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文档简介
2022年辽宁省鞍山市普通高校对口单招生态学基础自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(50题)1.下列群落中,动物种类最少的是()
A.北方针叶林B.草原C.苔原D.荒漠
2.单位面积上的生物个体数属于群落数量特征中的()。A.频度B.密度C.多度D.优势度
3.温周期对生物有利的方面是()。
A.提高了种子发芽率
B.白天高温有利于光合作用,夜间低温有利于呼吸作用
C.可提高动物繁殖率,减少“死胚”率
D.可提高动物蛋白质、糖分含量
4.地形是通过影响光、温、水和土壤等环境要素而影响植物生长、发育和分布的,因此属于()。A.间接因子B.生物因子C.直接因子D.限制因子
5.生产力最大的生态系统类型是()。A.草原生态系统B.海洋生态系统C.淡水生态系统D.森林生态系统
6.下列群落中,动物种类最丰富的是()
A.热带雨林B.常绿阔叶林C.落叶阔叶林D.草原
7.在全部太阳辐射光谱中,主要引起热变化的光是()。A.红外光B.紫外光C.绿光D.红光
8.在森林生态系统中______的生产力最高,生物量最大。()
A.大型哺乳动物B.小型哺乳动物C.土壤动物D.木本植物
9.某二森林中的所有马尾松在生态学上可称为一个()。A.群系B.群落C.群丛D.种群
10.低温期(),植物受害越重。
A.温度越高B.越短C.越长D.有间隔
11.提出“优势、丰盛、常见、偶见、稀少、很少”的多度等级划分方法的是()A.奥斯汀B.克列门茨C.德鲁提D.布朗一布朗喀
12.种群的个体数量在短期内异常迅速增长(如蝗虫大发生),这种现象称为()。A.种群平衡B.种群大爆发C.种群衰退D.周期性波动
13.生态学是研究()A.生物与环境之间相互影响的科学
B.生物之间相互作用相互影响的科学
C.动物与环境之间相互作用的科学
D.生物及其环境之间相互关系的科学
14.下列因素中,属于我国新疆地区葡萄普遍较甜最主要原因的是()。A.日照时间短B.紫外线强C.昼夜温差大D.降水多
15.下列环境中的生物群,可以称为群落的是()。
A.一个池塘里的鱼B.一座山上的菜粉蝶C.一个牧场里的奶牛D.一个蜂巢里的蜂
16.根据食物链富集原理,DDT在体内浓度最高的是()。A.浮游生物B.小鱼C.食小鱼的大鱼D.食大鱼的水鸟
17.种群环境的容量决定于()。
A.温度、光、水、营养、空间
B.非生物环境、生物特性、遗传特性
C.食性、行为、适应能力
D.温度、光、水、行为、适应能力
18.原始森林遭到破坏后,形成森林的过程为()。A.原生演替B.次生演替C.水生演替D.旱生演替
19.石油、煤在生态系统的能流途径中为()。
A.贮存库B.交换库C.循环库D.混合型库
20.下列有关水生植物特点中,正确的是()。①发达的通气系统②叶片极厚③植物体具有较强的弹性④淡水植物具有自动调节渗透压的能力A.①②③B.②③④C.①③④D.全部正确
21.下列元素的生物地球化学循环属于典型沉积型的是()。A.碳B.氮C.磷D.氧
22.白蚁消化道内的鞭毛虫与白蚁的关系是()。A.寄生B.互利共生C.拟寄生D.偏利共生
23.我国解放后新增加的荒漠面积中,有95%是人为活动造成的,其中“贡献”最大的是()
A.过度放牧B.破坏森林C.过度农垦D.工矿开发
24.输入到一个营养级的能量中,大约只有10%~20%能够流通到下一个营养级,其余的则为()所消耗。
A.同化作用B.异化作用C.合成作用D.呼吸作用
25.个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学等生态学分支学科的划分依据是()。A.生物组织层次B.生物类群C.生境类型D.应用领域
