高中高考病句题16种规律总结计划及六大病句类型例句

高中高考病句题高中高考病句题16种规律总结计划及六大病句类型例句高考病句题种规律总结高考《考试说明》规定考察的病句种类有六种，即：搭配不当、语序不当、残破或赘余、构造杂乱、语意不明、不合逻辑。综观历年的高考语文病句辨析试题，其所选的病句错误种类都是十分“模范”的，固然经过各样举措增添诱惑性，但整体来说，其“病征”是十分突出的，并且也有一些规律可寻，假如抓住这些“病征”顺藤摸瓜，加以甄别，就更简单判断出该句能否是有病，是何种语病。一、出现了并列的短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明．有关部门对很少量不尊敬环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打欺侮环卫工人的事件，实时进行了责备教育和严肃办理。搭配不当，“事件”不可以够“责备教育”)．我们家乡漂亮而丰饶，这里土地肥饶，特别适合种果树、棉花、甘庶，别的，还适合种植梨树和枣树。分类不当，“梨树和枣树”都是“果树”)．全厂员工议论和听取了厂长对于改良经营管理的报告。 语序不当，应为“听取和议论”，有时间上的先后关系．近期新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令补偿原告好路缘商贸企业经济损失和诉讼费三千余元。语意不明，是“经济损失和诉讼费”计“三千余元”仍是单“诉讼费”“三千余元”)二、出现了多重定语和多重状语，可能是语序不当．责备和自我责备是有效的更正错误提升思想水平的方法。 应将“有效的”调至“方法”前．昨天，很多代表热忱地在歇息室里同他谈话。 应将“热忱地”调至“同他谈话”前．这期培训班是全国员工教育委员会和国家经委结合于今年五月尾举办的，来自全国各地的二百多名员工代表参加了此次培训。 “结合”应调至“举办”前，让位于时间状语三、出现了数目短语，可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当．三个学校的学生会干部在教育处开会， 研究本学期第二讲堂活动的展开问题。 表意不明，是“三个学校”仍是“三个学生会干部”)．国产轿车的价钱低，适于百姓接受，像“都市贝贝”市场一致售价才 ．万元，“英格尔”是． 万元，新款“桑塔纳”也可是十几万元左右。 重复，“十几万元”本为约数，不可以够再用“左右”)．展开责备和自我责备是正直党风、增强党的凝集力的卓有成效的一种方法。 语序不当，“一种”应在“卓有成效”以前．华能企业三电厂今年对锅炉设施进行了改造， 吨煤发电量增添了倍， 煤耗费量域少了倍。用词不当，“减少”不可以够用倍数．中国第一个计算机集成制造系统工程研究中心建成后，国内外同行对其先进的功能大加欣赏，先后有二万三千多人次前来观光。 用词不当，“人次”是复量词，不可以够做主语．清晨五六点钟，通往机场的街道两旁便站满了数万名欢送人群。 用词不当，“人群”是会合名词

四、出现了介词，可能是搭配不当、构造杂乱、主客体颠倒、主语残破．他在碰到困的候，并无低沉，而是在大家的信和关中获得了力量，立了战胜困的信心。搭配不当，“从…中”)．月日，名委因受丑被逐出国奥委会。次日，世界各人对于起震撼国体的事件都作了道。 介使用不当，“”)．焦裕禄个名字青年人可能有些陌生， 可四十以上的人倒是很熟习的。 主客体倒，“青年人来”、“四十以上的人来”)．什么于种浪人材的象，到现在没有惹起有关部的重呢 用介造成主残破，去“于”)五、出现了关系词连词，可能是搭配不当、残破、语序不当．只有从根本上解决了什么人的， 就能更好地人民服。关搭配不当，必需条件，用“只有…才”)．只管你的礼物多么菲薄，但在民心上，却象千斤重的砝。 关和副搭配不当，此用确指的“么”，“无”和“不论”后用不确指的“多么”)．