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文档简介
小学语文三年级下册部编版现代文阅读特训卷(一)(含答案)现代文阅读特训卷(一)-小学语文三年级下册部编版
课外阅读。
胆量和力量
山林里,狮子是凶狠的兽王。一切动物都是它的猎物,由它拣中意的吃。
一天,几种动物在大树底下商量,怎样才能避免被狮子吃掉。有的主张练习爬树,等它来时逃上树去;有的主张练习快跑,比它跑得快,就不会被它捉住了。
野羊说:“依我的意思,我们第一要听惯狮子叫。如果听不惯,等它叫一声,我们就发抖了,还能爬树、跑路吗?”于是,它们就在狮子经常出入的路边,秘密地躲藏起来,专等听那惊心的狮子叫。几种动物听到了狮子叫,起初是发抖的,后来听惯了,也就泰然了,像听到风声、泉声一样。
野马说“我不免要笑从前的自己。现在听听,狮子的声音不过大一点,有什么可怕呢?”鹿说:“我们第二步该练习什么呢?”野羊说:“我们听惯了狮子叫,胆量也就不小了。狮子若来欺侮我们,我们就联合起来抵抗它。我有角和蹄可以派上用场。你们有的同我一样,有的有锐利的牙和爪,怕它什么!”
这时,突然从大树后面跳出一只狮子,这张开了血盆大口。山猫第一个纵身向前,咬住狮子的脖子,身子在空中左摇右摆。鹿和野羊、野牛用角刺它的胸腹,又用蹄踢它的腿。山猫从它的背脊上爬到头上,用前爪挖它的眼睛。狮子跌倒了,满身流着血。
几种动物这才相信自己的胆量的确不小了,它们更相信自己的力量也的确不小了。
1.给加点字正确注音。
胆量相信
2.是什么使动物们最终战胜了凶狠的狮子?选择正确的说法()
A.努力锻炼自己的体魄。
B.练习爬树和快跑的本领。
C.合理的计划,大胆的尝试,齐心协力共同对敌。
D.多亏山猫第一个纵身向前,咬住了狮子的脖子。
3.从这个故事中,你明白了什么道理?
课外阅读。
阿里山的云雾
雨停了,在去姊(zǐ)妹潭的途中,我们一路上尽情欣赏山间的云雾。
大概由于刚下过雨,阿里山的千山万壑(hè),全都笼罩在朦朦胧胧的云雾中。有些地方浓雾把一切都遮蔽了,无所谓天,无所谓树,也无所谓高山和深谷;有些地方则显得影影绰(chuò)绰的,有如笼着轻纱一般;有些地方云雾停留在山谷下面,汇成一片茫茫的海洋,黛(dài)绿的山峰有如浮在海面的蓬莱仙岛;有些地方云雾只飘浮在上面,挡住山峰的上部,令你产生翠峦直插云霄的错觉。这时的云雾是静止的,碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精妙的山水画。
山里慢慢起风了。山风劲吹的时候,只见云雾在山间翻滚、奔涌、升腾、追逐。原来温文沉静的云雾,这时竟成了诡(guǐ)秘的魔术师。它令原来图画似的景致变化万千,万山苍翠时隐时现、时深时浅、时远时近;忽而滚滚的云雾来了,从藏匿(nì)的山谷中汹涌而来,淹没了眼前的一切;忽而它又拂袖而去,只见袖带飘忽,瞬间似乎一切都没有发生过,但一切又确乎已经发生,只给人留下莫名的惊愕(è)与喜悦。
4.短文描写的对象是____________。
5.短文先写云雾()的美景,后写云雾()的景色。
A.近处B.远处C.静止D.动态
6.画横线的句子中,“无所谓”的意思是()。
A.不在乎B.说不上
C.不知道D.没有什么关系
7.下列说法不正确的是()。
A.阿里山的云雾是独特的景色,只要到了阿里山,随时都可以看到。
B.阿里山的云雾变化万千,让人们充满了惊愕与喜悦。
C.是风让阿里山的云雾发生了种种变化。
D.山风劲吹的时候,云雾翻滚、奔涌、升腾、追逐。
课外阅读。
后悔莫及的大公鸡
一天,大公鸡在树林里散步,头上戴着红色的高帽子,脚上蹬着长筒靴子,身穿五颜六色的锦缎袍子,走起路来昂首挺胸,迈着方步,神气极了。
一只站在屋檐上的麻雀见了,说:“大公鸡,你真像威武的勇士,可惜你有翅膀却飞不起来!”大公鸡听了傲慢地说:“哼,我过去飞起来赛过飞机!现在主人为我准备好了吃的、喝的,我难道还需要去飞吗?”
