《体育与健康基础知识：体育课中的安全教育》教学设计(宁夏县级优课)-四年级科学教案

小学体育健康教学设计（水平二）课题:体育课中的安全教育教学内容：《包扎》年级：四年级任课教师：邓亚萍单位：石嘴山市丽日小学四年级单元教学计划学习阶段水平二学习目标1、了解体育课中安全隐患，以及避免运动伤害的方法；2、使学生懂得一些安全的自救、互救方法；通过体育与健康基础知识的学习，让学生深入理解，采用正确的方法锻炼身体；4、让学生从小养成安全锻炼的习惯，以及自我保护的意识和坚毅、顽强的意志品质。教学内容体育课中的安全教育教学重点让学生了解清楚正确的自我保护方法教学难点安全锻炼的重要性和正确锻炼身体的方法课次教学目标教学重难点教学步骤1运动中容易发生出现的安全隐患如何避免运动伤害1.了解体育课中容易出现的伤害事故2.体育课中容易出现的安全问题3.对安全问题进行总结、分类4.针对问题进行详细的分析5.学生对不同的安全问题说出自己采用什么方法避免6.整理成《安全注意事项》纳入体育课堂2使学生懂得一些安全的自救、互救方法在运动中遇到意外伤害如何处理及使用正确的包扎方法1.观看运动受伤图片2.自身以前在受伤时是如何处理的3.轻度的擦伤后处理步骤4.创可贴的认识和使用5.纱布方块和纱布绷带的认识和使用6.不同部位使用不同的包扎方法7.实践操作几种包扎方法（五种）3让学生从小养成安全锻炼的习惯，以及自我保护的意识和坚毅、顽强的意志品质。安全正确锻炼身体的重要性1.上体育课时的自我保护法，学生总结归纳2.不同运动项目中采用哪些保护方法3.如在体育比赛中运动员摔倒或者是互相碰撞时，怎样自我保护4.在奔跑或球类，可采用顺势向一侧团身滚动方法，以缩小身体与地面的接触面和保护内脏器官5.做向前跳跃，一般可采用顺势向前滚翻的方法6.向远处或从高处跳下时，落地时要做屈膝缓冲动作7.在爬山或从高坡上下滑时，要迅速平卧，展开四肢或尽可能抓、拉一切可拉的东西8.总结滚动法、滚翻法、护头法、缓冲法。小学体育教学设计（水平二）-体育课中的安全教育课的主题：动手学技能，实践防受伤课的指导思想本课程是以“健康第一”为指导思想，以体育与健康课程标准为依据，以团结、协作、互助为主题，以动手实践操作为主线，通过教师的示范讲解等手段，创设情境来激发学生主动参与的积极性；营造宽松、和谐、活跃的课堂氛围，使得学生能够充分理解和掌握几种包扎方法，并能在不同的身体部位使用。本课以学生实践操作为主体，从而达到新课程标准的要求。学情分析四年级学生观察能力，模仿能力非常的强，爱表现自我，对新事物的好奇心强，但缺乏自控能力，坚持性弱，注意力集中的时间不够持久，因此在本课的设计中，采取了动手操作为主线，在教学中注重鼓励。教学内容《包扎》教学目标：了解：纱布绷带包扎的基本方法。掌握:其中一种纱布绷带包扎的技能。熟悉：在体育锻炼中身体各部位擦伤后的处理措施。六、教学重难点重点：了解基本的包扎方法难点：现场包扎的组织与管理。教学准备：纱布方块40卷、纱布绷带40片、剪刀一把、医用胶布一块、体操垫12块教学过程小学水平二体育健康教案课题：体育课中的安全教育教学内容：包扎教学学段：水平二一、学习目标了解：体育锻炼中擦伤后的处理及注意事项。掌握；纱布绷带包扎的基本方法。熟悉：纱布绷带包扎的技能。二、教学重点难点重点：了解基本的包扎方法难点：现场包扎的组织与管理。三、教学准备：纱布方块40卷、纱布绷带40片、剪刀一把、医用胶布一块、体操垫35块四、教学过程：（一）导入师在平时的体育锻炼中，同学们有没有受过伤？是身体什么部位受的伤呢？当时都是怎么处理的呢?生:……看来体育锻炼中受伤是很常见的，接下来，请同学们看几组图片，这些图片是在体育锻炼中所受到的擦伤，也是同学们参与体育运动时常会发生的，那么，遇到这样的擦伤，同学们该怎么科学有效的处理伤口呢？今天同学们就随着老师一同来学习几种纱布绷带的包扎方法。(二)新授1、我们先认识一下今天所要用到的物品纱布方块纱布绷带胶布剪刀2、纱布绷带包扎注意事项（1）包扎前准备：对受伤部位清创，消毒、上药，保持包扎的部位要清洁干燥。（2）包扎时用力要均匀，不能过紧或过松。（3）脚趾、手指一般暴露在外面，便于观察血液是否流通。（4）包扎完毕要固定。3、包扎的操作步骤第一步：包扎前拿绷带的方法：右手拿着绷带卷，左手拿着绷带的头端，绷带的外面紧贴着伤员的伤口。第二步：包扎时先固定绷带：拉起绷带的一端，斜着放在伤口部位，缠绕一周后将斜出的一角压入环绕圈内，防止绷带滑动或滑落。第三步：包扎结束时候要固定绷带(有两种固定方法)A、用胶布固定B、将绷带留出适当的长度，从中间剪开打结(不可以在受伤部位打结)（三）实践操作1、包扎的基本方法(这些内容是我们这节课的重点)方法一：环形包扎法在包扎原处重复缠绕，每一圈压住前一圈，缠绕至完全覆盖住辅料为止，然后进行固定。环形包扎法主要用于身体粗细相同的部位，也用于其它包扎方法的开头和结束部分。方法二:蛇形包扎法方法三：螺旋形包扎法方法四:螺旋反折包扎法方法五：“8”字形包扎法(四)巩固提问：有个一年级小男生在跑步时，不小心摔倒，肘关节和膝关节都擦伤了，应该采取什么处理办法呢？板书(五种基本包扎方法）环形包扎法蛇形包扎法螺旋形包扎法螺旋反折包扎法“8”字形包扎法小结：通过本课的学习，在日后的体育锻炼中，同学们要