人教版八年级生物上册知识点归纳

人教版八年级生物上册学问点归纳有帮助。八年级生物上册学问点归纳第五单元生物圈中的其他生物第一章各种环境中的动物▲动物的分类：依据动物体内是否有脊柱，动物可分为两类：脊椎动物和无脊椎动物。水生动物和空生动物。第一节水中生活的动物01、鱼类：(1)生活习性：鱼生活在水中(2)鱼的形态特征：体形：梭形体表：鳞片;分泌黏液体色：腹白背暗(保护色)身体分布：头、躯干、尾1运动器官：鳍，尾(把握并保持前进方向)胸腹(保持平衡)尾部和躯干(产生前进的动力)整体起协调作用呼吸：鳃，鳃丝(内布满毛细血管，有利于气体交换)口与鳃盖交替张合(3)鱼适应水中生活的特点：鱼所以能够在水中生活，有两个特点至关重要：一是靠鳍游泳猎取食物和防范敌害，二是用鳃在水中呼吸。A、游泳：用鳍游泳(鳍是运动器官)靠尾部的摇摆和鳍的协调游泳，前进的动力是尾部的摇摆，胸鳍、腹鳍和背鳍维持鱼的平衡，尾鳍打算运动的方向;鳃是鱼的呼吸器官，鳃丝密布毛细血管，可吸取溶解在水中的氧气。卵生。变温动物。B、呼吸：用鳃呼吸(鳃是呼吸器官)(4)鱼类的主要特征：A、体表常被有鳞片，B、用鳃呼吸，C、通过尾部的摇摆和鳍的协调游泳。D、生活在水中。鱼离不开水的缘由：鱼的呼吸器官是鳃，而鳃中有很多的鳃丝，鳃丝在水中时能开放来，离开了水就不能开放，就得不到充分的氧气而死亡。四大家鱼是：草鱼、青鱼、鲢鱼、鳙鱼02、其他水生动物：腔肠动物：有口无肛门。如：海葵、海蜇、珊瑚虫等2软体动物：身体松软靠贝壳来保护。如：章鱼田螺等甲壳动物：体表长有较硬的甲。如：虾、蟹、水蚤等(4)其他水生动物：海豚、鲸、海豹、龟、鳖等03、水域环境的保护：(1)水域环境保护的紧迫性水域环境保护的成功实例保护水域环境从我做起、从身边做起其次节陆地生活的动物04、陆生动物与环境相适应的特征：骼。[鳞、甲、外骨骼(防止水分散失)]陆地动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官。[有特地的运动器官]除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般具有能在空气中呼吸的。位于身体内部的各种呼吸器官，比方气管和肺。[有特地呼吸器官(蚯蚓除外)]陆地生活的动物还普遍具有兴盛的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境准时作出反响。[神经系统和感觉器官兴盛]05、蚯蚓：(蚯蚓适应陆地生活的特征)(1(23为食。(3)通过肌肉和刚毛的协作使身体蠕动;身体分节使躯体的运动更灵敏。(4)靠可以分泌黏液、始终保持潮湿的体壁来呼吸。(5)蚯蚓是环节动物，06、环节动物的主要特征：⑴、身体由很多彼此相像的环状体节构成。⑵、有刚毛和兴盛的肌肉用以运动⑶、休表潮湿可以呼吸，无特地的呼吸器官。▲环节动物：除蚯蚓外，还有沙蚕、水蛭等07、兔：(兔适于陆地生活的特征)食物)兴盛，无犬齿(撕裂食物)，盲肠兴盛，与植食性相适应。(3)体(4)胎生、哺乳，是哺乳动物。08、哺乳动物的主要特征：(1)体表被毛;(2)牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化;(3)体腔那有膈;(4)用肺呼吸;(5)心脏有完整分隔的四腔;(6)体温恒定;(7)大脑兴盛;(8)多为胎生、哺乳。▲膈是哺乳动物特有的特征09、变温动物和恒温的区分：哺乳类和鸟类可以通过自身的调整而维持体温的恒定，它们都4物。10、动物栖息地的保护：(1(2)大熊猫濒危缘由：熊猫有栖息地遭到破坏。(3)动物栖息地为陆地生活供给了足够的食物、水分和隐蔽地等根本的生存条件，被破坏后，动物的生存受到威逼。因此，我们要保护好生物的栖息地。第三节空中飞行的动物11、鸟：(鸟适于飞行的特点)(1(2)消化系统兴盛，直(3)胸骨呈龙骨突，便于着生兴盛的胸肌。(4(5)体温高而恒定，卵生。12、昆虫：(昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物)(1)特征：身体分头、胸、腹三局部，翅和足都生在胸部，胸部兴盛的肌肉附着在外骨骼上。(2)外骨骼的作用：支持、保护内部松软器官，防止体内水分蒸发。(3)昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。飞行扩大活动范围，有利于觅食、生殖。13、节肢动物的主要特征：身体由很多体节组成，体表由外骨骼，足和触角分节。▲常见的节肢动物有：全部昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等。14、两栖动物的主要特征：5幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，用皮肤关心呼吸。▲常见的两栖动物有：青蛙、蟾蜍等。▲动物150万种，其中哺乳动物4000多种，鸟类9000100其次章动物的运动和行为动物所进展的一系列有利于存活和生殖后代的活动就是动物的行为。列举动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔驰描述动物运动依靠于确定的构造。