教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年10月21日-804)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年10月21日-804)1：“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果”这是（）的言论。

单项选择题

A、卢梭

B、洛克

C、康德

D、柏拉图

2：一切教育工作的动身点和归宿是（）。

单项选择题

A、教育方针

B、教育机制

C、教育政策

D、教育目的

3：（）是推动教育学进展的内在动力。

单项选择题

A、教育规律

B、教育现象

C、教育事实

D、教育问题

4：教学活动的多种形态有（）。

多项选择题

A、课内

B、课外

C、班级

D、小组

E、个别化

5：世界上最早实施义务教育的是哪个国家?（）

单项选择题

A、英国

B、法国

C、德国

D、日本

6：高水平同学在测验中能得高分，而低水平同学只能得低分，说明该测验（）高。

单项选择题

A、效度

B、信度

C、区分度

D、难度

7：老师对自己影响同学学习行为和学习成果的力量的主观推断称为（）。

单项选择题

A、管理力量

B、组织力量

C、教育力量

D、教学效能感

8：标志着人类从自然状态向社会状态的转变的是（）。

单项选择题

A、文化

B、教育

C、学校

D、学问

9：1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》，把教育目标分为三大类，即（）。

单项选择题

A、认知目标、情感目标、动作目标

B、认知目标、情感目标、审美目标

C、认知目标、技能目标、动作目标

D、认知目标、情感目标、技能目标

10：世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，这主要是由于教育具有（）。

单项选择题

A、阶级性

B、生产性

C、等级性

D、相对独立性

11：家长在子女心目中的地位是重要的，形象是高大的，这充分体现了家庭教育具有（）。

单项选择题

A、先导性

B、感染性

C、权威性

D、针对性

12：体态语言不能在教学信息传递中占主导地位是由于它（）。

单项选择题

A、稍纵即逝

B、表意不准

C、难以重复

D、直观性差

13：信息技术转变的是教育手段，但难以转变人们关于学习和教育的观念。

推断题

对

错

14：教育在人的进展中发挥着主导作用，但影响这一主导作用发挥的主要条件是（）。

多项选择题

A、教育的自身状况

B、人的主观能动性的调动

C、家庭环境

D、社会进展的状况

E、气候条件

15：1989年联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神是要维护少年儿童的社会权利主体地位。（）

推断题

对

错

16：实施学校德育的动身点和检验学校德育是否达标的质量标准是（）。

单项选择题

A、学校德育目标

B、学校德育的内容

C、学校德育的原则

D、学校德育的方法

17：美国当代闻名教育家、心理学家布卢姆认为，完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。

多项选择题

A、认知领域

B、日常生活领域

C、情感领域

D、动作技能

E、平安领域

18：学校教育能不能对社会进展起作用，归根究竟要看学校教育能不能促进老师的进展。（）

推断题

对

错

19：复习形式多样化、划线和做笔记都是常用的复述策略。（）

推断题

对

错

20：传统“师遭尊严”的师生关系主要是一种[]

多项选择题

A、“以老师为中心”的专制型师生关系

B、“以儿童为中心”的放任型师生关系

C、民主合作式的师生关系

D、教学相长的师生关系

21：一个班集体必需具备的基本特征有（）。

多项选择题

A、肯定的共同生活的准则

B、明确的共同目标

C、集体成员之间公平、心理相容的氛围

D、有具体的班级管理规定

E、肯定的组织结构

22：《学校卫生工作条例》属于（）。

单项选择题

A、教育行政法规

B、教育法律

C、地方性行政法规

D、教育规章

23：不属于社会公益劳动项目的是（）。

单项选择题

A、打扫校内

B、植树造林

C、拥军优属

D、帮老助残

24：课程方案是以纲要的形式编写的有关学科教育内容的指导性文件（）

推断题

对

错

25：《学记》体现的教学原则有（）。

多项选择题

A、直观性原则

B、启发性原则

C、循序渐进原则

D、因材施教原则

26：儿童的进展包括生理进展和心理进展两方面，表现出（）等特点。

多项选择题

A、挨次性

B、不平衡性

C、阶段性

D、个别差异性

E、分化与互补的协调性

27：义务教育既标志着一个国家的经济进展水平，又会不断促进国家经济的进展。（）

推断题

对

错

28：教育目的选择确立的根本问题是（）

单项选择题

A、价值取向问题

B、个人进展问题

C、思想方法问题

D、社会进展问题

29：狭义的教育制度是指（）。

单项选择题

A、国民教育制度

B、社会教育制度

C、高等教育制度

D、学校教育制度

30：学校德育常用的方法有（）。

多项选择题

A、劝说法

B、榜样法

C、熬炼法

D、陶冶法

E、品德评价法

查看答案

1：答案C

解析“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果”是康德的言论。

2：答案D

解析教育目的是整个教育工作的核心，是一切教育工作的动身点和归宿。

3：答案D

解析教育问题是指反映到人们大脑中的、需要探明和解决的教育实际冲突和理论疑难，是推动教育学进展的内在动力。

4：答案A,B,C,D,E

解析教学活动的形式可以敏捷多样，没有固定形式。

5：答案C

解析略。

6：答案C

解析测验的区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的力量。具有良好区分度的测验，实际水平高的应当得高分，实际水平低的应当得低分。所以，区分度又叫鉴别力。测验的效度是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。测验的信度又称测验的牢靠度，是指一个测验经过多次测量所得的结果的全都性程度，以及一次测量所得结果的精确     性程度。测验的难度是指测验包含的试题的难易程度。

7：答案D

解析见学习精要中教学效能感的定义。

8：答案A

解析康德认为，文化是在公民社会形成过程中产生和形成的，文化标志着人类从自然状态向社会状态的转变。

9：答案A

解析

10：答案D

解析世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，主要缘于教育具有相对独立性。

11：答案C

解析

12：答案B

解析

13：答案错误

解析由于电脑和网络以及其他多媒体设备等教育手段的介入，使教育手段发生了很大的变化，但同时也使原有的师生现场学习和教育的方式发生了变化：学习和教育既可以是师生互动，现场面授，也可以是生气、生生和师生以信息技术为中介进行的互动沟通、相互学习。原有意义上的有固定场地、固定班级、固定活动的学校教育形式，将成为同学进行社会交往的处所，而学问的学习将让位给不受时间和地域限制的信息技术。

14：答案A,B,C,D

解析略。

15：答案正确

解析略。

16：答案A

解析学校德育目标是实施学校德育的动身点，也是检验学校德育是否达标的质量标准。

17：答案A,C,D

解析认知领域、情感领域和动作技能是布卢姆对教育目标分类学主要部分的划分。

18：答案错误

解析

19：答案错误

解析

20：答案A

解析

21：答案A,B,C,E

解析D项仅仅公布一些管理规定，并不能表明班级成员已经融为一个集体。

22：答案A

解析

23：答案A

解析略。

24：答案错误

解析

25：答案B,C

解析

26：答案A,B,C,D,E

解析儿童进展包括生理进展和心理进展，表现为