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文档简介
1弹力单位:通河县第一中学人教版高中物理必修一作者:物理组本质:四种基本相互作用性质:重、弹、摩……效果:拉、压、支持、动、阻、扭……复习:21、直接接触力物体与物体直接接触才发生的力。复习:2、非接触力:例如:重力、电磁力接触力与非接触力3力的作用效果复习:使物体的形状发生变化改变物体的运动状态4一、形变与弹力新课56二、力的作用效果:可以使物体发生形变形变的举例1、被拉长或压缩的弹簧2、弯曲的木棍3、压缩的气球4、压缩的橡皮泥7定义:由于外力作用下,物体形状、体积大小的变化称为形变。一切物体在外力作用下都会发生形变?
形变:8明显形变微小形变
形变分类一:明显形变容易看到微小形变难以直接观察
微小形变的观察微小形变难以直接观察但可以间接引起一些明显的现象9
微小形变的实验演示:1、课本演示实验2、玻璃杯被压缩后变形1011
有一些物体眼睛根本观察不到它的形变,比如一些比较坚硬的物体,但是这些物体都有形变,只不过形变很微小。
一切物体受到外力作用都要发生形变
微小形变的实验演示:12
微小形变的实验演示:以上实验原理?你还可以想到更多的实验,来观察物体的微小形变么?想一想:1314
弹性形变:能恢复到原来形状的形变
非弹性形变:不能恢复到原来形状的形变非弹性形变12
形变分类二:15(1)定义:
发生弹性形变的物体由于要恢复原来的形状,对与它接触的物体发生力的作用,这种力叫做弹力。强调:弹力不是指“弹簧产生的力”。某一弹力的产生是施力物发生弹性形变产生的。
弹力:(2)产生条件:①直接接触②发生弹性形变
弹力:16二、认识几种弹常见的弹力,合作探究弹力的方向
弹力:17弹力的种类:
按效果分为
压力支持力拉力
弹力:18.例1:(1)条件:①直接接触②发生弹性形变是否发生了挤压形变?可采用假设法假设没有这面墙球动了么?能否保持原状?F只有支持力
F
弹力:假设没有下面的墙呢.F19(2)例2:条件:①直接接触②发生弹性形变采用假设法:F1把墙拆了。。。F2
弹力:说明受到了墙的弹力如果抽掉斜面呢?说明受到了斜面的弹力F1球受到墙和斜面两个弹力的作用20弹力的方向:弹力是由于物体发生弹性形变,趋于恢复原状而产生的,因而弹力方向指向形变趋于恢复的方向。弹力方向形变趋于恢复的方向弹力的方向:212.压力和支持力
放在水平桌面上的物体,在重力作用与桌面互相接触,使物体和桌面同时发生了微小的弹性形变,如图:桌面受到的的压力:由什么物体形变产生的?物体受到的支持力:由什么物体形变产生的?可见压力和支持力都是弹力方向:垂直于接触面指向被压或被支持的物体22说明只受绳子的拉力0例3:条件:①直接接触②发生弹性形变
弹力:假设去掉斜面0点有弹力么?球保持原状说明0点……假设绳子断开23例3:条件:①直接接触②发生弹性形变
弹力:00点有弹力么?24拉力挂在绳下的物体,在重力的作用下拉紧绳子,使物体和绳子同时发生微小的弹性形变。物体受到的拉力:由什么物体形变产生的?可见拉力也是弹力方向:绳子对物体的拉力是沿着绳而指向绳收缩的方向。25【巩固】让学生画出以下各种情况的弹力方向示意图26弹力的大小与什么有关?弹性形变越大,弹力越大?三、弹力的大小:2728弹性限度:如果形变过大,超过一定的限度,撤去外力后,物体就不能完全恢复原来的形状,这个限度叫做弹性限度。1、弹簧弹力的大小:不超过弹性限度时,弹性形变越大,弹力越大!
弹簧的弹力大小——胡克定律:F=KΔX291、K称为劲度系数,单位N/m,由弹簧的材料,粗细,长度等自身性质决定。2、既适用于弹簧拉伸,也适用于弹簧压缩,ΔX仅仅是形变的改变量。弹簧的弹力:F=KΔX
弹簧的弹力大小——胡克定律:30练习:3cm3.2cm50N注意:弹簧的弹力满足F=KΔX弹簧伸长或压缩对两端物体作用力大小相等。弹簧伸长不可超过最大伸长量。1、弹力的大小:一根弹簧原长3cm,挂一重为50N的勾码伸长到3.2cm,求挂4个勾码伸长了多少?3132小结一、弹力产生条件:
①直接接触②发生
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