第一节动物的运动15、脊椎动物运动系统的组成：运动系统：骨骼(包括骨和骨连接)、骨骼肌。P29)▲关节软骨作用：有弹性，可削减骨与骨之间的摩擦▲关节面：由关节头，关节窝，关节软骨组成▲脱臼：关节头由关节窝中滑脱出来的现象。16、骨、关节、骨骼肌的协调协作(1)骨胳肌的构造和特性：A、构造：骨骼肌由肌腱和肌腹组成6肌腱：骨骼肌两端较细呈乳白色的局部肌腹：中间较粗的局部一组肌肉附着在两块不同的骨上。骨骼肌只能牵引骨而不能推开骨，与骨相连的总是两组肌肉协作的。B发生收缩，停顿刺激，肌肉舒张。屈肘和伸肘动作：A、屈肘：肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘部屈伸由两组肌肉群共同完成B、伸肘：肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，(双手自然下垂同时处于舒张状态，双手有重物同时处于收缩状态)运动的产生过程：当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，会牵动骨头绕关节活动，于是躯体就会产生运动。▲神经系统起调整作用，关节相当于支点。运动不但靠运动系统来完成，而且还需要神经系统的把握和调整，并需要多个系统参与协作。运动就是骨在肌肉的牵引下绕关节活动，使躯体能够完成各种动作。▲动物的运动有利于觅食和避敌，以适应简洁多变的环境。其次节先天性行为和学习行为17、动物行为：有攻击行为、防范行为、储食行为、生殖行为和社群行为。718、区分动物的先性行为和学习行为：A能行为)。如蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、蜘蛛织网、鸟类迁徙等B、学习行为：不是生来就有的，是动物在遗传因素的根底上，通过环境因素的作用，由生活阅历和“学习”而获得的(后天性)。如鲸的顶球、转圈和跳动等表演。第三节社会行为形成确定的组织，(2)成员之间有明确的分工，(3)有的群体中还形成等级。▲具有社会行为的动物举例：A、白蚁，内部成员之间分工合作，共同维持群体生活。(参见P37BP3820、群体中的信息沟通：(1(2)通讯：一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为的反响，这种现象就叫通讯。▲蝶蛾类昆虫可用性外激素通讯。(3)在自然界中，生物之间的信息流，能量流，物质流是普遍存在的。由于物质流、能量流、信息流的存在，生物与环境才成为统一的整体。8第三章动物在生物圈中的作用第一节动物在自然界中的作用▲绿色植物培育着地球上的其他生物。21、在自然界的作用(参见八上P45)(1)动物维持生态平衡;(2)动物促进生态系统的物质循环;(3)动物帮助植物传粉、传播种子。22、生态平衡：在生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫生态平衡。▲食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依靠、相互制约的关系。其次节动物与人类生活的关系23、动物与人类的关系：食用、赏识、药材、衣服等24、动物与生物反响器：、生物反响器的概念：利用生物做“生产车间需的物质。B、目前动物中最抱负的生物反响器是：乳房生物反响器(即人和分泌出人们所需要的某些物质[药物和养分物质])。C、生物反响器应用的是转基因技术。9D、生物反响器的优点：具有本钱低、效率高、设备简洁、减少污染等优点。25、动物与仿生：仿生——仿照生物的某些构造和功能来制造制造各种仪器设备，这就是仿生仿生的应用A、飞机——鸟的飞行B、薄壳技术——乌龟的背甲C、雷达——蝙蝠的回声定位D、荧光灯——萤火虫的发光原理E、宇航服——长颈鹿的脖子第四章分布广泛的细菌和真菌第一节细菌和真菌的分布26、菌落：细菌很小，要观看细菌形态的话确定要借助于高倍的光学显微镜或电子显微镜。一个细菌或真菌生殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。细菌菌落与真菌菌落的区分比较\x09\x09形状\x09颜色细菌菌落\x09\x09\x09真菌菌落\x09\x09\x09黑、黄细菌的培育步骤：制作培育基→高温消毒→接种→培育。1027、细菌和真菌的分布：在土壤中、水里、空气中乃至我们的身体上，在严寒的极地，在很热的温泉中，都有细菌和真菌。可见，细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物。28、细菌的生活条件：水分、适宜的温度、有机物，有的还有特别条件。▲不同的细菌和真菌还要求某些特定的条件，如有些细菌和真菌要氧气生活，有些不要。如：酵母菌发酵不要氧气，是无氧呼吸，乳酸菌制奶也不要氧气。其次节细菌28、细菌的觉察细菌的觉察者：荷兰列文•虎克。法国的巴斯德进展了“鹅颈瓶”试验，证明细菌的产生。还术感染的方法，后人称巴斯德为“微生物学之父▲微生物学之父：法国巴斯德。29、细菌的形态和构造：A、细菌很小，10胞。