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文档简介

大班科学活动：

《书和纸》封开县教育第二幼儿园裴佳美当我站起来的时候，能稳稳地站住！"我也能稳稳的站住.猜想：你们觉得纸能站起来吗？我们一起试一试，好吗？实验：纸站起来的方法方法一：折方法二：卷小朋友们你们猜对了吗？我能将纸稳稳的托起来我也能猜测：纸也能托起书吗？实验：纸托起书的方法到底能不能，我们试一试。幼儿向同伴介绍自己的方法

小朋友们你们猜对了吗？教师总结：

纸的支撑力跟它接触的地方和纸的高度都有关，上下接触的面大，它的支撑力就大，相反，接触的面小，力就小。延伸活动：1.工人叔叔阿姨根据纸的这些特性，用纸做出了很多物品，你知道的有哪些？2.我们回家以后和爸爸妈妈再找找身边还有什么物品是跟纸的特性有关的。谢谢观看

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