26.只有在环境资源分布均匀、种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下,种群的内分布型才会出现()。A.成群型B.均匀型C.随机型D.聚集型
27.在北半球中纬度的山区,阳坡的环境特点是()。A.温度较高,相对湿度较小B.温度较高,相对湿度较大C.温度较低,相对湿度较小D.温度较低,相对湿度较大
28.坡度在16°~25°的是()。A.缓坡B.斜坡C.陡坡D.急坡
29.下列不属于碳循环途径的是()。A.陆地生物与大气之间的碳素交换
B.海洋生物与大气之间的碳素交换
C.陆地生物与海洋生物之间的碳素交换
D.化石燃料燃烧参与的碳循环
30.生活在低温环境中的植物常通过减少细胞中的水分和增加细胞中的糖类、脂肪和色素等物质来降低植物的冰点,增加抗寒能力。这是植物的()。A.形态适应B.结构适应C.行为适应D.生理适应
31.g/(m2·a)是哪个选项单位
A.现存量B.生物量C.生产力D.生产量
32.下列光谱成分中,可被绿色植物光合作用利用的主要是()。A.绿光B.红光C.紫外光D.红外光
33.在北半球中纬度的山区,由于南坡光照较强土温和气温较高,因此在南坡上适宜栽种
A.阴性植物B.阳性植物C.耐荫植物D.湿生植物()
34.第一次把植物营养体型称为生活型的人是()
A.洪堡德B.瓦尔明C.达尔文D.奥德姆
35.地球上的碳素绝大部分存在于()。A.岩石圈B.大气圈C.水圈D.土壤圈
36.顶极群落与非顶极群落的区别在于()。
A.生物体积的大小和生活史的长短不同,生物的适应特性不相似
B.群落生产和群落呼吸量相同,生物的适应特性不相似
C.群落生产和群落呼吸量不同,生物的适应特性相似
D.生物体积的大小和生活史的长短不同,生物的适应特性相似
37.降雨对蝗虫的发生()。
A.影响很大B.影响较小C.无影响D.以上三种情况均可能发生
38.鹿长期处在低温环境中,生长缓慢甚至停止,此现象是()对生物生理的限制作用的表现。
A.日照长度B.日照强度C.常年温度D.有效积温
39.有效积温法则的公式K=N(T-C)中,N为()。A.平均温度B.发育天数C.有效积温D.生物学零度
40.种类组成贫乏,乔木以松、冷杉、云杉、落叶松为主的生态系统是()。A.热带雨林B.落叶阔叶林C.常绿阔叶林D.北方针叶林
41.下列生态系统中,维护自身相对平衡能力最强的是()
A.农田B.湖泊C.热带雨林D.北方针叶林
42.下列哪种细胞器在代谢过程中直接需要氧气?()A.溶酶体B.核糖体C.高尔基体D.氧化物酶体
43.生态系统这一概念是由首次提出的()。A.奥德姆B.林德曼C.达尔文D.坦斯利
44.C4植物与C3植物的光合作用速率相比()
A.C4的高B.C4的低C.两者相同D.结果不确定
45.在一个生物群落中,()的存在决定了群落物种的多样性,并从而影响到了群落的稳定性。
A.建群种B.优势种C.附属种D.稀有种
46.尚玉昌先生认为地球人口承载能力为()。A.100亿B.200亿C.150亿D.80亿
47.在生物群落中,物种对环境的潜在综合适应范围属于该物种的()。A.栖息地B.生境C.现实生态位D.基础生态位
48.起始于陆地裸岩的生物群落演替是()
A.原生演替B.次生演替C.水生演替D.逆行演替
49.群落的垂直结构指的是()。A.镶嵌B.成层现象C.季相D.群落交错区
50.森林砍伐迹地从控制演替的主导因子看属于()。A.内因演替B.原生演替C.外因演替D.次生演替
二、填空题(20题)51.利用化学能的细菌在合成有机物时,利用的不是______,而是利用某些物质在化学变化过程中释放的能量。
52.水生植物可分为沉水植物、浮水植物和______三大类。
53.生态学的研究方法在最初时期主要沿用______科学的方法,实验室研究是一种补充手段。利用实验室的条件能够______某种生态状态,观察生物的某种特征。
54.生态金字塔包括生物量金字塔、______、和数量金字塔。
55.我国东北草甸形成的______是最好的土壤。