(病毒比它还小)B、外形：呈球状、杆状、螺旋状C、细菌的构造：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA，有的有鞭P60)▲一个细菌也是一个细胞。它和动植物的细胞都不同，主要区11DNA有细胞壁(有些细菌的细胞壁外有荚膜，有些细菌生有鞭毛)，却没有简洁的无机物。它们是生态系统中的分解者。▲动物、植物、细菌细胞的比照比较内容\x09\x09\x09细胞壁\x09\x09\x09细胞膜\x09\x09\x09细胞质\x09\x09\x09细胞核\x09\x09\x09叶绿体\x09\x09\x09鞭毛\x09\x09\x09荚膜\x09\x09\x0930、细菌的生殖：A、生活方式：异养(腐生和寄生)--靠现成的有机物来养活B、生殖方式：分裂生殖。芽孢是休眠体。▲细菌分布广泛的特点：由于细菌具有快速生殖和形成芽孢的特性。▲细菌的作用：作为分解者促进自然界物质循环第三节真菌31、真菌的种类：酵母菌、木耳、蘑菇、灵芝、霉菌等是真菌。32、真菌的构造和养分方式12构造：细胞有成型的细胞核，无叶绿体33、真菌的生殖：生殖方式：孢子生殖▲霉菌(青霉和曲霉的区分)：青霉：直立菌丝、养分菌丝顶端孢子囊：扫帚状曲霉：直立菌丝、养分菌丝顶端孢子囊：放射状P644)A、细菌：个体微小，体内没有成形细胞核;通过分裂的方式生殖后代;细胞内没有叶绿体。B、真菌：既有个体微小的种类，也有个体较大的种类，细胞内有真正的细胞核，能产生孢子，孢子能够发育成个体。第五章细菌和真菌在生物圈中的作用第一节细菌和真菌在自然界中的作用34P66)⑴、作为分解者参与物质循环⑵、引起植物和人类患病B⑶、与动植共生▲共生：细菌和真菌与植物共同生活，相互依靠，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活叫共生。A、与植物：地衣是真菌与藻类共生，根瘤菌与豆科植物共生，13天麻是密环菌与植物的共生体。B、与动物：兔、牛、羊内有些细菌帮助分解维生素C、与人类：人的肠道中有一些细菌能制造维生素B12和维生素K其次节人类对细菌和真菌的利用35、人类对细菌和真菌的利用(1)细菌、真菌与食品的制作：A、酵母菌—分解食物中的糖类，产生酒精、二氧化碳，制馒头、包子、面包等。B、乳酸菌—将葡萄糖转化成乳酸。制酸奶、泡菜等。C、酿酒—酒曲。D、醋酸菌—制醋;霉菌—制酱▲发酵食品的制作离不开细菌和真菌。细菌、真菌与食品的保存：A、食品的腐败缘由：由于细菌和真菌在食品中生长、生殖活动引起的。B、食品的保存——防腐：脱水法、腌制法、烟熏法、真空包装、冷冻法、罐藏法、巴斯德消毒法等。C、防止食品腐败的主要原理：将食品中的细菌和真菌杀死或抑制细菌和真菌的生长和生殖。细菌、真菌与疾病防治：A、利用有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质制成抗生14素，来治疗相应的疾病。▲抗生素：有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质叫抗生素。B产药品(如胰岛素)细菌与环境保护：细菌净化环境：厌痒菌将有机物分解产生甲烷。好痒菌产生二氧化碳和水。城市污水处理就是利用细菌来净化生活污水和工业废水。第六单元生物的多样性及其保护第一章依据生物的特征进展分类▲生物分类：是争论生物的一种根本方法。分类依据：生物在形态构造和生理功能等方面的特征根本单位：种第一节尝试对生物进展分类36、植物的分类：植物的分类依据：植物的形态构造被子植物的分类依据：花、果实、种子植物的主要类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。37、动物的分类：动物的分类依据：动物的内、外部形态构造和生理功能。15动物的主要类群：原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、棘皮动物、节肢动物、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。38、细菌、真菌等其他生物的分类：(1)细菌等分类依据：形态构造(2)真菌的主要类群：酵母菌、霉菌等其次节从种到界39、依据生物之间的相像程度，把生物分成不同等级的分类单位，它们从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。最根本的分类单位是种。在等级法进展分类时，分类的单位越大，所包含的生物种类越多，物种之间的相像程度越小，亲缘关系越远;分类的单位越小，所包含的生物种类越少，物种之间的相像程度越大，亲缘关系越近。▲“种”是最根本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最亲热的。▲林奈(瑞典植物学家)的双名法(生物命名法)的内容包括两部分：属名+种加词其次章生疏生物的多样性40、生物的多样性的内涵包括三个层次：生物种类的多样性、基因的多样性(一个物种就是一个基因库)和生态系统的多样性。生物种类的多样性：我国是裸子植物最