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文档简介

普通话测前辅导第一页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六什么是普通话第二页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六

普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。现代汉民族共同语第三页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六

语音标准:

“以北京语音为标准音”,指的是以北京话的语音系统为标准,并不是把北京话一切读法全部照搬,普通话并不等于北京话。北京话有许多土音,比如:老北京人把连词“和(hé)”说成“hàn”,把“蝴蝶(húdié)”说成“húdiěr”,把“告诉(gàosu)”说成“gàosong”,这些土音,使其他方言区的人难以接受。另外,北京话里还有异读音现象,例如“侵略”一词,有人念“qīnlüè”、也有人念成“qǐnlüè”;“附近”一词,有人念“fùjìn”,也有人念成“fǔjìn”,这也给普通话的推广带来许多麻烦。第四页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六.词汇标准:普通话“以北方话为基础方言”,指的是以广大北方话地区普遍通行的说法为准,同时也要从其他方言吸取所需要的词语。北方话词语中也有许多北方各地的土语,例如北京人把“傍晚”说成“晚半晌”,把“斥责”说成“呲儿”,把“吝啬”说成“抠门儿”;北方不少地区将“玉米”称为“棒子”,将“肥皂”称为“胰子”,将“馒头”称为“馍馍”。所以,不能把所有北方话的词汇都作为普通话的词汇,要有一个选择。有的非北方话地区的方言词有特殊的意义和表达力,北方话里没有相应的同义词,这样的词语可以吸收到普通话词汇中来。例如“搞”、“垃圾”、“尴尬”、“噱头”等词已经在书面语中经常出现,早已加入了普通话词汇行列。普通话所选择的词汇,一般都是流行较广而且早就用于书面上的词语。第五页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六普通话的语法标准

是“以典范的现代白话文著作为语法规范”,这个标准包括四个方面意思:“典范”就是排除不典范的现代白话文著作作为语法规范;“白话文”就是排除文言文;“现代白话文”就是排除五四以前的早期白话文;“著作”就是指普通话的书面形式,它建立在口语基础上,但又不等于一般的口语,而是经过加工、提炼的语言。第六页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六语音、词汇、语法三个方面对普通话作出了明确的界定。

第七页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六

普通话水平测试是中华人民共和国国家级考试。

第八页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六

普通话水平测试一律采用口语方式进行。

普通话水平测试是对应试人员运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音(主要是语音)、词汇、语法规范程度的评定。测查应试人普通话规范程度、熟练程度的标准参照性口语考试。

第九页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六

我在Shopping时顺手买了一份《南方周末》,哇噻!真是帅呆了。特别是《新生活》,好Yeah,Show给老婆看,也说酷毙了,难怪人气急升。要不是晚上喝High了,一定给编辑部发一封电邮。廖海燕《普通话水平测试中词汇、语法规范的探讨》)第十页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六普通话水平测试等级标准

第十一页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六普通话水平测试的等级标准三级六等《等级标准》是全国统一标准第十二页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六一级

一级甲等:朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。测试总失分率在3%以内。一级乙等:朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶然有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。第十三页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六二级二级甲等:朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误,词语、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。二级乙等:朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等、fu—hu、z—zh—j不分、送气不送气、i—ü不分、保留浊塞音和浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等)失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。第十四页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六三级三级甲等:朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。测试总失分率在30%以内。三级乙等:朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。第十五页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六普通话水平测试的内容及要求第十六页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六

1、读单音节字词100个音节,共10分。

2、读多音节词语100个音节,共20分。

3、朗读短文400个音节,共30分。

4、说话,共40分。

测试内容第十七页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六

第一部分:读单音节字词100个音节(10分)飞决雪怯猜耳搜贼板破马剃沟头块谎沾触刷尼丢龙网翁位军握全笑惹搓寺早罢疲命塘梗糠魂植踹爽捏定侣遥泛求价胸如册森在憋雷敏宽孩妥隔夸枕趁幽脸动浊欢法匠驱寻让穷心日辞酸怒晶毛考宙层倦冰纵佛润篇水撑顺搞酿雅扬点第十八页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六

第二部分:读多音节词语100个音节(20分)

挂号勇敢乡村窗口状态损坏没落塞车给以薄弱尺度儿童赔偿进修平等商量祖先年龄宁静排列下课外卖亲密恰当抢救房子摧毁边界豆角儿迥然语文风筝许诺确实蕴藏宣传找茬儿苦恼饲料群众开春儿锐利鞋带儿嘈杂乐团奋不顾身标准化国务院第十九页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六第三部分:朗读(30分)

朗读有规定的作品范围,共40篇,400音节。双斜线标志//

第二十页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六第四部分:说话(40分)

这一部分是为了考查应试人员在没有文字凭借的情况下说普通话的水平。一般情况下,说话总是比较随意的,脑海里思索的是组词成句,是表情达意,较少去考虑语音问题,所以对于方言区人士来说,这个测试部分是最难把握的。即使是北方方言区的人,也往往会在这里显露出他的方言特色来。第二十一页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六时间提醒

单音节字词--3.5分钟限时多音节词语—2.5分钟朗读短文—4分钟说满----3分钟第二十二页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六基本概念(一)语音错误.

普通话水平测试中,把一个音位发为另一个音位的现象。(二)语音缺陷.

普通话水平测试中,未把一个音位发为另一个音位,但尚未达到标准音位的现象。(三)语调偏误.

