2023学年完整公开课版一氧化碳

二氧化碳和一氧化碳课题3第2课时一氧化碳问题CO2和CO的性质是否相同?为什么?+

4+

2

每个CO2分子比每个

CO

分子多一个氧原子，由于分子构成不同，可以推测它们的性质有很大的不同。今天，我们继续学习CO的有关性质。一、CO的物理性质：

1、无色无味气体3、难溶于水

2、密度比空气略小CO

:

28空气：29二、一氧化碳的化学性质(毒性、可燃性、还原性）机理：CO极易与血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能很好地与氧气结合，造成生物体内缺氧，严重时会危及生命。一氧化碳中毒处理处理方法：轻微中毒者，应立即撤离中毒环境，呼吸大量新鲜空气或吸氧；病情严重者，进行人工呼吸或医院急救。在家用煤气（含有CO）中掺入微量具有难闻气味的气体，可方便煤气泄漏时及时发觉。1、的毒性CO分析讨论：当发现煤气泄漏时，应怎样做？如果发生煤气泄露，首先应立即关闭煤气总阀门；迅速打开门窗；同时到室外空气新鲜的地方打电话给煤气公司。如果情况严重，要及时报警。注意：发生煤气泄露时，绝对禁止一切能引起火花的行为：不能开灯，不能打开抽油烟机和排风扇，不能点火，不能在室内拨打电话等。2CO＋O2

2CO2点燃现象分析一氧化碳在空气里燃烧，发出蓝色的火焰，并生成能使澄清的石灰水变浑浊的气体。一氧化碳在空气里能够燃烧生成二氧化碳。2、一氧化碳的可燃性燃烧的煤炉2C+O22CO

点燃H2O+CCO+H2高温2CO+O22CO2

点燃上:CO2+C2CO高温中:C+O2CO2

点燃下:氧气不足:水洒在煤炉上:

下图演示了一氧化碳还原氧化铜的微观过程，从微观上揭示了一氧化碳还原性的机理。CO+CuO===Cu+CO2∆3、CO的还原性现象：黑色的粉末变成红色，澄清的石灰水变浑浊。

CO+CuO==Cu+CO2实验步骤：开始时：1点燃尾气处理的酒精灯2通CO排出玻璃管内的空气

3点燃加热的酒精灯

结束时：1熄灭加热的酒精灯2当装置冷却至室温时停止通入CO3熄灭尾气处理的酒精灯CO有剧毒，为防止污染气体，应点燃处理未反应的尾气。该酒精灯应最先点且最慢熄。注意事项①一氧化碳通入硬质玻璃管前应先做什么？验纯先通CO。排尽其中的空气，防止一氧化碳与空气混合受热发生爆炸。③实验完毕为何要先熄灭酒精灯，再通入一会CO直到试管冷却？防止生成的热的铜重新被氧化成氧化铜。②先通入一氧化碳还是先加热氧化铜？为什么？④尾气为什么不能直接排入空气中？应如何处理？为什么？还有其他方法处理尾气吗？因为尾气中含有有毒的一氧化碳气体；点燃,避免CO污染空气；用气球接收尾气，然后点燃处理......一氧化碳也能还原氧化铁3CO+Fe2O3===2Fe+3CO2高温(这是高炉炼铁的主要原理)以上两反应中，一氧化碳都是还原剂，具有还原性。用气囊收集。②保护环境优点：①节约能源用导管将尾气导向氧化铜下的酒精灯，点燃。三、一氧化碳的用途：①可燃性——作燃料

一氧化碳燃烧时会放出大量的热，它是许多气体燃料的主要成分。②还原剂——冶炼金属

一氧化碳具有还原性质，可用于还原CuO、ZnO、Fe2O3、Fe3O4等金属氧化物。四、一氧化碳的污染：空气中CO一半以上来自汽车排放的废气，其余主要来自煤等燃料的燃烧和石油炼制等。危害：泄漏后造成空气污染、煤气中毒。COCO2CO石灰水CO2COCO2CuO（1）怎样除去CO中的CO2（2）怎样除去CO2

中的CO四、思考题练习：1、将两支用于医学研究的小白鼠分别放入A、B两个瓶中，A瓶内装有CO和O2的混合气体，B瓶装有CO2气体，拧紧瓶盖，结果两支小白鼠很快都死了，造成小白鼠死亡的主要原因是：A瓶---------------------------------------------------B瓶---------------------------------------------------CO的毒性使小白鼠死亡CO2不能供给呼吸导致小白鼠窒息死亡2、区别CO和CO2的方法很多，下列方法不能用来区别CO和CO2的是（）A、分别通入紫色的石蕊试液中B、分别通过灼热的氧化铜C、分别通入澄清的石灰水中D、用鼻子闻气体的味道D3、判断正误：

1.有人说，一闻到煤气气味就赶快将煤炉搬到室外去。

2.有人说，只要在煤炉上放一盆水，就可以预防煤气中毒了。错误

这个说法毫无根据。因为CO难溶于水，也不与水起反应。⑵毒性：易与血液中血红蛋白作用，造成生物体内缺氧板书设计⑴可燃性：2CO＋O22CO2点燃⑶还原性：CO＋CuOCu＋CO2△课题3