高考高二语文复习技巧

高考高二语文复习技巧

1、勤读课外书籍

语文学习最重要的内容是读书。要学好语文，光读几册教材是远远不够的，必需要大量地阅读课外书籍，从书中猎取丰富的精神养料。勤奋读书，必需做到珍惜时间，抓紧分分秒秒。欧阳修擅长利用三上的时间读书，即立刻、枕上、厕上，郑板桥读书则利用舟中、立刻、被底的零星时间读书背诵。古人勤奋读书的精神值得大家学习。

2、勤做（读书笔记）

读书必需学会圈点勾画，学会做读书笔记，养成不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记有助于培育勤于思索的习惯，提高思维的条理性和深刻性，有助于加深对读物的理解、记忆。做读书笔记有以下几种方法：1、摘抄、摘录，2、做卡片，3、提要钩玄，4、写（读后感）。

3、勤查词典资料

读书要养成勤查词典资料等工具书的习惯。ˉ车具书的种类许多，除了字典、辞典外，还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。最常用的工具书为字典、词典、辞典。如《新华字典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用宇字典》、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》等。工具书不仅可以在遇到疑难问题时查阅，而且也可以作一般书籍一页一页地读下去，同样是大有收益的。

4、勤于朗读背诵

朗读背诵是我国传统的学习语文的重要方法，是积存语言、培育语感的重要途径。朗读要做到吐字清楚，音准气足，节奏停顿合理，要有抑扬顿挫的韵律美，精确地表达出的情感。朗读人物的对话，要力求模拟出人物的心情、口吻，使人物形象活生生地站立在听者面前。朗读诗歌要铿锵动听，语势错落有致，节奏抑扬回环，具有音乐美。通过琅琅地朗读，（文章）的内容、情感、文句的美丽、汉语音的韵律，也都能体会出来了。背诵要下苦功夫。可以分层背诵;可以化整为零地背诵;可以先抓要点背诵，然后连贯地背诵。背出以后还要常常复习运用，这样就可以做到终生不忘。

5、勤于独立思索

思索是把握学问的中心环节。养成独立思索的习惯，首先要擅长提出问题。思索是从问题开头的。因此，引起思索的方法就是多问几个为什么。其次要擅长分析综合。分析就是深入到文章的内局部解剖析，将各局部的个别特征区分开来;并加以比拟和鉴别，从而对学习的内容有深透的了解和熟悉。对所读的书要分解成若干局部，然后逐一剖析。综合则是在分析的根底上把各局部联系起来加以熟悉从而把握整体。第三，培育独立思索习惯要克制不良的思维定势，防止思想的僵化。所谓思维定势就是一种固定的思维模式。好的思维定势可以使学习和解决问题变得简单、快速;不良的思维定势则会束缚人的思想，难以有所发觉和制造。要擅长从固有的思路中跳出来，变换角度去思索，往往会有新的思想。

6、勤于求教探讨

要学好语文，就必需养成求教于人的习惯，敏而好学，不耻下问，但凡不懂的，有怀疑的、把握不准的，都应当勇于向别人请教，问教师?问同学，问家长，问一切可能了解状况的人。学习需要虚心，还需要有追根究底的精神，不能浅尝辄止，因此在学习过程中，还要擅长探讨、讨论，甚至是剧烈的争论。

高二语文学习的方法指导

一、抓紧高一高二学习语文的黄金时期

初中生语文成绩一般在130分左右，而到了高中，许多人很长一段时间要为了成绩及格而努力奋斗。高一学年上学期，我们将要开设语文必修一、必修二，这是很关键的两册教材，有许多根本篇目。假如同学们根底打不牢，到了高三，你可能会很焦急，而成绩却很难上升。

首先最根本的要求就听好每一节课，如字词，文章赏析，背诵等内容。这里先要提一下背诵，从2022年的高考看来，背诵涉及的内容是很广的，假如仅靠高三最终的临阵磨枪，划一些所谓的重点语句，是很难得分的。

这里介绍一位2006年的湖北高考状元李龙的一点（阅历）：语文学习就似乎《逍遥游》里讲的，水之积也不厚，则其负大舟也无力，就是讲语文重在积存，高一时候，可以多看一些（成语），比方规定自己一个星期把握20个成语，多看一点古文，读一些经典的书籍，然后看优秀习作，像这样的话从一点一滴做起，到了高三的时候，应试力量也就提高，做题得分比拟得心应手。