他然是个民，平时喜学，许多字，秧歌也内行。关残破，在“平时”前加“可是”)．因为技水平太低， 些品量不是比沿海地域的同品低， 就是成本比沿海的高。关地点不当，主不一致，关在主以前，将“不是”至“量”前．现在“阿 ”一的“字母”已遍及字文化圈内，不只入了教科，并且活在各媒体上。序不当，出了关系，程度重的放在后边，“不只活在各媒体上，并且入了教科”)．用不当，造句不合文法，行文缺少条理，拖拉冗，就会把意思弄得含混晦，令人解甚至解。序不当，“解甚至解”)六、出现了代词，可能是语意不明、重复意不明，“他”究竟指一个温情主者。意不明，“他”究竟指一个温情主者。重复，“此”，指代不明．老人在的候，清楚地得哥哥参加学生运自己的价：意不明，“自己”究竟是指“老人”是指“老人”的“哥哥”)．因为次交通事故，淮海路宛平路地段的交通此封了近三个小。就是“因为次交通事故”)．我必取出自己的正版算机游件，否，不出新件，就以抵制不健康的盗版件。重复，“否”即“假如不”的意思，与“不出新件”重复七、出现了长宾语，可能是宾语中心语残破、搭配不当．了全面推行利用菜籽或棉籽喂猪，加快展养猪事，个了三期养技培班。 中心残破，加“的”)．沙暴、认识沙暴，是了从科学的角度达到沙暴行防，减少沙暴造成的失。“达到”的中心残破，“失”后加“的目的．在，我又看到了那多年的，那我从小就住了的山区所独有的石和茅草搭成的小屋，那崎的街道，那熟习的可的音。 搭配不当，“看到”与“音”不搭配八、出现了多个谓语，可能是搭配不当、偷换主语．个文化站已成教育和帮助后青年，拯救和培育失足青年的所，多次遇到上的表彰。搭配不当，“培育”与“失足青年”不搭配．家工厂然模不大，但曾两次荣省科学大会，三次被授与省品称呼，品全国各地和南地域。 主，“工厂”不可以够“被授与省品称呼”)．我也学儿童子一，掐了一把花，直到花和叶全焉了，才着对不起的心情，到山里，随水漂走了。主，前面主是“我”，后边已暗成“花”，因此改成“把它到山里，随水漂走了”)九、出现了疑问旬、否认词，可能是肯否不当．雷精神自然要予它新的内涵，但又可否在就不需要学雷了呢 疑句再加两重否认，成了三重否认，不合．近几年来，王芳几乎无无刻不忘收集、 整理民歌，累了大批的料。 “无无刻不”相当于“每每刻都”，此与“忘”用，与后“累了大批的料”矛盾十、出现了固定构造、下定义，可能是构造杂乱．《消者益保法》 深受广大消者所迎， 因它化了人的自我保意， 使消者的益获得最大限度的保。有“……所”和“被……所”的构，没有“受……所”的构，要将“所”字去掉．到当前止，人不可以完整控制自然灾祸，收成的利害，在很大程度上是因为自然条件的利害决定的。“由……决定的”)．它是把事件的局先写出来，而后再按序表达事件生、展的写法叫倒叙。去掉“它是”)十一、出现了文言词语、书面语，可能是重复．在交通干上卡收的方案必地方人大常委会通， 并公于社会。“”即“之于”，“于”与它重复．雅典奥运会开幕式出色，能够可谓一流，遇到世界的广泛誉。“堪”即“能够”，“能够”与它重复．听了他事实情的述，我在内心衷心地感他。 “衷心”即有“在内心”的意思，重复．《文大辞典》委会，了使辞典有高的量，在躬耕修典三个春秋的纂程中，侧重控制了关程序。 “躬耕修典”即“纂”，重复注：似的用法有“早夭折”、“分溺”、“冕桂冠”、“令寒家蓬生”等。十二、出现了“的”字的短语，可能是语意不明、搭配不当偷换主语、语序不当．天逐渐地黑了下来，外面又刮了风，街上的行人也逐渐稀罕了，修伞的内心特别焦急。语意不明，“修伞的”可能是“修伞的顾客”也可能是“修伞的师傅”)．年月日晚，在北京天坛举行了第届奥运会会徽公布仪式，当晚祈年殿的灯烛绚烂，更显得宏伟壮丽。搭配不当，误用“的”字，偷换主语，造成“灯火”与“宏伟壮丽”不搭配，应删去“的”字．湖南省历史博物馆近期展出了数以万计的八千年前新出土的种植稻。 