麻雀又说:“大公鸡,你虽然也有两条腿,可惜跑得不快!”大公鸡不以为然地说:“这有什么?过去我跑起来赛过鸵鸟,现在安逸多了,不需要东奔西跑地去找食物,我为何不好好休息呢?”
这时,一只狡猾的狐狸走过来,渐渐逼近了大公鸡。麻雀发现后,高声喊:“大公鸡快跑,狐狸来了!”大公鸡一见狐狸来了,就拼命地扑腾着翅膀,可是飞不起来;它又拼命蹬着两条腿,可就是跑不快!______大公鸡将腿和翅膀全部动用起来,______是一点儿也不管用,很快就被狐狸抓住了。直到这时,大公鸡才后悔莫及。
8.补充词语。
昂挺东奔五颜
9.在短文最后一个自然段的横线上填上合适的关联词语。
10.大公鸡为什么被狐狸抓住了?
11.从短文中,你得到了什么启示?
课外阅读。
泉州大桥
泉州大桥是福建省最长的城市公路大桥。从远处眺望,它似长虹卧波,又如巨龙横跨大江两岸。
来到桥头,只见两旁各矗立着两座六角亭子,古色古香。亭子里立着一块石碑,上面刻着“泉州大桥”四个金字。桥面宽六十米,比南京长江大桥的公路桥还要宽。汽车、摩托车、自行车络绎不绝,人们川流不息。大桥两旁的栏杆精巧别致。每根栏杆上,间隔装上含苞欲放的莲花和形态逼真的青石狮子。这些狮子姿态各异,栩栩如生。有的睁眼远望;有的毛发皆坚,跃跃欲跳;有的口含石珠;有的侧耳倾听……这些狮子,不正象征着“东方睡狮”已经苏醒,正以崭新的姿态活跃在世界上吗?
桥下流水哗哗,我仿佛听到大桥.上人民在前进的脚步声;我仿佛看到建桥工人的雄姿。多少个日子,他们顶酷暑,冒严寒;多少个日子,他们战洪水,抗台风;多少个日子,他们放弃休息,日夜苦战。
宏伟的泉州大桥,是泉州人民的聪明才智和无穷力量的结晶。
12.根据解释从文中找出对应的词。
①(行人、车马等)像水流一样连续不断。____________
②裹着花蕾,等待开放。____________
13.泉州大桥的三个特点是:、、____________。
14.作者的观察点是先____________,再移到。
15.用横线画出文中的一个比喻句__________________________________________,用波浪线画出文中的一个排比句。____________________________________________________________________________________
课内阅读。
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
16.用横线画出选文的中心句。
17.“还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。”加点字指()
A.盼望B.粘贴、附在C.靠近
18.选文列举了哪几种动物的活动方式?()(多选)
A.海参B.像梭子的鱼C.章鱼D.乌贼
19.用波浪线画出乌贼和章鱼的活动方式。
20.下列句子运用了哪种说明方法?选一选,把序号填写在括号里。
A.列数字B.打比方C.作比较D.举例子
①海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。
②有一种鱼,身体像梭子,每小时能有几十千米,攻击其他动物的时候比普通的火车还快。(多选)
阅读理解
“不行!不行!我走了,小珍来了会扑空的,那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。“那……回来你去小珍家解释一下,表示____,改天再教她叠花篮,好不好?”妈妈在一旁说。
“不,妈妈。您说过,做人要信守诺言。如果我忘记了这件事,见到她时向她(______)是可以的,但我已经想起来了,就不能失信了!”庆龄坚定地说。
21.选择恰当的词语填到文段中的括号里。____________(道歉
歉意)
22.文段中画横线句子中的“这件事”是指____________。
23.从宋庆龄坚持留下来等小珍的举动中,我们可以看出宋庆龄是个的人。
阅读回答问题
一个星期天,宋耀如一家用过早餐,准备到一位朋友家去。二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红她刚走到门口,忽然想起,小珍今天上午要来找他学叠花篮。
父亲见庆龄停住了脚步,奇怪地问:“庆龄,你怎么不走啦?”
“爸爸,我昨天和小珍约好了,今天她来我们家,我教她叠花篮。”庆龄说。
“你不是一直想去伯伯家吗?改天在教小珍吧。”父亲说完,拉起庆龄的手就要走。
“不行!不行!小珍来了会扑空的,那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。
“那……回来你去小珍家解释一下,表示歉意,明天再教她叠花篮,好吗?”
妈妈在一旁说。
“不,妈妈。如果我忘记了这件事,明天见到她时,可以道歉;可是我并没有忘记,我不能失信啊!”
“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑,说:“那你就留下来吧!”
