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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年07月10日-291)1:依据活动的人数和规模,可将课外活动分为[]
多项选择题
A、科技活动、学科活动、体育活动
B、个人活动、群众性活动、小组活动
C、参观、访问和调查
D、报告、讲座和集会
2:教育学最古老、最基本的核心是()。
单项选择题
A、教学工作
B、教学方法
C、教学组织
D、教学策略
3:个体同一方面在不同年龄阶段存在着进展速度变化,这体现为身心进展的()
单项选择题
A、挨次性
B、阶段性
C、不平衡性
D、个别差异性
4:“授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视()。
单项选择题
A、学问的传授
B、进展同学的力量
C、培育同学乐观的心理品质
D、培育同学良好的思想品德
5:内发论强调人的身心进展主要依靠外在的力气。()
单项选择题
A、对
B、错
6:学习策略训练的原则有()。
多项选择题
A、主体性原则
B、内化性原则
C、特定性原则
D、生成性原则
E、有效的监控原则
7:个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的熟悉活动。()
推断题
对
错
8:在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是()。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威
D、梅伊曼
9:随着教学的进程,在黑板上展现教学的重点内容和细目,表现教学内容的结构体系,这是()
单项选择题
A、提纲式板书
B、重点词语式板书
C、对比式板书
D、问答式板书
10:我国古代众派学说中,主派“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是()的主派。
单项选择题
A、儒家
B、墨家
C、道家
D、法家
11:下列哪句话是错误的?()
单项选择题
A、效度是指测验结果的牢靠程度
B、循序渐进原则中的“序”包括教材的规律挨次和同学的认知进展挨次
C、从学校至高中设置综合实践活动并作为选修课程,其内容主要包括信息技术教育、讨论性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育
D、依据柯尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法
12:示意教学法的一个重要原则是()
单项选择题
A、开心而不紧急的原则
B、理论联系实际的原则
C、启发性原则
D、因材施教原则
13:同学学习是以直接阅历为主的。()
推断题
对
错
14:“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调()。
单项选择题
A、老师的权威
B、榜样的作用
C、领导的权威
D、社会的作用
15:我国最早的学校产生于()时代。
单项选择题
A、夏朝
B、殷周
C、三国
D、秦朝
16:颜回说:“夫子循循然善迷人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的()。
单项选择题
A、导向性原则
B、疏导原则
C、因材施教原则
D、教育影响的全都性原则
17:我国现在实施的义务教育的年限目标是()。
单项选择题
A、10年
B、6年
C、9年
D、12年
18:推动教育学进展的内在动力是()的进展。
单项选择题
A、教育规律
B、教育价值
C、教育现象
D、教育问题
19:教育目的和教育方针的关系是()。
单项选择题
A、教育方针包括教育目的,教育目的是教育方针的重要内容之一
B、教育目的就是教育方针,二者指的是同一件事
C、教育方针属教育政策范畴,教育目的属教育理论范畴,二者没有直接联系
D、教育目的包括教育方针,教育方针是教育目的的重要组成部分
20:文化本身就是一种教育力气。
推断题
对
错
21:1989年联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神是要维护少年儿童的社会权利主体地位。()
推断题
对
错
22:“一切学问都是从感官的知觉开头的”,主见把教学建立在感觉活动的基础上,这是出自下面哪位的观点()。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威
D、凯洛夫
23:新型的师生关系要求()。
多项选择题
A、以老师为中心
B、以儿童为中心
C、在人格上,同学与老师是公平的
D、在社会道德上,师生关系是相互促进的
E、师生关系是一种伴侣式的友好关心的关系
24:我国近代教育史上,被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是()。
单项选择题
A、陶行知
B、杨贤江
C、徐特立
D、蔡元培
25:在我国,课程详细表现为()。
单项选择题
A、课程方案、课程标准、教科书
B、课程方案、课程标准、教学大纲
C、课程标准、教学大纲、教科书
D、课程方案、教学解析、教学大纲
26:精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的进展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种()。
单项选择题
A、外铄论的观点
B、内发论的观点
C、多因素论的观点
D、综合论的观点
27:颜回说:“夫子循循然善迷人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的()。
单项选择题
A、导向性原则
B、疏导原则
C、因材施教原则
D、教育影响的全都性原则
28:现代同学管理的主要内容有()。
多项选择题
A、班级管理
B、常规管理
C、常能管理
D、德育管理
E、环境管理
29:老师向同学提出问题并通过问答的形式来引导同学猎取或巩固学问的方法称为()。
单项选择题
A、争论法
B、谈话法
C、讲授法
D、练习法
30:世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,这主要是由于教育具有()。
单项选择题
A、阶级性
B、生产性
C、等级性
D、相对独立性
查看答案
1:答案B
解析
2:答案B
解析教学方法是教育最古老、最基本的核心。
3:答案C
解析
4:答案B
解析“授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视进展同学自身的力量。
5:答案B
解析×内发论强调人的身心进展的力气源于人自身的内在需要。
6:答案A,B,C,D,E
解析
7:答案错误
解析个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的生理活动。
8:答案B
解析在世界教育史上,赫尔巴特被认为是“科学教育学奠基人”,他还是传统教育学的代表。
9:答案A
解析
10:答案C
解析
11:答案C
解析
12:答案A
解析
13:答案错误
解析
14:答案B
解析“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调榜样的作用。
15:答案B
解析我国的学校产生于殷周时代,西周时期,周天子建立了学校,这是我国最早的学校。
16:答案B
解析疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高同学熟悉人手,调动同学的主动性,使他们乐观向上。疏导原则就是循循善诱原则,而颜回的话正是该原则的例证。
17:答案C
解析我国现在实施的义务教育的年限目标是9年,学校6年,学校3年。
18:答案D
解析教育学是讨论教育现象、揭示教育规律的科学。推动教育学进展的内在动力是教育问题的进展。
19:答案A
解析
20:答案正确
解析(1)特定时空中的文化构成了特定的文化环境、文化氛围,对生存于其中的人产生潜移默化的作用。(2)肯定社会的文化以不同的方式影响着学校文化、班级文化和课堂文化,对教育活动起着无形而又强大的影响作用。
21:答案正确
解析略。
22:答案A
解析
23:答案C,D,E
解析同学是学习的主体,老师是学问的传授者。新型的师生关系应当是人格公平、师生关系相互促进、伴侣式的友好关心关系。
24:答案D
解析略。
25:答案A
解析
26:答案B
解析精神分析学派的观点属内发论。
27:
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