语序不当，应将“祈出土的”调至“八千年前”)十三、出现了两面性的词语，可能是前后肯否不一、不合逻辑．电子工业可否快速发展，并宽泛浸透到各行各业中去，重点在于要加快训练并造就一批特意技术人材。 “可否”是两面性的词语，与后边不一致．我怀着惧怕的心情，担忧灾害会不会下降到姑妈头上。 “担忧”“不会”，不合逻辑十四、出现了“防止”、“防备”、“以防”、“免得”、“切忌”、“严禁”等词语，可能是不合逻辑表意相反．为了防备这种交通事故不再发生，我们增强了交通安全的教育和管理。 “防备”与“不再发生”不合情理，应去掉“不”)．睡眠三忌：一忌睡前不行愤怒，二忌睡前不行饱食，三忌卧处不行当风。 “忌”或“不可”去其一十五、出现了“前往”、“重生”、“保存”、“没有”、“走”、“和”等多义词或多义短语，可能是语意不明．县里的通知说，让赵乡长本月 当前往报告。是“日以前往”仍是“ 日这天去”，意思不明．在喧天的锣鼓声中，这所出名的老校终于迎来了自己的重生。 是“新同学”仍是“重生命”，意思不明．此次选举村民委员会主任， 他们谁也没有干预王尔德的权益。 “没有”兼有副词和动词的性质，造成语意不明．独联体国家的人民看不上 届世界杯足球赛。 是“看不到”仍是“瞧不起”， 意思不明．他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。 “和”有介词和连词的性质，造成语意不明．教育部就一般高等学校招生全国一致考试范围发出通知，指出物理学科初中教课内容部分不作要求。是“整个初中教课内容部分”仍是“此中的一部分”，含混不清十六、出现了使、让、令、把、被等词，可能是主语残破、主客体颠倒、语序不当．经过老主任一再解说，才使他怒气逐渐停息，最后脸上牵强露出一丝笑脸。 主语残破，使动词的主语是“老主任”，应去掉“经过”，或许去掉“使”，将“才”调至“他”后.今年年初美英两国曾集了令人威的事力量， 使海湾地域一度云密布。 主客体倒，“威”自己有“吓”人的意思，再用“令”字造成了主客体倒，改成“震”).了争取高速度，我必狠抓科学技的代化，使它走在生建的前，把公民用先科学技搞上去。 序不当，“用科学技”“把公民”“搞上去”).与作家不一样的是，影家把自己山川、草木、城市、野的感觉没有注于笔下，而是直接聚焦于。 序不当，将“没有”至“把”以前.我大的祖国不再是一个支离破碎的、随意被人蹂和掠的国家了。 序不当，将“随意”至“被人”后几种常糅句式、本着……原本着……原 以……原、是出于……决定的是出于… 是由……决定的、有……成有…… 由……成、靠的是…获得的靠的是…… 是……获得的、关在于…是十分重要的关在于… …是十分重要的.以……即可以……宜 ……即可.是了……目的的以……目的的 是了….于……上于…… 在……上.因为……下因为…… 在……下.……下…… 在……下.是出于……决定的是出于… 是由……决定的

.借口……名借口…… 以……名以……中心……中心 以……中心成分是……配制而成的成分是…… 由……配制而成的是了……目的的是了…… 以……目的的原由是……造成的原由是…… 是由……造成的是因……的原由是因…… ……是原由是因为……的果是因为……是……的果（）自相矛盾：抓相及表程度、范的，看能否矛盾。减少不可以用倍数，只好用分数或百分数；数字表述不要出矛盾，如“近”不可以和“余”同出。数字表述不要出重复，如“”“大体”“左右”等用一即可;高…之巨。注意会合名不睦详细数字搭配。如： 多个莘莘学子、多个月。起码、最多、最少、最高、最低、超：一，后来搭配的是确数，不可以用数。（）否认失当，注意多重否认、反、及有否认意的。如：防备、防止、忌、戒、严禁等。、加关系复句中分句离不开某种关系，而种关系的外在表形式就是关的使用。在一些句子（特别（特别不合事理注意句中的一些表示范、表示