普通话水平测试中,语调型式不符合普通话规范。第二十三页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六声调

在汉语里,一个音节除了有声母、韵母之外,还有一个贯穿整个字音的高、低、升、降的要素,这就是声调。汉语的一个音节基本上就是一个汉字,所以,声调也可以叫做字调。声调是汉语音节结构中不可缺少的成分。它同声母、韵母一样,有区别语意的作用。比如:“买东西”和“卖东西”的区别。普通话有四个声调:阴平(第一声)、阳平(第二声)、上声(第三声)和去声(第四声)。第二十四页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六

汉语语音教学上经常使用一种简化的声调标记法,五度标记法(调值)。如下图:

阴平

55

5

阳平35

4

去声

51

3

上声

214

2

1第二十五页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六重音中重格:标准国家尊重土地

重中格:操持翻译老虎责任重轻格:抽屉体面马虎岁数第二十六页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六语法重音主谓短语中的谓语中心词偏正短语中的修饰语(包括定语和状语)述宾短语中的宾语述补短语中的补语疑问、指示、活用的代词第二十七页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。现在,我终于亲眼看到那思慕已久的雄关了。为了装点这凄清的除夕,友人从市集上买来一对红烛。天冷极了。谁让你来的?他无论谁的话也听不进去。这不是伟大的奇观么?第二十八页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六强调重音(逻辑重音或感情重音)我知道你会唱歌。(谁知道?)我知道你会唱歌。(你知道吗?)我知道你会唱歌。(谁会唱歌?)我知道你会唱歌。(别谦虚了!)我知道你会唱歌。(跳舞会不会就不清楚了。)我知道你会唱歌。(写歌会不会就不知道了。)我知道你会唱歌。(你不会唱戏。)第二十九页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六评分标准第三十页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六(100个音节,共10分)(1)语音错误,每个音节扣0.1分。(2)语音缺陷,每个音节扣0.05分。(3)超时1分钟以内,扣0.5分;超时1分钟以上(含1分钟),扣1分。单字(声、韵、调)错误,每个字扣0.1分;字音(声、韵、调)有缺陷的,每个字扣0.05分。(一)、读单音节字词(3.5分钟)第三十一页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六

声母错误指:

(1)、明确地把声母甲读作声母乙。如z→zh,n→l,h→f等,计错误。

(2)、把j,q,x读作g,k,h(街,项)或x→q(翔)等,计错误。

(3)、把不送气音(b,d,g)读作送气音(p,t,k)等,计错误。

(4)、尖音重,把j,q,x读作z,c,s(小,先)计错误。

(5)、其它:r→l(染,让,热),[z](肉),[ɑ](染,让),零声母u读作[m](蚊)等计错误。

声母缺陷指:

(1)、声母发音含混,或不完全到位。

(2)、发音介于对应音之间(z-zh)等。1、声母的错误和缺陷第三十二页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六2、韵母的错误和缺陷

韵母错误指:

(1)、明确地把韵母甲读作韵母乙,计错误。o(河,课,科)。

(2)、改呼的韵母错误。如“船,转”读作quɑnjuɑn;把“雨”读作“yi”,把“军”读作“jin”;把“袄”读作“ngɑo”等,把“木,目”读作“meng”等。

(3)、“uei,uen,uɑn”明显地丢失u韵头。如“最,吨,团”读作“zei,den,tɑn”。

(4)、卷舌的er,没有卷舌动作,读作“e”等。

(5)、韵尾“n”读作“ng”,或“ng”读作“n”等。

韵母缺陷指:

韵母发音不到位,如“n,ng”尾区分不明显,“iɑn”口腔开度不够等。

第三十三页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六.3、声调的错误和缺陷

声调错误指:

(1)、把声调甲明确地读作声调乙,计错误。如阴平读作阳平,阳平读作上声等。

(2)、阳平调有曲折计错误。

声调缺陷指:

上声调略有曲折,但不到位或上声调只降不升(21-211);去声调、阳平调不到位等,计缺陷。第三十四页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六(1)语音错误,每个音节扣0.2分。(2)语音缺陷,每个音节扣0.1分。(3)超时1分钟以内,扣0.5;超时1分钟以上(含1分钟),扣1分。(4)词语内部音节与音节之间明显读断,酌情一次性扣0.5——1分。(5)双音节词语中重格式处理不当,每次扣0.1分。(二)读多音节词语(100个音节),限时2.5分钟,共20分第三十五页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六2、多音节词语的缺陷指:

(1)、多音节词语中单字(声、韵、调)读音缺陷评判标准与单音节词语相同。

(2)、该读轻声的字,轻度不够,不该读轻声的有轻化倾向,计缺陷。

(3)、儿化韵不够准确,“一,不”,“上声变调”不完全到位,或不够自然,计缺陷。第三十六页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六(三)朗读短文(1篇,400个音节),限时4分钟,共30分

