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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年03月22日-4728)1:领悟学问包括使同学感知和理解教材,是教学的中心环节。()

推断题

2:从人的身心进展的动因看,属于外铄论的学者是()。

单项选择题

A、洛克

B、格塞尔

C、孟子

D、威尔逊

3:强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是()。

单项选择题

A、康德

B、第斯多惠

C、赫尔巴特

D、福禄培尔

4:老师通过系统地叙述或描述教学内容,使同学理解和把握学问的一种课堂讲授方式是()。

单项选择题

A、叙述

B、讲解

C、讲读

D、讲演

5:我国的基本道德规范包括()。

多项选择题

A、爱国守法

B、明礼诚信

C、团结友善

D、勤俭自强

E、敬业奉献

6:同学具有进展的可能性和()。

单项选择题

A、潜在性

B、现实性

C、特别性

D、可塑性

7:去过几次小伴侣家,就能画出详细的路线图来,这是儿童认知进展的详细运算阶段。()

推断题

8:校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?()

单项选择题

A、社会文化

B、精神文化

C、人文文化

D、地方文化

9:学校教育对个体进展的影响具有即时价值但难有延时价值。

推断题

10:学校进行全面进展教育的基本途径是()。

单项选择题

A、课外活动

B、实践活动

C、教学活动

D、班主任工作

11:学校德育过程的构成要素是()。

多项选择题

A、教育者

B、受教育者

C、德育内容

D、德育方法

12:遗传素养能使人进展的可能性变为现实性。()

推断题

13:“一题多解”“给故事加上不同的结尾”,是用来训练同学的()。

单项选择题

A、聚合思维

B、发散思维

C、直觉思维

D、常规思维

14:“教育万能论”的代表人物是()。

单项选择题

A、柏拉图

B、孟子

C、荀子

D、洛克

15:教学语言按其传递方向和传递方式的不同,可分为()。

多项选择题

A、内部语言

B、提问语言

C、对话语言

D、朗读语言

E、独自语言

16:老师义务是指法律对老师从事教育活动的肯定行为的约束。()

推断题

17:科学学问的再生产有多种途径,其中最主要的途径是[]

多项选择题

A、学校教育

B、家庭教育

C、社会教育

D、连续教育

18:战前学前教育很少被纳入国家教育系统,但现在许多国家都将学前教育纳入了国家教育系统,并重视与学校教育的连接。()

推断题

19:德育过程与受教育者品德形成过程无关。()

推断题

20:下列说法不正确的是()。

单项选择题

A、同学享有一般公民的绝大多数权利,并受法律爱护

B、努力学习、完成学习任务是同学的一项义务

C、同学的家境贫寒,家长可以允许同学辍学,这并不违法

D、偷看同学的私人日记,是侵害了同学的隐私权

21:从课程的组织核心来看,可把课程分为学科中心课程、同学中心课程和()。

单项选择题

A、社会中心课程

B、技能性课程

C、讨论型课程

D、学校课程

22:中学校老师在职进修的特别性,组织老师进修时,一般是()。

多项选择题

A、以业余为主

B、以自学为主

C、以长期为主

D、以短期为主

E、以国外学习为主

23:“不愤不启,不悱不发”这句话所强调的主要含义是()

单项选择题

A、先天有差异,要因材施教

B、学以致用,学习与行动相结合

C、学习新的学问,巩固学过的学问

D、学习和思索相结合

24:春秋战国时期私学的进展是我国教育史上的一个重要里程碑。其中,规模最大、存在了四十多年、弟子三千的私学是()。

单项选择题

A、荀子私学

B、孟子私学

C、孔子私学

D、韩非子私学

25:一个测验经过多次测量所得到的结果全都性较高,说明该测验的()较高。

单项选择题

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

26:开好班会的关键是()。

多项选择题

A、细心预备

B、确定主题

C、详细实施

D、效果深化

27:德育过程的基本冲突是()。

单项选择题

A、知与行的冲突

B、外界多种良莠掺杂的教育影响之间的冲突

C、同学的上进心与惰性之间的冲突

D、教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的冲突

28:主见“教育即生活”的教育家是[]

多项选择题

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、杜威

D、布鲁纳

29:“任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构”属于()。

单项选择题

A、义务性规范

B、任意性规范

C、制裁性规范

D、授权性规范

30:老师劳动是个体劳动和集体劳动的结合。()

推断题

查看答案

1:答案错误

解析

2:答案A

解析外铄论的基本观点是人的进展主要依靠外在的力气,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。洛克的白板说是一个典型的代表,他认为人的心灵如同一块白板,本身没有内容,可以任人涂抹,外在的力气打算了人的进展状况。

3:答案C

解析

4:答案A

解析

5:答案A,B,C,D,E

解析我国的基本道德规范包括爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强和敬业奉献。

6:答案D

解析

7:答案正确

解析

8:答案B

解析校风是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体,是经过长期实践形成的。一旦形成往往代代相传,具有不易消散的特点。

9:答案错误

解析学校教育能关心个体形成对自身进展的自主力量,使个体的进展由自发提高到自觉阶段。学校教育的内容具有普遍性和基础性,因而对同学今后的进一步学习奠定了良好的基础。此外,学校教育提高了人的需要水平、自我意识和自我教育力量,这不仅对同学当下而且对其进展来说,更具有长远意义。

10:答案C

解析

11:答案A,B,C,D

解析德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。

12:答案错误

解析

13:答案B

解析

14:答案D

解析英国思想家、教育家洛克提出了白板说,认为儿童是一张可以任意刻写的白板,教育是万能的。

15:答案C,D,E

解析教学语言按其传递方向和传递方式的不同,可分为对话语言、朗读语言和独自语言。

16:答案正确

解析略。

17:答案A

解析

18:答案正确

解析

19:答案错误

解析

20:答案C

解析

21:答案A

解析

22:答案A,B,D

解析以业余为主、自学为主和短期为主是组织老师进修的方法。

23:答案D

解析

24:答案C

解析春秋战国时期,官学衰微,私学大兴,孔子私学的规模最大,存在了四十多年,相传孔子有弟子三千。春秋战国时期私学的进展是我国教育史、文化史上的一个重要里程碑,促进并形成了百家争鸣的盛况。

25:答案A

解析依据信度的定义可知。

2

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