56.随时间的推移,生物群落内一些物种消失,另一些物种侵入,群落组成及其环境向一定方向产生有顺序的发展变化,称为______。
57.凡是与群落发育有关的直接或间接的生态因子,都可成为演替的______。
58.植物叶面积(单面)总和与其所覆盖的土地面积之比,用______来表示。
59.通过与环境交换物质和能量形成的有序系统结构叫______。
60.按演替发生的起始条件划分,可以分为__________和__________。
61.水的主要蓄库是__________。
62.很多种类的植物不能在高纬度地区生活,是因为______太低的因素。
63.人类直接、间接制造或所用物品的废弃物等排放到环境中,其数量超过了环境的自净能力,使环境的理化和生物学性状发生了有害的改变,叫______。
64.种群的调节功能是通过种群的增长潜势和共同作用的。
65.______主要是研究生物群落的形态和结构。它是认识生物群落的基础,也是区分不同生物群落的主要指标。
66.森林群落通常可划分为乔木层、灌木层、草本层和______四个层次。
67.群落演替的先决条件是__________。
68.能利用无机物制造有机物的自养生物是______。
69.群落交错区是两个或多个群落或生态系统之间的______。
70.______是物种存在的基本形成,同时又是组成生物群落的基本单位。
三、判断题(10题)71.动物间捕食者和被捕食者的种群数量变动是协同进化。()
72.逻辑斯谛增长区别于指数增长的地方就是它引入了环境容量这一参数。[]
A.正确B.错误
73.风对大气污染物既有输送扩散作用,又有稀释作用。[]
A.正确B.错误
74.生物群落是由许多动物、植物组成的群体。[]
A.正确B.错误
75.人类活动的干扰不利于生态系统的平衡。[]
A.正确B.错误
76.r对策生物种群容易发生种群爆发。[]
A.正确B.错误
77.次生演替的方式和趋向是多种多样的。()
A.正确B.错误
78.生物的存在与繁殖,依赖于某种综合环境因子的存在。只要其中一个因子的变化超过了某种生物的耐受性限度,则该物种不能生存,甚至灭绝。()
A.正确B.错误
79.全球变暖与碳的生物地球化学循环无关。()
A.正确B.错误
80.负相互作用是有害的。
A.正确B.错误
四、简答题(5题)81.土壤微生物性质的生态作用。
82.简述生物地球化学循环。
83.简述氮循环中的主要化学过程。
84.简述农田防护林的生态意义。
85.简述温室气体浓度升高的后果。
五、论述题(2题)86.怎样正确处理人与自然的关系?
87.影响细胞增殖周期的因素有哪些?细胞增殖周期与许多医学问题密切相关,举例说明。
六、单选题(0题)88.种群的最大出生率是指()。A.在理想条件下,种群产生的新个体占总个体数的比率
B.在一定时期内,种群在特定条件下新个体占总个体数的比率
C.在一定条件下,种群出生的新个体与死亡个体的比率
D.种群产生的新个体占总个体数的比率
参考答案
1.C
2.A频度是指某个物种在调查范围内发现的频度,即指某物种在样本总体中的出现率。
3.C
4.A间接因子如海拔高度、海陆位置、地形、纬度是通过光热、水、气和土壤养分等因子,间接作用于生物。
5.D
6.A
7.A红外光会产生热效应,地表热量基本是由红外光能所产生的。
8.D
9.D
10.C
11.B
12.B种群大爆发是指动物密度比平常显著增加的现象。
13.D
14.C
15.A
16.D
17.B
18.B
19.A解析:石油、煤贮存于地表底层,是能量流动的贮存库,只有将其采出来利用,才能开始能量转化,故选A。
20.C水生植物的特点是体内有发达的通气系统,叶片常呈带状、丝状或极薄,植物具有较强的弹性和抗扭曲能力,淡水植物有自动调节渗透压的能力,而海水植物则是等渗的。
21.C地球上大多数矿质元素如磷、钙、钾、镁、锰、铁、铜等属于沉积型的生物地球化学循环。
22.B双方在共生中都能得到益处,并且完全相互依赖,不能分开。
23.A