(1)每错1个音节,扣0.1分;漏读或增读1个音节,扣0.1分。(2)声母或韵母的系统性语音缺陷,视程度扣0.5分、1分。(3)语调偏误(语调偏误主要指语流中显现的与普通话语调不一致的问题,如:音节的调值和调型不准确,词语的轻重格式不恰当,音节的长短不合理,连读音变不自然,语调的轻重、快慢、高低、停连的配置与变化同普通话语调有差异等),视程度扣0.5分、1分、2分。(4)停连不当(主要指割裂词语、肢解句子、产生歧义等停连不当问题),视程度扣0.5分、1分、2分。(5)朗读不流畅(包括回读),视程度扣0.5分、1分、2分。(6)超时扣1分。第三十七页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六(四)说话第三十八页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六(1)语音标准程度一档语音标准,或极少有失误扣0分、1分、2分二档语音失误在10次以下,有方音但不明显扣3分、4分三档语音错误在10次以下,但方音比较明显;或语音错误在10-15次之间,有方音但不明显扣5分、6分四档语音错误在10-15次之间,方音比较明显扣7分、8分五档语音错误超过15次,方音明显扣9分、10分、11分六档语音错误多,方音重扣12分、13分、14分第三十九页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六(2)词汇语法规范程度一档词汇、语法规范。扣0分二档词汇、语法偶有不规范的情况。扣1分、2分三档词汇、语法屡有不规范的情况。扣3分、4分第四十页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六(3)自然流畅程度一档语言自然流畅扣0分二档语言基本流畅,口语化较差,有背稿子的表现例4

扣0.5分、1分三档语言不连贯,语调生硬例5扣2分、3分第四十一页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六(4)说话不足3分钟,酌情扣分缺时1分钟以内(含1分钟)扣1分、2分、3分缺时1分钟以上扣4分、5分、6分说话不满30秒(含30秒)本测试项成绩为零分第四十二页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六(5)离题、内容雷同,视程度扣4分、5分、6分第四十三页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六雷同,指把别人的作品或语句当作自己的说话内容。包括与现成文章雷同、前后考生说话内容雷同、一个题目前后内容雷同。如确定雷同,测试员需举证。第四十四页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六离题示例失误描述扣分4例19我的业余生活1分30秒离题5例20我的家乡2分17秒离题5例21谈谈卫生与健康2分钟离题5例22我的愿望全篇离题6第四十五页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六雷同示例失误描述扣分例24我熟悉的地方20秒雷同4例25谈谈社会公德前后雷同20秒45例26我的家乡全篇雷同6第四十六页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六离题与雷同同时出现,不重复扣分示例失误描述扣分例29难忘的旅行雷同+离题6例30我的愿望或理想雷同+离题6第四十七页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六(6)无效话语累计占时1分钟以内(含1分钟)扣1分、2分、3分累计占时1分钟以上扣4分、5分、6分有效话语不满30秒(含30秒)本测试项成绩积为零分第四十八页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六无效话语评分标准示例失误描述扣分累计占时1分钟以内(含1分钟),扣1分、2分、3分;1例33我的学习生活累计占时32秒2

3第四十九页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六无效话语评分标准示例失误描述扣分累计占时1分钟以内(含1分钟),扣1分、2分、3分;1例33我的学习生活累计占时32秒2

3第五十页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六无效话语评分标准示例失误描述扣分累计占时1分钟以上,扣4分、5分、6分4例34我的朋友累计占时1分30秒以上5例35我的假日生活累计占时2分钟以上6第五十一页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六无效话语评分标准示例失误描述扣分有效话语不满30秒(含30秒),本测试项成绩积为零分例36难忘的旅行全篇无效40例37我喜欢的书籍全篇含混不清40第五十二页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六多重失误示例失误描述及扣分情况离题、内容雷同无效话语例41我喜欢的节日雷同1分钟15秒41例42我的业余生活离题1分30秒30秒52第五十三页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六等级与总分比照

1、一级甲等:97以上。2、一级乙等:92分-96.99分。3、二级甲等:87分-91.99分。4、二级乙等:80分-86.99分。5、三级甲等:70分-79.99分。

6、三级乙等:60分-69.99分。第五十四页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六普通话朗读技巧第五十五页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六一、什么是语调?

为适应思想感情表达的需要,说话或朗读时,句子总是要有高低升降的变化,这种变化就形成了语调。

语调是有声语言所特有的,它是句子的语音标志,任何句子都带有一定的语调。借助语调,有声语言才有极强的表现力。

同样一个“我”字,采用不同的语调可以回答各种不同的问题:

①谁是班长?——我。(语调平稳,句尾稍抑)

②你的电话!——我?(语调渐升,句尾稍扬)

③谁负得了这个责任?——我!(语调降得既快又低)

④你来当班长!——我?!(语调曲折)

同样一句话“他怎么来了?”采用不同的语调可以表现出不同的语气。

他怎么来了?——柔而扬,表示询问。

他怎么来了?——柔而抑,表示疑问。

他怎么来了?——刚而抑,表示责问。

他怎么来了?——刚而扬,表示反问。

可见,朗读中的语调是细致而复杂的,它可以表达各种丰富的感情。

第五十六页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六二、四种基本的语调

语调是千变万化的,它的基本类型只有以下四种。

(一)平调——语调平稳,没有什么重读或强调的显著变化。一般的叙述、说明,以及表示迟疑、深思、冷淡、悼念、追忆等思想感情的句子,用这种语调:

1、在我的家里,珍藏着一件白色的的确良衬衫。

(《一件珍贵的衬衫》)

2、在一个睛朗的下午,总部和党校的同志刚做完宿营准备工作,朱总司令来到了。(刘坚《草地晚餐》)

3、愿母亲在地下安息!(朱德《回忆我的母亲》)

4、我到现在终于没有见,大约孔乙已的确死了。

(鲁迅《孔乙已》)

第五十七页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六(二)升调——语调由低逐渐升高。常用于表示疑问、反问、设问、命令、鼓动、号召的句子:

