.hasbeenC.wereD.was

32.Lookingroundthetown,hefeltasthoughheawayforages.

A.hasbeenB.wasC.isD.hadbeen

33.Johnissostronglybuiltthathelooksasifheaselephant.

A.liftsB.isliftingC.liftedD.couldlift

34.Hedescribedthetownasifheithimself.

A.hadseenB.hasseenC.sawD.sees

35.Atthatthoughtheshookhimself,asthoughhefromanevildream.

A.wokeB.wakesC.wouldwakeD.hadwoke

36.Mostinsuranceagentswouldratheryouanythingaboutcollectingclaimsuntil

theyinvestigatethesituation.

A.doB.don'tC.didn'tD.didn'tdo

37.Althoughmostadoptedpersonswanttherighttoknowwhotheirnaturalparentsare,somewhohavefoundthemwish

thattheytheexperienceofmeeting.

A.hadn'tB.didn'thavehadC.hadn'thadD.hadn'thave

38.ItisimportantthattheTOEFLofficeyourregistration.

A.willconfirmB.confirmC.confirmsD.mustconfirm

39.Withoutelectroniccomputers,muchoftoday'sadvancedtechnology.

A.willnothavebeenachievedB.havenotbeenachieved

C.wouldnothavebeenachievedD.hadnotbeenachieved

40.Hetoldhertoreturnthebookintimesothatothersachancetoreadit.

A.mayhaveB.willhaveC.wouldhaveD.mighthave

41.Itistimethatthegovernmentmeasurestoprotecttherarebirdsandanimals.

A.takesB.tookC.hastakenD.taking

42.Somepeoplearetooparticularaboutschoolrecords,insistingthateveryapplicantalldiplomasfromelementary

schooltouniversity.

A.hasB.willhaveC.shouldhaveD.musthave

43.Hewasverybusyyesterday,otherwisehetothemeeting.

A.wouldcomeB.cameC.wouldhavecomeD.hadcome

44.Imustsayhereadsverywell,andIshouldn'tbesurprisedifheactingforalivingoneday.

A.hadtakenupB.takesupC.havetakenupD.wouldhavetakenup

45.IfIhadseenthemovie,Iyouallaboutitnow.

A.wouldtellB.willtellC.havetoldD.wouldhavetold

46.Ihadn'texpectedHenrytoapologizebutIhadhoped.

A.himtcallmeupB.himcallingmeup

C.thathewouldcallmeupD.thathewillcallme

47.IhadhopedthatJohnayearinAfrica,buthestayedthereonlyforthreemonths.

A.spendsB.spentC.wouldspendD.willspend

48.IhadhopedthatJenniferadoctor,butshewasn'tgoodenoughatscience.

A.willbecomeB.becameC.wouldbecomeD.becomes

49.I'dratheryouanythingaboutitforthetimebeing.

A.doB.didn'tdoC.don'tD.didn't

50.I'djustassoonrudelytoher.

A.thatyouwon'tspeakB.younotspeaking

C.younotspeakD.youdidn'tspeak

51.It'shightimetheythisroad.

A.mendB.mendedC.musthavemendedD.willmend

52.It'sabouttimepeoplenoticeofwhatwomendidduringthewar.

A.takeB.tookC.havetakenD.willtake

53.Everybodyhasarrived.It'stimewetheclass.

A.shallstartB.wouldstartC.hadstartedD.start

54.theEnglishexaminationIwouldhavegonetotheconcertlastSunday.

A.InspiteofB.ButforC.BecauseofD.Asfor

55.Marymyletter;otherwiseshewouldhaverepliedbeforenow.

A.hasreceivedB.oughttohavereceived

C.couldn'thavereceivedD.shouldn'thavereceived

56.Johndidnotfeelwellyesterday;otherwisehetoseehisclassmatesoff.

A.cameB.wouldcomeC.wouldhavecomeD.shouldbecoming

57.He'sworkinghardforfearthathe.

A.shouldfallbehindB.fellbehindC.mayfallbehindD.wouldfallbehind

58.Withoutthedreamsoftheyouth,thisinventionmightforacentury.

A.havebeenpostponedB.hasbeenpostponed

C.postponeD.bepostponed

59.Inthepastmengenerallypreferredthattheirwivesinthehome.

A.workedB.wouldworkC.workD.wereworking

60.Forachildtogiveuphislessmatureideaforamorematureone,itrequiresthatthechild

psychologicallyreadyforthenewidea.

A.isB.wereC.beD.wouldbe

61.Tom'sfather,aswellashismother,inNewVbrkforafewdaysmore.