固然学习语文的方法许多，可定有最适合你的一种。

二、多阅读多积存多关注生活

（高考（作文））谈论的是社会公德问题，2022年高考作文是关于明星代言，两耳不闻窗外事，很难适应现今社会对人才的需求，很难适应高考。

相对来说，初中生需要的是感性体验，高中阶段则强调理性推断力量，对问题要有肯定的深度的熟悉。那么深度从哪里来?作为学生，接触社会有限，更多依靠间接阅历，即阅读，在此根底上形成自己对问题的独立思索。

建议同学们预备一个积存的本子，好的词语、（句子）、诗文、（名人（名言））、名人（事迹）随时摘抄，自己的感受随时记录。下面推举几种比拟好的报刊杂志《》《中学生阅读》《语文报高中版》《读者》《青年文摘》等，但是同学们要留意阅读的时间、场合，由于班主任和其他任课教师会有关于这方面的纪律要求。

三重视读与写的力量

语文强调听说读写，课堂上我们主要在听，在说。那么高中阶段，考试的内容更广泛丰富，更侧重对力量的考察。我们看到，随着课改的深入，语文试题中阅读的分值日渐增大。文言文阅读，社科文阅读，现代文阅读，诗歌阅读等等，所以同学们现在开头就要对自己进展这方面的应试的训练，多投入一些时间与精力，多做相关的习题。除了学校的材料之外，还可以去书店找一些相关的复习资料或向你的任课教师请教。面对高考，这是我们不得不做的选择。

写的力量，主要是写作，以后我们会进展相关的训练。这里要强调的是学们的书写，最根本的要求是卷面工整，尤其现在的电子阅卷，对这方面的要求也相应提高。同学们肯定要练好字，你每天要抽出一些时间，哪怕是课间，中午或者是做题的间隙，要坚持临字帖，三年的时间，坚持下来，确定会有效果。

四、要有信念要多专心

教师讲的内容专心听，做生活的有心人，做阅读的有心人，每一次考试下来，都要仔细分析自己得分失分的缘由。

高二语文学习的方法技巧

1.大量阅读

博览群书是培育孩子语文素养根本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不行替代的手段。美国心理学家克拉森的心理试验讨论说明，学生布满兴趣的课外阅读对提高他们写作力量的作用，远远大于机械的写作训练。语文成绩好的孩子几乎都是特殊喜爱课外书。这些孩子往往有许多的积存：语词的积存、素材的积存、情感的积存等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、奇妙的用词，在阅读理解方面有出色的见地，在说话方面有超出他人的见识等。总之，他们由于见多识广而语文根底厚实。

坚持阅读是培育理解力量的有效途径。特殊是多读一些文辞美丽、气势宏大的（散文），对提高理解力量很有帮忙，比方《鲁迅文集》，《读者》杂志对培育这些力量和素养都很有帮忙。

博览群书不但是孩子语文素养的根本功之一，而且是孩子成材的一个重要条件。由于丰富的学问是制造力必不行少的一个条件，也是见识增长，才智来源的途径之一。

这里需要强调一点：孩子在成长的过程中肯定不能远离名着，培育孩子阅读经典名着要从小引导，循序渐进。同时要留意不但要阅读，而且要写读书笔记或者书评。

2.背诵经典

背诵经典文章、名言佳句也是培育孩子语言素养根本功之一，中学（毕业）孩子假如能背诵150首古今诗词，25首白话诗歌，40篇精致的文言散文(每篇三五百字)，10篇精致的现代白话文(每篇800到1000多字)，200多条古今中外格言警句。那么，他的语文功底应当是不错的。假如在孩子记忆的黄金时间——16岁之前，让孩子记诵大量的语言精华，那么，这个孩子从小就奠定了坚实的语文根底。

假如不能在孩子们阅读背诵的“童子功”季节引导他们走向阅读的海阔天空，让他们在书中与历史对话，与高尚沟通，与才智撞击，从而打下沉实、厚重的文学素养、人文素养的根底，将来孩子就很难成为高尚的、文明的，具有制造性的现代人。

3.勤写（日记）

日记能培育孩子的观看力量，思索力量，分析区分力量，增加孩子的自我约束力，提高孩子的文字表达力量和自我反省力量，更重要的是能磨练孩子的意志力和积存（作文素材）。

写日记的好处大大超过了（训练）者的想象。培育孩子写日记的习惯要循序渐进，开头可以写短些，每天一、两句，到每天三、五行，渐渐提高增长。内容也不拘格，什么都可以写，想