1、这是什么树?(疑问)2、为什么我的眼里常含泪水?(设问)3、难道你觉得树只是树?(反问)4、中华人民共和国成立了!(感叹)第五十八页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六

(三)降调——语调由高逐渐降低,末了的字低而短。这种语调常用来表示肯定、祈使、允许和感叹的语气:

1、再给我一次机会吧!(请求)

2、广州今年最大的花市设在太平路,就是历史上著名的十三街一带。(肯定)

3、举起手来!(命令)

4、多么蓝的天啊!(感叹)

第五十九页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六(四)曲调——语调曲折变化,对句了中某些音节,特别地加重、加高或延长,形成一种升降曲折的调子。这种语调常用来表示夸张、强调、反语等较为特殊的语气:

1、“哈!这模样了!胡子这么长了!”一种尖利的怪声突然大叫起来。(鲁迅《故乡》)

2、“友邦人士”,从此可以不必“惊诧莫名”,只请放心来瓜分就是了。(鲁迅《“友邦惊诧”论》)

第六十页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六三、朗读的要求

准确自然清晰含情四、朗读技巧呼吸共鸣出字吐字归音立字归音第六十一页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六

三、作品朗读注意点

1、要做到自然流畅

2、不要随意添、漏、改字

3、尽量不要回过去读*作品朗读评分项:

1、语音错误

2、声韵母呈系统缺陷

3、语调偏误

4、停连不当

5、朗读不流畅

6、超时第六十二页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六测试中的注意事项

在读字读词的时候,念错是允许回读的,但不要过多。在朗读文章的时候,是不应该回读的,回读扣的分更多,是按字数扣分的,回读就算正确了,还是一字一扣。读错了就过,不要停下来。在说话部分特别要注意控制自己的情绪,自己选择的话题,尽量避免谈及一些隐私和自己的家庭问题,(当然最好是事先做好一些准备。将话题引向自己准备好的材料)第六十三页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六音变第六十四页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六

在实际口语表达中,语音并不是以一个一个音节的形式出现的,总是得一个词语一个词语、一个句子一个句子地去说,在语流中,有些语音会有声韵母及声调的变化,我们称这种现象为音变现象。通常有以下几类:轻声、儿化、变调及“啊”的音变等。第六十五页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六

一、轻声普通话里每个音节都有声调,但在说话的语流中,有些音节经常会失去原来的声调,读成轻而短的调,这就是轻声。这种音变现象通常发生在一些双音节词的第二个音节上,如“桌子”、“他们”、“暖和”、“行李”等。轻声音节的发音要领是:

1、略延长前一音节的音长

2、把轻声音节读得轻而短促一些其实,轻声音节的发音问题不大,关键是要判断哪些该读成轻声,因为半数以上的轻声音节是无规律可寻的,而只是语音习惯使然。第六十六页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六

*有一定规律的轻声音节

1、语气词

2、助词

3、词缀(子、头、们)

4、叠音称谓或人名

5、动词的尝试态(看看、想想)

6、在名词后的方位词

7、动词后的趋向词(进来、出去)

8、香不香、看一看第六十七页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六

二、儿化词尾“儿”本是一个独立的音节,由于口语中处于轻读的地位,长期与前面的音节流利地连读而产生音变,“儿”(er)失去了独立性,“化”到前一个音节,只保留一个卷舌动作,使两个音节融合成为一个音节,前面一个音节的韵母部分或多或少地发生一些变化。这种语音现象就是“儿化”。这种带有卷舌色彩的韵母称作“儿化韵”。“儿化韵”的发音注意要领:

1、不能读成一个独立的音节(er)

2、是前一个音节韵母中主要元音的卷舌第六十八页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六

哪些音节应读成“儿化”,不存在判断问题,因为普通话水平测试试卷中所有需要读成“儿化”的音节都会在该音节后加上一个“儿”字。主要还是发音问题。发音例词:刀把儿被窝儿走道儿豆角儿小牛儿碎步儿小孩儿宝贝儿一块儿滋味儿脸蛋儿好玩儿墙根儿有劲儿汤圆儿帮忙儿板凳儿打鸣儿胡同儿玩意儿姨儿金鱼儿棋子儿乳汁儿音儿带儿鸟儿球儿枣儿兜儿空儿爪儿一溜儿围脖儿干活儿心眼儿一会儿桑葚儿第六十九页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六

三、变调

1、上声的变调上声在普通话是非常不稳定的,它经常会有些变化,变化的主要依据是后面音节的声调,具体变化规律如下:(1)读本调(全上)在单独读一个上声音节或上声音节处于词尾、句尾时。发音例词:户口明朗真理获取观点精髓上海口渴残忍行走奔跑批准第七十页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六

(2)读半上

在双音节词里,上声如果处在前面音节的位置上,而后面的音节又不是上声(即是阴平、阳平、去声)的时候,这个上声就读成半上21。发音例词:野花导师产生指挥(第一声前)水牛属于解答请求(第二声前)恳切百万礼物忍耐(第四声前)第七十一页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六

(3)读阳平(第二声)在两个上声连在一起念(即上上相连)的时候,前面一个上声读成接近阳平(第二声)的调值。比如:“潜水”和“浅水”,前一个词是阳平(第二声)和上声(第三声)相连,后一个词是两个上声相连,但在实际听感上“潜”和“浅”的声调是一样的。发音例词:稿纸比拟鼓掌首脑产品骨髓处理党委了解腐乳恼火总得粉笔搅扰打扫悔改舞蹈小雪主管采访野草第七十二页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六