A.askhimtostayB.askhetostayC.askshestaysD.askshestay

62.Vburadvicethattillnextweekisreasonable.

A.shewaitsB.shewaitC.waitsheD.shewaited

63.Theboarddeemediturgentthatthesefilesrightaway.

A.hadtobeprintedB.shouldhavebeenprinted

C.mustbeprintedD.shouldbeprinted

64.Itwasessentialthatweleasebeforetheendofthemonth.

A.singB.singedC.hadsignedD.weresigning

65.ItisappropriatethatsometimethoroughstudyoftheresultsoftheApollomission.

A.devotestoB.devotedtoC.isdevotedtoD.bedevotedto

答案与详解

1.A.条件句表示与现在事实相反的虚拟。

2.B.条件句表示与过去事实的虚拟。

3.A.条件句表示与未来事实的虚拟。

4.B.条件句表示与未来事实的相反。

5.C.条件句表示与现在事实的虚拟。

6.D.条件句表示与现在事实的虚拟。

7.B.这个句子中含有一个省略if,把助动词提前到主语they之前的虚拟条件句，该条件句表示对过去情况的假设，而主

句中bythetimetheywerefinished表明主句也应该是对过去发生的情况的假设，因而应该选（B）wouldhavelost为正

确答案。

8.(D)这道题目是一个混合虚拟语气的句子。条件句省略了if,把助词had提前到主语前面，表示对过去情况的假设，而

主句中now表明了对现在情况的假设，所以应选would(should,could,might)+动词原形这种表达形式。四个选项中只有(D)

是正确表达形式，故为正确答案。

9.(D)untilrecently,因此(D)是正确答案，而主句是隐含的对现在情况的假设，该句是一个混合虚拟条件句。

10.(B)假设的情况有时不是用一个条件句表示，而是隐含在一个由介词如butfor、的butthat、的所thout,由连词but、

的副词otherwise、的比较级、的形容词、的独立主格等表示的上下文中。本句主句表示对过去情况的假设，但事实上由

于英语考试而没有去成，即若不是因为英语考试，我本可以去听音乐会，所以应选Butfor为正确答案。

11.(C)题目中的第一句话表示的是现在真实的情况，而第二句话中所要表达的是应该做但事实上没有做的事，这种情况

导致第一句话中真实情况的发生，故Ifonly条件句假设的是过去一种情况，因此应该用had+过去分词，所以正确答案是

(C)o

12.D.注意主句now表示现在的时间状语，所以主句是对现在虚拟，从句是对过去虚拟。

13.A.从句对过去的虚拟。

14.B.从句表示虚拟，而主句是事实。

15.(D)it是形式宾语，urgent是宾语补足语，that引导的从句是真正的宾语从句，该从句的内容被认为是urgent(急迫

的），这样从句的谓语动词要求用虚拟语气形式，即should（可以省略）+动词原形。因此，本题正确答案是（D）。

16.（C）在表示要求、的愿望、的建议、的请求、的命令等含义的名词同位语从句中，从句谓语动词要用虚拟语气形式，

即should（可以省略）+动词原形。

17.（D）本道题目的前半句话是对过去情况的一种假设，但事实上并没有发生，而事实上没有发生的真实原因是句子的后

半部分由but引导的转折句所表述的真实。因而but所引导的句子中应该用表示志过去事实相符合的表陈述的时态，即一般

过去时。

18.（B）此题要求在if从句中选择适当的动词形式，以主句中的动词apologize（抱歉）来看，if从句中表达的内容应该是过

去做的事，因此可以排除（A）,因为（A）是现在时。（C）中should+have+过去分词结构表示本来应该做却没有做的事，

在此不合题意。（D）选项中的might+have+过去分词表示对过去发生的事情很不肯定的猜测，它表达的内容还不能成为事

实，所以藉此道歉真是不知从何说起，因此此处也不合题意。（B）hadoffended表示当时已经发生了的动作。这是复杂条

件句：apologize是现在，而条件句是表示对过去假设的条件句。

19.（A）该句也是一个复杂条件句（或称作混合虚拟条件句）。条件句表示对过去情况的假设，而主句表示对现在情况的假

设，但事实上却与此相反，所以正确答案应该是（A）。

20.（A）asif引导的从句要求用虚拟语气，表示同时或将来的情况，动词要用过去式（be动词用were）或would（could

等）+动词原形，本句话中指的是当时的情况，所以要用过去式，故（A）是正确答案。

21.D.

22.D.

23.C.

24.A.

25.D.

