高一期中家长会-高中主题班会优质课件

成功的教育应该是学校、家庭、社会共同作用的结果！了解学校管理，促进家校合作,形成教育合力；了解孩子的学习情况，给孩子鼓劲、为了孩子更好地发展。主要目的本次家长会促进交流与合作，达成教育共识。家长积极配合，老师倾情教育，学生努力进步！我们的愿望家长会班级情况介绍校领导介绍学校工作一二议程家长会班级情况介绍校领导介绍学校工作一二议程一、家长会召开的意义如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。一、家长会召开的意义——著名教育家苏霍姆林斯基二、班级情况简介某班简介共人，其中男生有人，女生人。从组班到现在，在全班同学的共同努力下，从各个方面我班都有明显的进步，虽然还有很多地方的做得不够好，但我们会一直努力！班级教学管理理念01健康快乐成长02不仅追求学习成绩，更注重品德思想，学会做人03不看重一时成绩04让每个人都有进步常抓五个方面安全要牢记做人是长久纪律是保证学习是重点形象要注意班级临时班干名单张三、李四（人名皆为代指）各科代表名单语文：数学：英语：各科代表名单物理：化学：生物：各科代表名单政治：历史：地理：关心班级体的同学拔河：张三（借手套）李四：（为班级买手套）方队：张三（编舞，为方队同学买服装）

李四（为方队表演献计献策）

王五（主动为走方队同学拿来了音响）4.赵六等同学。关心班级体的同学主动承担板报纪班级文化墙的设计张三

主动承担板报纪班级文化墙的设计李四关心班级体的同学主动为班级设计班旗王五积极为班级买备品的同学：张三：扫除用具+粉笔盒+墙纸消杀用品：李四（盆、喷壶）王五：（酒精、手套、喷壶）关心班级体的同学主动为班级洗窗帘同学：张三、李四、王五、赵六关心班级体的同学拔河项目名称：龟兔赛跑