2、“一”的变调“一”的本调是阴平(第一声),但它常常改变声调,处于不同的声调之前会有不同的变化。具体有以下四种情形:(1)“一”在单独读、表示数字时,或者在短语、句子的最后一个音节上,读成它的本调:阴平(第一声)发音例词:第一十一个二分之一始终如一统一十月一日整齐划一第七十三页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六

(2)当后面的音节是去声时,“一”读成阳平。发音例词:一件一样一副一片一粒一块(3)当后面的音节是阴平、阳平、上声时,“一”读成去声。发音例词:一根一双一天一只(第一声前)一头一幅一条一齐(第二声前)一本一匹一种一笔(第三声前)第七十四页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六

(4)“一”夹在重叠词当中的时候读成轻声发音例词:看一看瞧一瞧走一走想一想掌握“一”的变调很重要,一是因为在朗读和说话中,“一”这个音节出现的频率非常高,二是因为在普通话水平测试中有一项“名量词的搭配”,这其中就涉及到许多“一”的变调情形,所以要认真训练。第七十五页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六

3、“不”的变调“不”的本调是去声。它在单读或者处在词、句的末尾时读成它的本调,在非去声前也念本调。发音例词:不我不要敢于说不不多不高不清楚(第一声前)不忙不值得不行(第二声前)不好不少不仅(第三声前)第七十六页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六

在下列两种情况下,“不”需要变调(1)在去声前:变成阳平发音例词:不要不错不速之客不会不对不是(2)加在词语中间:读成轻声发音例词:差不多禁不住用不着走不走行不行和掌握“一”的变调的重要性一样,因为“不”使用的频率很高,故也不能等闲视之。第七十七页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六

语气词“啊”的音变规律

第一,前音节末尾是a、o(除ao、iao外)、e、(ê)、i、ü几个元音的读为“呀”(可写作“呀”或“阿”)。例:

快叫住他呀!请坐呀!来唱歌呀!

今天过节呀!

一起做游戏呀!真有趣呀!第七十八页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六第二,前音节末尾是u(o)(包括ao、iao)元音的读为“哇”(可写作“哇”或“阿”)。例:

这药真苦哇!买件外套哇!

快来瞧哇!第七十九页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六

第三,前音节末尾是n辅音的读为“哪”(可写作“哪”或“啊”)。例:

一片真心哪!真心一片哪!

加油干哪,快下班了。快来看哪!他真是个好人哪!第八十页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六

第四,前音节末尾是ng辅音的读为[ɡa](写作“啊”)。例:这菜真香啊!接着往下唱啊!你真行啊!

什么事都能做成啊!榜样的力量无穷啊!第八十一页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六

第五,前音节的收尾音素是-i[ι]的时候,读[zA],写成“啊”。例:

多漂亮的字啊!这是什么意思啊!虾子啊!鱼刺啊!肉丝啊!第八十二页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六

第六,前音节的收尾音素是-i的,读为[ra],写作“啊”。例:

大家快吃啊!到底是怎么回事啊!有病快去治啊!

第八十三页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六祝大家顺利通过测试第八十四页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六平翘舌声母辨正z、c、s是平舌音,z、c发音时舌尖应抵住上齿背,然后舌尖离开上齿背,让气流从舌尖周围以塞擦音的形式发出;s发音时舌尖应轻擦上齿背,使气流从舌尖和上齿背之间摩擦而出。zh、ch、sh则是翘舌音,也称卷舌音。zh、ch发音时舌头自然翘起接触前硬腭,阻塞气流,然后舌尖离开前硬腭,让气流出来,形成塞擦音;sh发音时舌尖与前硬腭轻触,然后让气流从舌尖和前硬腭之间摩擦而出。第八十五页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六①z与zh的辨读:读一组声母是z的字词:最(zuì)总(zǒng)暂(zàn)砸(zá)邹(zōu)攒(zǎn)子(zǐ)增(zēng)则(zé)咱(zan)钻(zuàn)嘴(zuǐ)贼(zéi)灾(zāi)读一组声母是zh的字词:撞(zhuàng)抓(zhuā)植(zhí)拽(zhuài)浙(zhè)种(zhòng)镇(zhèn)绉(zhòu)战(zhàn)赚(zhuàn)榨(zhà)辙(zhé)睁(zhēng)浊(zhuó)第八十六页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六②c与ch的辨读:读一组声母是c的字词:操(cāo)脆(cuì)次(cì)辞(cí)凑(còu)侧(cè)从(cóng)擦(cā)残(cán)醋(cù)窜(cuàn)催(cuī)草(cǎo)寸(cùn)读一组声母是ch的字词:沉(chén)创(chuàng)池(chí)锄(chú)踹(chuài)趁(chèn)窗(chuāng)床(chuáng)串(chuàn)产(chǎn)闯(chuǎng)尺(chǐ)车(chē)吃(chī)第八十七页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六③s与sh:读一组声母是s的字词:鳃(sāi)寺(sì)隋(suí)隧(suì)涩(sè)粟(sù)耸(sǒng)岁(suì)锁(suǒ)伞(sǎn)死(sǐ)私(sī)索(suǒ)孙(sūn)读一组声母是sh的字词:涮(shuàn)双(shuāng)漱(shù)舜(shùn)帅(shuài)骟(shàn)说(shuō)潲(shào)膻(shān)赏(shǎng)沈(shěn)膳(shàn)食(shí)蛇(shé)第八十八页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六

