教师招聘《小学教育心理学》真题测试(2022年08月09日-1004)

教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2022年08月09日-1004)1：在学校教育中，起关键作用的是（）。

单项选择题

A、教学媒体

B、老师

C、同学

D、教学环境

2：对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和老师自编测验。（）

推断题

对

错

3：迁移的关系转换说强调（）。

单项选择题

A、进展了的心理官能

B、学习材料的相像性

C、已有阅历的概括化

D、对情境关系的理解

4：心理学讨论表明，个体的遗忘曲线变化进程是（）。

单项选择题

A、前后一样

B、先快后慢

C、先慢后快

D、没有规律

5：（）是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。

单项选择题

A、学校二班级

B、学校四班级

C、学校五班级

D、学校二班级

6：人际关系的形成与变化，取决于交往双方（）。

单项选择题

A、修养和处世方法

B、身份和地位

C、交往方式与方法

D、需要满意的程度

7：由于自然试验是在教育的实际状况下进行的，所以它所得的结果比较接近于实际。（）

推断题

对

错

8：美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的（）。

单项选择题

A、相同要素说

B、概括化理论

C、关系转换说

D、学习定势说

9：主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样问题的学问是（）

单项选择题

A、程序性学问

B、操作性学问

C、概念性学问

D、陈述性学问

10：按加涅学习结果的分类，学习者使用符号与环境相互作用的力量称之为言语信息。（）

推断题

对

错

11：学校生的道德认知力量具有（）等特性。

多项选择题

A、依附性

B、缺乏原则性

C、趋势稳定性

D、自我中心

12：影响问题解决的因素包括（）。

多项选择题

A、已有的学问阅历

B、个体的智力水平

C、问题的特征

D、个体的性格特征、心情状态、认知风格和世界观

E、定势与功能固着

13：安排同学座位时，老师最值得关怀的是（）。

单项选择题

A、对课堂纪律的影响

B、同学听课效果

C、后进生的感受

D、人际关系的影响

14：为了关心同学把当前的学问内容与原有的学问、阅历联系起来，老师可以采纳的策略是（）。

多项选择题

A、举例子

B、类比与比方

C、证明

D、复述

E、推论

15：详细运算阶段的思维特征有（）。

多项选择题

A、多维思维

B、思维的可逆性

C、去自我中心

D、命题思维

E、详细规律推理

16：下列哪些形式属于正式评价?（）

多项选择题

A、观看

B、测验

C、谈话

D、问卷

17：父母受教育程度越高，对孩子的要求越严格，则越有利于孩子制造性的培育。（）

推断题

对

错

18：矫治儿童强迫症常用的方法有（）

多项选择题

A、系统脱敏法

B、橡皮圈疗法

C、暴露疗法

D、行为中止法

E、替代法

19：问一名4岁儿童：“你有兄弟吗?”他回答：“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答：“吉姆。但反过来问：“吉姆有兄弟吗?”他回答：“没有。”这说明儿童思维具有（）。

单项选择题

A、单维性

B、不行逆性

C、自我中心性

D、抽象规律性

20：生成性学习就是要求同学对所阅读或听讲的内容产生一个（）。

单项选择题

A、新的理解

B、不同的见解

C、认知策略

D、类比或表象等

21：学习英语单词“house”时，同学将该单词用中文“耗子”来关心记忆，这是一种（）。

多项选择题

A、谐音法

B、组织策略

C、形象联想

D、精细加工策略

22：预期同学通过教学活动获得的学习结果，这是指（）

单项选择题

A、教学目标

B、教学内容

C、教学方法

D、教学过程

23：自我意识包括哪些成分?（）

多项选择题

A、熟悉成分

B、情感成分

C、意志成分

D、自我评价

24：在认知风格中深思型比冲动型好。（）

推断题

对

错

25：婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何生疏男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于（）

单项选择题

A、顺向迁移

B、横向迁移

C、正迁移

D、一般迁移

26：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和把握，这属于（）。

单项选择题

A、顺向正迁移

B、逆向正迁移

C、顺向负迁移

D、逆向负迁移

27：旧学问与所学新信息之间成反比例关系。（）

推断题

对

错

28：概括是理解科学学问的起点。（）

推断题

对

错

29：自我确定行为有哪些表现?（）

多项选择题

A、恳求

B、接受

C、拒绝

D、真实地表达自己的看法和情感

30：每个人的品德特质在任何场合下都是全都的。（）

推断题

对

错

查看答案

1：答案B

解析学校教育需要根据特定的教学目标来最有效地组织教学，老师在其中起着关键的作用。

2：答案正确

解析略。

3：答案D

解析略。

4：答案B

解析

5：答案B

解析一般认为，学校四班级是由形象过渡到抽象的关键期。

6：答案D

解析人际关系的形成与变化，取决于交往双方需要满意的程度。

7：答案正确

解析自然试验能较好地反映教育过程中心理现象的真实状况，所以所得结果比较实际。

8：答案A

解析桑代克等人认为当两种情景中有相同要素或共同要素时，才能产生迁移，由此提出了迁移的相同要素说。

9：答案D

解析

10：答案错误

解析按加涅学习结果的分类，学习者使用符号与环境相互作用的力量称之为才智信息。

11：答案A,B,C

解析见大纲相关内容。

12：答案A,B,C,D,E

解析留意此题问的是影响问题解决的因素而非主要因素。影响问题解决的主要因素包括问题的特征、已有的学问阅历和定势与功能固着。此外，个体的智力水平、性格特征、心情状态、认知风格和世界观等共性心理也制约着问题解决的方向和效果

13：答案D

解析安排同学座位时，老师最值得关怀的应当是对人际关系的影响。

14：答案A,B,C,D,E

解析ABCDE【解析】此题考查主动理解的策略和方法。要留意本题题干的含义是关心同学把当前的学习内容与原有的学问、阅历联系起来，而不是促进同学把当前内容的不同部分联系起来。两者所用的策略是不一样的

15：答案A,B,C,E

解析D项是形式运算阶段的特征。

16：答案B,D

解析正式评价指同学在相同的状况下接受相同的评估，且采纳的评价工具比较客观。

17：答案错误

解析父母受教育程度较高，但对孩子的要求不过分严格，家庭气氛比较民主，则有利于孩子制造性的培育。

18：答案A,C,D,E

解析

19：答案B

解析可逆性指转变人的思维方向，使之回到起点。前运算阶段的儿童不能这样思维。

20：答案D

解析

21：答案A,B,C

解析由操作技能的定义可知ABC选项均对。

22：答案A

解析定义：教学目标是预期同学通过教学活动获得的学习结果。在教学中教学目标有助于指导老师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引同学学习等功能。(本解析由张恩凯供应)

23：答案A,B,C

解析一般认为，自我意识包括三种成分：一是熟悉成分；二是情感成分；三是意志成分。

24：答案错误

解析认知风格没有好坏之分。

25：答案B

解析横向迁移，即水平迁移，指处于同一概括水平的阅历之间的相互影响。题干中学习内容之间的规律关系是并列的，故属于横向迁移。

26：答案B

解析

27：答案