24.B
25.A根据组织层次分类:个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、区域生态学(景观生态)、生态圈生态学(又叫全球生态学)。
26.C只有当环境资源分布均匀,种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下,种群的内分布型才会出现随机型。
27.A
28.B按坡面的倾斜度,通常可分为下列几个等级:平坦地5°以下缓坡6°~15°斜坡16°~25°陡坡26°~35°急坡36°~45°险坡45°以上
29.C
30.D
31.C
32.B
33.B
34.B
35.A
36.A
37.A解析:蝗虫适宜在干旱的环境下生长,一般蝗灾多发生在旱季、旱区,所以降雨对蝗虫的影响是很大的,故选A。
38.D
39.B有效积温法则K=N(T-C)中,Ⅳ为生长发育所需时间,T为发育期间的平均温度,K为总积温(常数)。
40.D
41.C
42.D
43.D
44.A
45.D解析:群落环境丰富多样决定了群落物种的多样性,稀有种的存在正好证明了环境的多样性,也就是物种的多样性,故选D。
46.D
47.D
48.A
49.B
50.C外因演替包括自然和人为因素,其中人类砍伐森林、开垦草原等属于人为发生演替。
51.太阳能太阳能
52.挺水植物挺水植物
53.生物、模拟生物、模拟
54.能量金宇塔能量金宇塔
55.草甸黑土
56.群落演替群落演替
57.外部因素外部因素
58.叶面积系数叶面积系数
59.耗散结构耗散结构
60.原生演替;次生演替
61.海洋
62.温度温度
63.环境污染环境污染
64.适应适应
65.群落外貌群落外貌
66.苔藓层
67.植物繁殖体的迁移和散布
68.生产者
69.生长植物生长植物
70.种群种群
71.N理论上,捕食者和被捕令者的种群数量变动是相关的。当捕食者密度增大时,被捕食者种群数量将被压低;而当被捕食者数量降低到一定水平后,必然又会影响到捕食者的数量,随着捕食者密度的下降,捕食压力的减少,被捕食者种群又会再次增加,这样就形成了一个反馈调节。
72.A
73.A
74.B
75.B
76.A
77.A
78.A
79.B
80.B
81.(1)微生物是生态系统的分解者和还原者,它们能分解有机物,释放养分。(2)微生物的分泌物和微生物对有机质的分解产物对岩石矿物可以直接分解。(3)微生物产生一些生长激素和维生素类物质对植物的生长有具体作用。(4)某些微生物与某些植物形成共生体。
82.各种化学元素和营养物质在不同层次的生态系统内,乃至整个生物圈内,沿着特定的途径从环境到生物体,从生物体到环境,不断地进行着流动和循环,就构成了生物地球化学循环,简称生物地化循环。包括地质大循环和生物小循环两部分内容。
地质大循环是指物质或元素经生物体的吸收作用,从环境进入有机体内,生物有机体再以死体、残体或排泄物形式将物质或元素返回环境,进入大气、水、岩石、土壤和生物五大自然圈层的循环。
地质大循环时间长,范围广,是闭合式循环。
生物小循环是指环境中的元素经生物体吸收,在生态系统中被多层次利用,然后经过分解者的作用,再为生产者利用。生物小循环时间短范围小,是开放式的循环。
生物地化循环是生态系统中物质循环的基本形式和途径。
83.氮循环中的主要化学过程为:(1)固氮作用:固氮细菌和藻类将大气中的分子态氮转化为氨的过程;(2)硝化作用:氨和铵氧化成硝酸根以及用于蛋白质合成的氨基状态;(3)脱氮作用:由一些细菌作用将硝酸盐转化为氧化亚氮和分子态氮,最终使氮元素返回大气;(4)挥发作用:土壤中氮或动、植物的分解排泄物以氨的气态直接散逸到大气层中。
84.农田防护林生态意义主要有以下几点;(1)防风效应;(2)温度效应;(3)湿度效应;(4)胁地效应。农田防护林生态意义主要有以下几点;
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