24.给下列加横线字选择正确的读音。
准备(zhǔnzǔn)解释(shìshī)
约好(yuēyāo)早餐(cānchān)
25.把下列词语补充完整。的眼睛的嘴巴
26.文中哪句话点明了中心?把它工工整整地抄写在下面。
阅读拓展。
聪明的大公鸡
一只漂亮的大公鸡和他强壮的朋友猎狗,到一处风景优美的地方去旅游。走啊走啊,他们走进了一片树林。公鸡找了一棵大树,飞了上去,在枝头上休息。猎狗上不了树,就钻进树洞,在里面睡觉了。
黑夜很快就过去了,红红的太阳慢慢地从地平线上升起来。一只狐狸正好路过这里,听到鸡叫声,抬起头一看,哎呀,一只又肥又大的公鸡正站在树上叫呢!嘿,这可是一顿可口的早餐呀!狡猾的狐狸想了想说:“尊敬的公鸡先生,您的歌声太美了,真叫人陶醉,您快下来,让我们一起唱支歌吧!”
公鸡对狐狸说:“狐狸大姐,我很想下去,可树太高了,我下不去啊!”狐狸一听,可着急了,在树下转来转去。公鸡看了,暗暗好笑。他又说道:“狐狸大姐,您看这棵树上有一个洞,洞里有架梯子,您搬出来,我就能下去了。”狐狸急忙往洞里看,可洞里黑乎乎的,什么都看不清。她把爪子伸进去摸,一下摸到个细细长长的东西,她使劲把它拽了出来。
她一看:啊呀,不得了,原来是只猎狗!她正抓着猎狗的尾巴呢!睡得正香的猎狗突然被拉醒,睁眼一看:好啊,原来是狐狸在捣鬼!猎狗翻身去咬狐狸,狐狸连忙逃跑了。
27.在横线上填上合适的词语。
的公鸡的猎狗
的早餐的风景
28.公鸡和猎狗走到树林里,公鸡在休息,猎狗在睡觉。
29.狐狸为什么想让公鸡从树上下来,和她一起唱歌?
30.狐狸在洞中找到梯子了吗?为什么?她最后为什么会逃跑?
阅读课文片段和短文,完成练习。
肥皂泡(节选)
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,—不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地_______明月,_______天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地_______大海,_______山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
(作者:冰心)
31.下列词语依次填在短文的括号里,正确的一项是()
A.挨着____________渡过____________飘过____________飞越
B.挨着____________渡过____________飞越____________飘过
C.挨着____________飞越____________渡过____________飘过
32.用简洁的语言概括选文两个自然段的意思。
①第1自然段:________________________
②第2自然段:_____________________
33.理解句子意思。
①选文中画横线的句子中,“五色的浮光”指的是________________________,“轻”字表现了肥皂泡的特点,“清”字表现了肥皂泡的特点。
②我打算用____________的方法理解选文中画波浪线句子的意思,这句话把____________比作____________,生动形象地写出了____________。
34.结合选段,“我”最爱玩吹肥皂泡,是因为()
A.吹肥皂泡时,“我”的心里充满了快乐、骄傲与希望。
B.吹肥皂泡能使“我们”在下雨天消遣时光。
C.肥皂泡透明、美丽。
35.想象一下,肥皂泡还会有哪些形态变化呢?
课外阅读理解
父亲的长笛
①小时候,每天晚饭后,父亲总喜欢拿出心爱的长笛吹奏一曲。那时,她特别爱听,笛声一响,她就用跑调的声音跟着哼歌。母亲也停下手边的活,侧耳倾听,发丝垂在脸上,格外柔美。
②夏天的傍晚,父亲有时会拿着长笛去巷口。邻居们说:“来,来,吹一段!”“吹一段儿?”父亲似问似答,将长笛横放在嘴边。清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来,如哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着,孩子们停止嬉闹,围在父亲身边,眼里充满了好奇与崇拜。那样的时光里,她是红人儿,孩子们羡慕极了她有一个这样将笛子吹得声声悦耳的父亲,哄着她,把好吃的分给她一份,只为了听她父亲吹笛子时可以靠近一点儿。她亦是非常骄傲的,那时,父亲是天,是地,是她心目中的大英雄。
③她开始讨厌父亲吹长笛,是小学五年级的时候。那天晚上,她写完作业后,父亲又拿出长笛来吹。笛声刚响,她就大吼一声:“哎呀!别吹了好不好!烦死人了!”笛声戛然而止。她看也没看父亲一眼,转身跑回自己屋。
④她三年级时,父亲的工厂倒闭,两年后,左腿残疾又没技术的父亲被安排当了环卫工,负责她学校周边街区的卫生。那天,一个捣蛋鬼在班里嚷嚷:“门口那扫地的老大爷是小敏她爸!”顿时,嘘声、哄笑声连成一片。她感到无地自容,趴在桌子上哭了。那一刻,她只恨父亲没出息!