前后鼻尾音的辩正:前后鼻尾音发音上的区别主要在于发音动程的快慢和发音结束时舌头的部位。普通话的8个前鼻尾音,虽然发音部位和发音方法略有不同,但全都是成音动程快,发音结束时,舌头要迅速抵住上齿龈,使气流改从鼻腔发出,口型随需要变小或者合拢。8个后鼻尾音的发音虽然也有差别,但全都是成音动程较慢,发音结束时舌根都要接触或抵住软腭,使气流从鼻腔中发出,口不能完全合拢。

第八十九页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六前鼻尾音

后鼻尾音普通话共有8个前鼻韵母,请逐个跟我读:anianuanüaneninuenün

普通话共有8个后鼻韵母,请逐个跟我读:anɡianɡuanɡenɡinɡuenɡiongong第九十页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六请读一组有前鼻韵母的字词:银(yín)秦(qín)念(niàn)癣(xuǎn)困(kùn)

印(yìn)软(ruǎn)善(shàn)练(liàn)按(àn)

年(nián)面(miàn)恨(hèn)门(mén)剜(wān)染(rǎn)前(qián)三(sān)冼(xiǎn)悬(xuán)请再读一组有后鼻尾音的字词:翁(wēng)崩(bēng)镶(xiāng)姓(xìng)

酱(jiàng)逛(guàng)浪(làng)痒(yǎng)

僵(jiāng)墙(qiáng)坑(kēng)梦(mèng)并(bìng)缝(feng)晌(shǎng)亮(liàng)嘭(pēng)笙(shēng)胖(pàng)王(wáng)第九十一页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六下面这组词语,前一个字是前鼻韵母,后一个字是后鼻韵母,读时注意对比辩正:搬兵辩正残阳犯病缓刑剪影军情垦荒忍让前程本性酝酿沾光神圣勉强船上秦岭完整善良真正远洋

下面这组词语,前一个字是后鼻尾音,后一个字是前鼻尾音,读时注意对比辩正:更准商船傍晚藏身评选仍然星云浪漫重返嗓音扬言增援政审抢险挺进撑船光环第九十二页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六上

测试的100个单音节字词中的上声字词,由于方言与普通话声调差异,常常不容易读准这些字词,如潮汕人主要是读不出上声的曲折变化,上声的音调有一个从降调到升调的曲折变化,在读的时候只降不升,把上声读成了近似去声。读一组上声字,注意音调的降升曲折变化。拐砍匹两俩拟你犬怎鸟鼓淌尺猛紫炯袄纺。第九十三页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六I

e

正测试要读的100个单音节字词中,比如湖北人容易混淆zi、ci、si与ze、ce、se,zhi、chi、shi与zhe、che、she的读音。zcs与舌尖前音-i相拼时舌尖前伸靠近上齿背,软腭上升关闭鼻腔通道,嘴唇向两边展开;zhchsh与舌尖后音相拼时舌尖向后翘起靠近前硬腭;而它们与“e”

相拼时舌头略向后缩,处于口腔中央,嘴唇不圆,但要半开。这组词语,前一个字韵母是-i,后一个字韵母是e,读时注意对比辩正:子—则此—册丝—色字—仄次—策四—涩这组词语,前一个字韵母是e,后一个字韵母是-i,读时注意对比辩正:只—遮痴—车师—蛇直—折翅—撤石—蛇始—舍是—社第九十四页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六轻

习所谓轻声,就是在一个词语或一连串词语、句子中,一些音节失去原有的声调,读得不饱满,短而轻。普通话中有一些词语是必须读成轻声的,如:玻璃、牡丹、老实、窗户等;还有一些虚词、语缀在句子中也要读成轻声,如“公园里什么花儿都有:玫瑰、月季、红的、白的”。句子中的“里、么、瑰、季、的”都要读成轻声。读一组常见的轻声词语:

种子算了认得师傅剪子喜欢暖和动静豆腐这个尺寸洒脱漂亮脖子伺候分量老婆榫子里头纽子簸箕拨弄讲究榫头娘娘起来粮食萝卜姑娘别的比方进项狐狸答理我们好的第九十五页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六儿

习每份普通话水平测试卷中的“读多音节词语”都有儿化词语,儿化词语后面有一个“儿”字,一目了然。但是,要读准它也要下工夫,可以在读出词语的第二字的韵尾的同时,将舌头自然卷起。千万不能把儿化词语后面的一个音节和“儿”,读成两个音节。读一组常见的儿化词语:冰棍儿抓阄儿旦角儿走味儿那会儿唱片儿金鱼儿锅贴儿小曲儿爆肚儿枪子儿墨水儿拐弯儿片儿汤顶牛儿悄悄儿门口儿刨根儿蒜瓣儿努嘴儿纸捻儿白班儿蛐蛐儿照面儿兔儿爷杂拌儿做活儿够劲儿起名儿胖墩儿铜子儿烟嘴儿纳闷儿围嘴儿中间儿板擦儿调门儿第九十六页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六普通话语音基础知识第九十七页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六2.元音和辅音根据发音部位和发音方法的不同,音素可以分为两大类:元音和辅音。它们的主要区别是:(1)声带是否振动发元音时声带振动;辅音中除了“m”、“n”、“ŋ”等几个音素外,其他的发音时声带都不振动。教学中,为了能把辅音读得响亮些,通常在辅音后加上一个元音,我们把它称为呼读音。如辅音“g”,读作“ge”,发音效果上成了一个音节,而实际上,在普通话里,辅音是不能单独构成一个音节的。第九十八页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六(2)气流是否受阻发元音时气流通过口腔不受任何阻碍;发辅音时气流受到一定的阻碍。(3)声音是否响亮元音声音响亮,能延长;辅音不太响亮,很少能延长。在汉语音节里,我们所使用的基本概念是声母、韵母,这是中国音韵学上的名称。普通话里充当声母的通常是辅音(零声母例外),韵母则主要由元音音素构成。第九十九页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六