备注：男生15人

女生10人项目名称：共同进退

备注：男生15人女生10人项目名称：毛毛虫

备注：男生4人女生4人项目名称：挑战150备注：男生10人女生7人女生10人积极参加运动会运动会积极参加运动会项目五：手脚并用备注：共25人项目六：指压板

备注：男生10人女生10人项目七：动力火车备注：男生7人女生7人领

队：张三志愿者：赵四运动会三、期中考试情况介绍张三866.51XX8632XX8403XX837.54XX820.55XX819.56XX8177XX8038XX790.59李四789.510总分前十名期中考试光荣榜语文张三数学XX英语XX物理XX化学XX生物XX政治XX历史XX地理李四单科冠军期中考试光荣榜张三112.51XX111.52XX1093XX1093XX1085XX1085XX1085XX107.58XX1079李四10510语文前十名期中考试光荣榜张三14211372136313631345132612971278127812510数学前十名期中考试光荣榜张5312141214119.56117.57117.57117.5711710英语前十名期中考试光荣榜张三8117227227046756666476286195910物理前十名期中考试光荣榜951951933884865张三8568478478298010化学前十名期中考试光荣榜931922913913张三905896887878869869生物前十名期中考试光荣榜891872833814814张三796777758749749749政治前十名期中考试光荣榜89.5188.5287384.5484.54张三84683.5782.588298110历史前十名期中考试光荣榜871871871864855张三85585583883881108110地理前十名期中考试光荣榜四、如何看待成绩我们为什么要考试考试的目的是为了及时发现自己学习中存在的问题，以便调整状态和方法，为下一步的学习奠定基础。因此考试是检查站加油站1.历次对比：找方向2.单科对比：找短板3.反思过程：找主因4.立足课堂：找关键考试之后如何对待成绩1.历次对比：找方向2.单科对比：找短板3.反思过程：找主因4.立足课堂：找关键考试之后如何对待成绩60050040020010030019812212210660比如XX同学成绩变化为例甲同学成绩为例姓名语文数学英语物理化学生物政治历史地理总分甲同学991271216464817380.581790.5均分95.996.7103.245.865.874.564.871.869.5689.851.历次对比：找方向2.单科对比：找短板3.反思过程：找主因4.立足课堂：找关键考试之后如何对待成绩1.历次对比：找方向2.单科对比：找短板3.反思过程：找主因4.立足课堂：找关键考试之后如何对待成绩1.日常状态是否到位？2.日常错题是否及时纠正并时常回顾？3.考前是否做了充分的准备？4.该掌握的基础知识真的掌握了吗？1.历次对比：找方向2.单科对比：找短板3.反思过程：找主因4.立足课堂：找关键考试之后如何对待成绩1.课上跟得上老师的思路吗？2.课上认真听讲了吗？3.你是如何做笔记的？4.课后你巩固了吗？正确认识考试的价值和意义高中是一次关于自律和勤奋的修行，也是为以后的人生做准备考试的目的是查缺补漏，寻找增分点历练心态，坚强品质，让孩子能够学会学习，学会生活，有勇气面对生活班级表现较好方面课堂上活跃，普遍同学都能参与课堂、积极回答问题。自习课上绝大多数同学能严格要求自己，自觉学习。我们班同学都比较团结，在学习和生活上能互帮互助，课余时间能积极参加班级活动；都能做到尊重老师、团结同学，有较强的集体荣誉感，热心班级事物。存在问题部分同学的学习目标不明确，学习没有方向感，心思精力不在学习上，课外活动多；部分同学还没有适应高中的学习；部分同学对知识的掌握不够扎实，没有迎难而上的精神；极个别的同学没有紧张意识，主是晚自习溜号、发呆、偶尔有说话现象。五、如何走好初高中衔接第一个行动就是爱护身体。按时作息，保证睡眠，注意保暖，加强锻炼，增强体质，提高免疫力，打好身体基础。第二个行动就是良好心态。积极心态，平和面对，遇到问题想办法、用对策去解决，正向解决问题。和同学和睦相处，上课关注教师的知识传授，勿用个人喜好感情用事。积极乐观行动起来第三个行动就是强化目标。孩子毕竟是孩子，做事情可能虎头蛇尾、没有章法，我们在教育孩子的时候，除了看结果之外，更要想措施帮助孩子树立短期、中期、长期目标，并加强过程监督和引导。第四个行动就是净化环境。电视、手机、零食、闲书等等统统清理干净，周末居家学习的时候，要有学习的样子和态度，要效率、要真抓实干！积极乐观行动起来第五个行动就是主动沟通。引导孩子多走近老师，走进办公室，不懂的地方大胆及时向老师请教。积极乐观行动起来1、关注孩子心理健康。帮助孩子树立正确的人生观和价值观（尊重、理解、包容、同情心、朴实等），和孩子相处温馨和睦。2、耐心做好陪伴。陪伴有质量，时常关注下孩子作业完成情况，总结一下学习得失。后期具体要求3、学习上不乱作为。合理安排学习，不扰乱正常学习秩序，让孩子的主动思维失去锻炼。4、及时准确反馈（学习态度、在家作息、手机使用、衣着打扮等）孩子情况，主动与老师交流互动，早发现、早解决。后期具体要求5、历练心态，相信孩子。不患得患失，纵使和您期待的还有差距，但我们要拿出包容和相信，您的态度决定孩子的努力程度。后期具体要求学习，比的是勤奋和自律，拼的是自信和方法。以全新的状态迎接高中的学习和生活，收获的不仅仅是好成绩，也是受用终身的核心竞争力！不忘初心为梦攀登六、给家长的几点建议1.静下心来与孩子沟通交流。多以欣赏的眼光看待他们，多点表扬多鼓励，少责骂和埋怨。2.家长要与时俱进，不断学习。家长是永不退休的老师。对孩子最好的教育是父母身体力行，行胜于言几点建议3.教育孩子先做人，学会看别人的优点，学会宽容别人，学会孝敬父母4.积极引导孩子正确面对挫折和不公5.不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤，批评孩子要让孩子体会你的真诚。几点建议6.学会欣赏孩子。要看到孩子各方面的进步，不能只看学习成绩，也不要老和邻居的孩子比较。把孩子培养成身心健康，发展全面，有益社会的人才叫真正的教育。几点建议假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。

——著名教育家苏霍姆林斯基家长们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，希望我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升大学、就好业、乃至整个人生的发展打下坚实的基础。最后我想说：高中是一个关键时刻，很多同学认为这是人生的转折点，面对两年半后的高考既充满了向往，也充满了压力。我们经常