26.(B)hadnot08urred表示对过去的虚拟，条件句中要用过去完成式，主句中要用should(would,8uld,might)+动词

原形的过去分词。

27.(B)hadhoped是常见的要求其后的宾语从句用虚拟语气的句型，虚拟语气would+动词原形。

28.(C)表示对过去情况的假设，主句动词形式为would(should,could,might)+have+过去分词，条件句为过去完成式，

if可以省略，但要把had提前主语前面。(B),(D)的表达不符合英语表达习惯，所以(C)是正确答案。

29.(A)suggest后面的从句要用虚拟语气形式，其形式为should(可以省略)+动词原形。

30.A.表示与现在相反的虚拟。

31.A.asthough引导的与过去相反的虚拟。

32.D.felt是过去式，所以该句是由asthough引导的与过去相反的虚拟。

33.D.asif引导的与现在事实相反的虚拟。

34.A.asif引导的与过去相反的虚拟。

35.C.

36.(D)wouldrather后接从句要求用虚拟语气，形式为过去式，表示对现在或将来的假设，或为过去完成式表示对过去

的情况的假设。

37.(C)who引导的定语从句中的现在完成时表示动作业已发生，所以主句中表示的虚拟是针对已经发生了的行为，所以

应该用过去完成式表示对过去的虚拟。

38.(B)

39.(C)这是一人含蓄虚拟条件句，通过介词短语without,表示潜在的一种假设，而主句中的情况也早已经发生，所以是

对过去情况的一种假设，因此用wouldnothavebeenachieved这一形式。

40.(D)连sothat引导的从句中要求用虚拟语气，表示一种假设，形式为might+动词原形。

41.(B)Itistimethat是一种要求从句用虚拟语气的常见句型。虚拟语气形式为动词的过去式。

42.(C)

43.(C)otherwise用来表示一种含蓄的虚拟假设，因为是对过去(yesterday)的情况的假设，所以应该用wouldhavecome

形式。

44.(B)所给的四个选项中没有一个表示对未来的情况的虚拟的形式should+动词原形，或是weretodo,因此可以断定

if引导的条件句在这里最真实的条件句，用一般现在时表示一般将来时，故（B）是正确答案。

45.（A）这是一个混合虚拟语气的句子，if条件句表示的是对过去情况的假设，而主句是对现在（now）的情况的假设，故

用wouldtell形式。

46.C.

47.C.

48.C.

49.B.wouldrather引导的虚拟语气其谓语用过去式。

50.D.wouldassoon引导的虚拟语气，其谓语动词也用过去式.

51.B.

52.B.

53.B.

54.B.

55.C.注意单词otherwise引导虚拟语气。

56.C.同上。

57.A.注意词组forfearthat

58.A.注意without

59.C.

60.C.

61.D.

62.B.

63.D.

64.A.

65.D.

语法难点精析之二：非谓语动词

非谓语动词主要包括不定式、的动名词和现在分词。为了区分这三种不同的非谓语动词的用法和含义，我们将分别从三种

非谓语动词在句子中做主语、的宾语、的宾语补足语、的定语、的状语、的表语以及一些特殊结构句型等角度来区分其用

法和细微含义。

1.不定式和动名词作主语的区别

(1)动名词作主语通常表示抽象动作；而不定式作主语表示具体动作。

Smokingisprohibited（禁止）here.这里禁止抽烟。（抽象）

Itisnotverygoodforyoutosmokesomuch.你抽这么多烟对你身体很不好。（具体）

（2）动名词作主语时，通常用以表示一件已知的事或经验。

不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。

Climbingmountainsisinteresting.爬山很有趣。（经验）

Drivingacarduringtherushhouristiring.在高峰时刻开车令人厌烦。（经验）

（3）不定式做主语，一般用it当形式主语，把作主语的不定式短语后置。

Ittookmeonlyfiveminutestofinishthejob.

2.不定式、的动名词和分词作表语的区别

（1）不定式作表语

1）不定式作表语一般表示具体动作，特别是表示将来的动作。

TodotwothingsatatimeistodonHther.--次做两件事等于未做。

WhatIwouldsuggestistostartworkatonce.我的建议是立刻开始干。

2）如果主语是不定式（表示条件），表语也是不定式（表示结果）。

Toseeistobelieve.百闻不如一见。

Toworkmeanstoearnaliving.工作就是为了生活。

3）如果主语是以aim,duty,hope,idea,happiness,job,plan,problem,purpose,thing,wish等为中心的名词,或

以what引导的名词性从句，不定式作表语是对主语起补充说明作用。

Hiswishistobuyaluxuriouscarinthenearfuture.他的希望是在不远的将来买一辆豪华轿车。

ThefunctionofLouisSullivan'sarchitecturewastoprovidelargeuninterruptedfloorareasandtoallowamplelightintothe

interior.