⑤她毕竟还是个懂事的孩子,没有把这件事告诉父母。只是不再喜欢父亲吹长笛了,每次父亲一吹就被她狠狠地制止。渐渐地,家里就听不到笛声了。
⑥上了初中,离家远,她从不跟别人提家里的事。可事情就是这么巧,父亲工作间隙坐在环卫车旁的马路牙子上吹长笛,竞被电视台记者录进了镜头。节目播出后,恰巧被她老师看到,把这事当作励志故事讲给同学们听,班里爽直的同学对她说:“小敏,你爸好酷哇,扫大街还不忘了吹笛子!”
⑦她万万没想到自己极力隐藏的父亲,就这样被曝光在全班同学面前。她忍无可忍,到家就跟父亲吵:“你说你扫个垃圾,还吹什么长笛,丢人都丢到电视上去了,我都快没脸活着了!”啪的一声,母亲的巴掌落在她脸上:“你个没良心的,你怎么这样说你爸!要不是你,你爸……”“别跟孩子胡说八道!”父亲喝住了母亲。“你可是听着你爸的笛声长大的呀!你小时候那么爱听,你爸干一天活儿回来,多累都吹给你听。”
⑧父亲的沉默和母亲的训斥并没有打动她,她还是悄悄地拿走了长笛,扔在了城边的小河里。虽然那一刻她心里也有丝丝的不舍。她等着父亲爆发,然而,没有。自此,父亲再没提过长笛的事儿。
⑨多年以后,她有了孩子,懂得了做父母的艰辛。她对父母很好,常常给他们买吃的穿的。儿子初一那年,学校要开感恩主题晚会,儿子在家练唱《父亲》这首歌:“想想你的背影,我感受了坚韧;抚摸你的双手,我摸到了艰辛……我的老父亲,我最疼爱的人,人间的甘甜有十分,你只尝了三分。”儿子唱了一遍又一遍,唱得她心里一阵阵酸,一阵阵疼。
⑩第二天,她买了一支上好的长笛,给父亲送去。父亲先是一愣,随即欣喜地摩挲起来。她吞吞吐吐地说:“爸,对不起,当初是我扔了你那长笛。”父亲一笑:“傻丫头,我早知道是你干的。”母亲走过来:“还是闺女疼你懂你呀!你这条腿没白断,委屈没白受!”“啊!腿?没白断?”她吃惊地问。“还不是因为你三年级那年非吵着要电子琴,你爸为了挣钱给你买琴,大雪天骑车给人送货,摔断了腿。”“哎!跟孩子提这些干啥!都是过去的事儿了!”父亲笑着打断母亲,转过脸看她。她赶紧抹一把泪,挤出笑来,说:“来来,吹一段儿!”“吹一段儿?”父亲似问似答,将长笛横放在嘴边。
久违的笛声从父亲嘴边漫延开来,飞扬在屋子的各个角落,她跟着哼唱,母亲则满脸温柔,鬓角的白发泛着银光,格外柔美。
36.联系上下文解释词语。
戛然而止:______________________________________________________
无地自容:___________________________________________________________________________
37.她觉得父亲是天,是地,是她心目中的大英雄的原因不包括()
A.孩子们羡慕她有一个这样将笛子吹得声声悦耳的父亲
B.孩子们以听她父亲吹笛子时可以靠近一点儿为傲
C.父亲在一家条件很好的工厂工作
D.孩子们围在父亲身边听他吹长笛,眼里充满了好奇与崇拜
38.她开始讨厌父亲吹长笛是因为()
A.父亲吹长笛的技术跟不上时代了
B.她恨左腿残疾又没技术被安排当了环卫工的父亲没出息
C.父亲吹长笛影响了她的学习
D.她怕父亲工作太辛苦了
39.父亲左腿残疾是因为()
A.天生就是残疾
B.为了挣钱给她买琴,大雪天骑车给人送货,摔断的
C.被人伤害
D.在工厂上班的时候受伤
40.对“久违的笛声从父亲嘴边漫延开来,飞扬在屋子的各个角落,她跟着哼唱,母亲则满脸温柔,鬓角的白发泛着银光,格外柔美”理解不正确的是()
A.反映了父亲愉悦的心情
B.表现了一家人其乐融融,关系和谐
C.父亲的吹奏技巧有了很大进步
D.“飞扬”的不仅是久违的笛声,还有人内心的无比欢悦
41.“她赶紧抹一把泪,挤出笑来,说:‘来来,吹一段儿!“吹一段儿?’父亲似问似答,将长笛横放在嘴边。”请你揣测一下她当时的心理活动,写在下面的横线上。
答案解析部分
【答案】1.liàng;xiāng
2.C
3.示例:要想战胜他人,取得成功,不仅要有勇气和力量,还要和身边的人团结一心,密切合作。
【答案】4.阿里山的云雾
5.CD
6.B
7.A
【答案】
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