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文档简介
4、*
快乐的暑假语文S版四年级上册第一单元单位:茂名市愉园小学执教者:黄毅春
一个暑假过去了,你以往的暑假是如何度过的呢?快乐的暑假憧憬泼率严肃率真绽开流光溢彩欢腾跳跃扑啦啦蹦蹦跳跳唱唱笑笑无拘无束
同学们有感情地朗读课文,想一想,课文讲了什么?这是一首儿童诗,描写的是学生们结束了紧张的学习生活,走进暑假,在丰富的暑假生活中,享受大自然的阳光,感受童年的快乐。
第一节:全诗的总起。
第二~四节:对暑假生活的具体描绘。1、郊外自由自在的活动。2、小鸟飞上蓝天的情境。3、海边开心的嬉戏。
第五节:直抒胸臆,点明“自由成长,那是我们放飞的心愿”
边读边体验诗中所描绘的暑假生活给孩子们带来了什么快乐?
交流:说说你在诗中感受到了什么样的快乐,你希望怎么样度过自己的寒暑假。
拥有假期,拥有自由。在自由的时间里,我们更好的亲近大自然,实践自己的梦想,又为童年留下了一个又一个美好的回忆。希望我们过好童年中的每一天。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
莫等闲,白了少年头,空悲切。
百川到东海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
在所有的批评家中,最伟大的、最正确的、最天才的是时间。
——别林斯基【俄】
世界上最长而又最短,最快而又最慢,最平凡而又最珍贵,最易忽视而最令人后悔的就是时间。
——高尔基【前苏联】
那后来又发生了一件什么不愉快的事情?为什么会产生这样
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