3.声母和韵母(1)声母是一个音节的起始部分。如“山”,汉语拼音写成“shān”,其中“sh”就是声母。普通话一共有22个声母,其中21个是由辅音充当声母,此外还包括一个零声母。根据发音部位的不同,声母可分为以下几类:唇音b:爸百版帮报北奔笔

p:拍棚批骗贫瓶破铺

m:马卖蛮盟帽妹民妙

f:乏帆房俸扶否佛匪第一百页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六舌尖中音d:打呆蛋党刀德灯夺

t:糖疼体他托陶土泰

n:那乃难囊闹内能怒

l:辣来蓝利林骡路驴舌面后音g:各给跟耕古过刮观

k:咖开砍慷刻垦坑哭

h:哈海涵好和黑很夯舌面前音

j:急甲见姜接就距界

q:起恰前枪且球娶瘸

x:洗夏县襄鞋羞虚穴第一百零一页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六舌尖后音zh:渣窄盏仗者振纸浊

ch:茶豺产畅扯趁尺初

sh:杀晒衫尚舌深时爽

r:染让热妊仍如若日舌尖前音z:砸灾暂早泽怎憎诅

c:擦蚕沧草测岑曾伺

s:洒鳃伞桑啬森僧诉零声母由韵母单独构成一个音节,该音节中的声母称之为零声母。如:月yüè。其中的“y”是为了音节拼写的完整起见而另外加上的,实际不是该音节的声母。第一百零二页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六(2)韵母是一个音节的后半部分,即声母后面的成分。比如:“招”(zhāo)这个音节,zh是声母,ao就是韵母。韵母主要由元音因素构成,普通话中只有“n”、“ŋ”这两个辅音可以和其他元音构成韵母,但只能充当韵尾。韵母可以分成三类第一类单元音韵母

1.舌面元音韵母

aoeIuüê第一百零三页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六“发达”:韵母是a“泼墨”:韵母是o“隔阂”:韵母是e“激励”:韵母是I“辜负”:韵母是u“须臾”:韵母是üê主要用来拼写复韵母。比如“也”,拼音写成yě,后面的音素就是ê;“绝”,拼音写成jué,最后的因素也是ê。

2.舌尖元音韵母舌尖元音韵母有两个:舌尖后-i和舌尖前-i。如“制”(zhì)、“日”(rì);“此”(cǐ)。这两个韵母的实际读法,就是所在音节的声音延长部分。第一百零四页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六

3.卷舌元音韵母er

这个元音是自成音节的,它不同任何声母发生关系。如:“而”、“二”、“儿”。字非常有限,但很常用,也不容易读好。有时候它还充当韵尾,这时,它就与前面音节的韵母合并为一个音节,成为“儿化韵尾”了。也即我们常说的“儿化”。比如“花”(hua),儿化后写成“花儿”(huar)。关于儿化,后文另有专述。第一百零五页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六第二类复元音韵母

1.前响复韵母

aieiaoou

发音时,前一个元音响亮而清晰,是主要元音。后面的元音轻而短。我们把主要元音叫做韵腹,在韵腹后面的就叫韵尾。“开采”:韵母是ai,“配备”:韵母是ei“高潮”:韵母是ao,“收购”:韵母是ou第一百零六页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六

2.后响复韵母

iaieuauoüe

发音时,前面的元音短而弱,后面的元音响亮。前面的我们称其为韵头,后面的是韵腹。后响复韵母没有韵尾。“压价”:韵母是ia“贴切”:韵母是ie“耍滑”:韵母是ua“硕果”:韵母是uo“雀跃”:韵母是üe第一百零七页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六

3.中响复韵母

iaoiouuaiuei

这是由三个元音组合在一起的复元音韵母。处在中间的是韵腹;在它前面的是韵头,在后面的是韵尾。在实际拼写时“iou”和“uei”分别缩写成“iu”和“ui”。例如:“巧妙”:韵母是iao“悠久”:韵母是iou“外快”:韵母是uai“追悔”:韵母是uei第一百零八页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六第三类鼻韵母由一个或两个元音加上鼻辅音“-n”“-ng”做韵尾组成的音节就是鼻韵母音节。普通话共有两种鼻韵母:以“n”结尾的是前鼻音韵母,以“ng”结尾的是后鼻音韵母。

1.前鼻音韵母

anenianinuanuenüanünan:斑斓en:身份ian:前面in:拼音

uan:婉转uen:昆仑üan:源泉ün:军训上面这些词语最后的音素都是鼻辅音n。第一百零九页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六