Themostimportantthingistonegotiatewiththemaboutthefutureoftheplant.

（2）动名词作表语：动名词作表语，表示抽象的一般性的行为。

Ourworkisservingthepeople.我们的工作是为人民服务。

Hishobbyiscollectingstamps.他的爱好是集邮。

（注）动名词作表语时与进行时态中的现在分词形式相同,但其所属结构迥异，进行时态说明动作是由主语完成的。动名词做

表语，说明主语的性质或情况。

Peoplecannotbutfeelpuzzled,fortheysimplycannotunderstandhowhecouldhavemadesuchastupidmistake.

HisvictoryinthefinalwasnomoreconvincingthanIhadexpected.

(3)分词作表语

分词做表语有两种情况，一种是现在分词做表语，一种是过去分词做表语，这两者区别是考试中经常考到的地方。一般来

说，表示心理状态的动词如exdte,interest等都是及物动词，汉语意思不是‘激动"，“高兴”，而是“使激动”、的“使高兴”，

因而现在分词应该是“令人激动的”、的“令人高兴的”，过去分词则是“感到激动的”和“感到高兴的"。所以，凡表示“令人..…

的"都是-ing形式，凡是表示"感到......"都用-ed形式。换句话说，若人对.....感兴趣，就是somebodyisinterestedin…，若人

/物本身有兴趣时，就是说sb./sth.isinteresting.这类词常见的有：

interesting使人感到高兴--interested感到高兴的

exciting令人激动的--excited感到激动的

delighting令人高兴的--delighted感到高兴的

disappointing令人失望的--disappointed感到失望的

encouraging令人鼓舞的--encouraged感到鼓舞的

pleasing令人愉快的--pleased感到愉快的

puzzling令人费解的--puzzled感到费解的

satisfying令人满意的---satisfied感到满意的

surprising令人惊异的--surprised感到惊异的

worrying令人担心的--worried感到担心的

Travelingisinterestingbuttiring.旅行是有趣的，但是使人疲劳。

Thepupilswillgetconfusediftheyaremadetolearntoomuch.如果要学生学得太多，他们会感到糊涂的。

Theargumentisveryconvincing.他的论点彳艮令人信服。

Theywereveryexcitedatthenews.听到这个消息，他们非常激动。

3.不定式和动名词作宾语的区别

英语中大多数动词既可跟不定式，也可跟动名词作直接宾语，但有些动词要求:

(1)不定式做宾语和宾语补足语

1)下面的动词要求不定式做宾语

attempt企图enable能够neglect忽视

afford负担得起demand要求long渴望

arrange安排destine注定mean意欲，打算

begin开始expect期望omit忽略，漏

appear似乎，显得determine决定manage设法

cease停止hate憎恨，厌恶pretend假装

ask问dread害怕need需要

agree同意desire愿望love爱

swear宣誓volunteer志愿wish希望

bear承受endeavor努力offer提供

beg请求fail不能plan计划

bother扰乱；烦恼forget忘记prefer喜欢，宁愿

care关心，喜欢happen碰巧prepare准备

decide决定learn学习regret抱歉，遗憾

choose选择hesitate犹豫profess表明

claim要求hope希望promise承诺，允许

start开始undertake承接want想要

consent同意，赞同intend想要refuse拒绝

decide决定learn学习vow起

contrive设法，图谋incline有..倾向propose提议

seek找，寻觅try试图

2）下面的动词要求不定式做宾补：动词+宾语+动词不定式

ask要求，邀请get请，得到prompt促使

allow允许forbid禁止prefer喜欢，宁愿

announce宣布force强迫press迫使

bride收买inspire鼓舞request请求

assist协助hate憎恶pronounce断定，表示

advise劝告exhort告诫，勉励pray请求

authorize授权，委托help帮助recommend劝告，推荐

bear容忍implore恳求remind提醒

beg请求induce引诱report报告

compel强迫invite吸引，邀请，summon传唤

command命令intend想要，企图show显示

drive驱赶mean意欲，打算train训I练

cause引起instruct指示require要求

deserve应受leave使，让tell告诉

direct指导like喜欢tempt劝诱

entitle有资格order命令warn告诫

enable使能够need需要urge激励，力说

encourage鼓励oblige不得不want想要

condemn指责，谴责lead引起，使得teach教

entreat恳求permit允许wish希望

(2)有少数动词只能用动名词作宾语

acknowledge承认，自认cease停止mention说至讲至U

admit承认tolerate忍受dislike不喜欢，讨厌

advocate：提倡，