2.后鼻音韵母

angengianginguanguengongiongang:帮忙eng:更生iang:响亮ing:经营uang:双窗ueng:嗡嗡ong:公众iong:汹涌以上词语的最后一个音素都是鼻辅音ng。第一百一十页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六第三讲声母辨正一、如何读好翘舌音所谓翘舌音,在语音学上被称为舌尖后音,共有四个:zhchshr

对于不少方言区,比如吴方言区的人士来说,翘舌音的学习是一个难点,但又必须面对,因为翘舌音音节在所有汉字音节中所占的比例非常大,因而是衡量一个应试人员普通话水平等级的重要依据,所以必须花大力气认真学习才是!第一百一十一页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六

1.zh舌尖后不送气清塞擦音舌头前部上举,舌头抵住硬腭最前端,同时软腭上升,关闭鼻腔通路。在形成阻塞的部位后蓄积气流,突然解除阻塞时,在原形成闭塞的部位之间保持适度的距离,使气流从间隙透出而成声。发音例词:债主站住长者真正周转转折执照政治住宅忠贞蜘蛛诊治主张专职庄重第一百一十二页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六

2.ch舌尖后送气清塞擦音舌位与zh相同,不同的是,它是送气音。发音例词:铲除拆穿长城超产车床惩处踌躇驰骋出差唇齿橱窗抽查充斥出厂城池

3.sh舌尖后清擦音发音例词:山水上升烧伤赏识舍身生疏受伤水手身世硕士手术设施舒适事实收拾第一百一十三页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六*平翘舌音综合训练(一):zhànshìzhōngchéngchāoshízhùshù

战士忠诚超时著述

zhànchǎngzhòngshìchǎnshēngchǎnshù

战场重视产生阐述

chéngshúchóngshēnshīzhǎnshuōchàng

成熟重申施展说唱

shēchǐzhǎnchūshìcháshāngchǎng

奢侈展出视察商场第一百一十四页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六

*平翘舌音综合训练(二):zǒngshìzàizhòngzànshízázhìzhìcái

总是载重暂时杂志制裁

zhǎozézhōngcānzhǒngzúzēngsèzìzhì

沼泽中餐种族增色自制

zhùzuòzuòzhǔzūnzhòngzhùcècíshàn

著作做主尊重注册慈善

cǎoshuàicáizhíchācuòchūzūcuōshāng

草率才识差错出租磋商

cóngshìsàngshīshénsèshīzōngshēngcún

从事丧失神色失踪生存

第一百一十五页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六主要存在问题:

第一,发音部位靠前。第二,舌头肌肉过于紧张,常伴有拢唇的动作。第三,舌尖过于后卷,或者接触上腭的面积过大,听起来有“大舌头”的感觉。普通话里平舌音字比较少,翘舌音字多得多,它们的比例是3:7。如果把平舌音字中的常用字都记熟了,那么当你看到一个无法判断其是平舌还是是翘舌音的字时,它读成翘舌音的可能性会大得多。这时,你就姑且把它念成翘舌音。另外,可以根据偏旁进行类推。(见材料)第一百一十六页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六二、r不要读成l

凡是没有zh、ch、sh的方言,如上海方言,就自然没有这个舌尖后浊擦音声母r。

r的发音方法为:先发一个sh,气流不要断,发音部位不变,加入声带振动的发音动作,就可以得到一个r的发音。问题是,许多人发ri可以,但一旦加上其他韵母时,就会不由自主地发成l音,如把“然”发成“蓝”,把“容”发成“龙”。主要问题是:一,舌尖与上腭接触的部位和面积不正确;二,在未完成整个音节的发音前就先把舌头“弹”出了。矫正方法:略第一百一十七页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六

r声母的发音练习(一)

忽然容易鱼肉容貌招惹融化热情湿润柔软冗长干扰犹如瑞雪峥嵘如何叫嚷输入细弱松软任何人民然而如果光荣仍然腐乳刀刃富饶第一百一十八页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六

r声母的发音练习(二)

例如老人燃料容量礼让热烈人类炼乳鹿茸凌辱

来日凛然热浪人伦扰乱朗润认领锐利蹂躏日历凉热入列人流熔炉肉瘤第一百一十九页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六三、jqx不要发成港台腔第一百二十页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六四、南(nán)方不是(lán)蓝方

n:恼怒奶牛男女能耐泥泞农奴忸怩拿捏

l:

来历劳累留恋凛冽联络罗列领路伦理履历拉练露脸牢笼伶俐勒令流浪力量第一百二十一页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六*n、l综合发音训练纳n凉l

来l年n

烂l泥n

老l娘n耐n劳l

能n量l

冷l暖n

留l念n两l难n

年n龄l

累l年n

落l难n能n力l

遛l鸟n

凝n练l

尼n龙l老l年n

流l脑n

内n乱l

逆n流l历l年n

女n郎l

林l农n

努n力l第一百二十二页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六五、要注意分清“老虎”和“老夫”当声母h与u(主要是u)或以u打头的韵母,如ua、uo、uai、ui、un、uang相拼时,某些方言区,比如上海方言会把h错读为f。主要问题及纠正方法:发音部位不对,f是由下唇内缘和上齿接近,而h是舌面后同软腭与硬腭的交界处接近。发h音的时候要避免齿唇部位的接触。发音例词:保护在乎称呼户口葫芦灰尘花朵恼火结婚胸怀第一百二十三页,共一百四十七页,编辑于2023年,星期六

第四讲韵母辨正

e:

口渴可口可乐拉扯招惹

i:

利益提议棋迷意义

ü:

富裕等

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