幼儿园大班教育教学总结

幼儿园大班教育教学总结

幼儿园大班训练教学总结1

以前在一本书上看到，教师分四种类型：才智爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一向不断努力，专心思索如何做好幼儿教师工作，期望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿教师，也一向朝着这个目标奋进。在本学期我的主要（工作总结）如下：

一、思想方面

能够专心参与园里组织的政治学习，仔细记笔记，数量足，资料丰富。专心参与园里组织的各项活动。喜爱群众、团结同事、敬重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项（规章制度），不迟到、早退。专心参加园内各项活动。

二、工作方面

在日常的工作中，我能仔细的完成各项（工作打算），记录，仔细对待每一天的活动，有预备的组织丰富搞笑的训练活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。

上个学期，班内幼儿不举手，任凭讲话的现象屡有发生。在本学期jy135.我们重点训练幼儿上课回答下列问题先举手，对有改善的幼儿赐予准时的表扬。透过训练班内幼儿都能做到回答下列问题先举手，而且声音洪亮。

透过一学期的教学活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手潜力、（想象力）、制造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论学问;向同行学习;向训练对象学习，尽量以别人的特长来补自己的短处。为此，我透过各种途径及手段，自身素养得到了很大的提高，为自己从事的训练工作奠定了良好的根底。

三、德育工作方面

许多人都说，你们好辛苦呀，务必要有急躁才能够，否则孩子们成天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有急躁是不够的，我们还有细心，更重要的是要有一颗爱心，这颗爱心要公平的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样你不但能赢得孩子们的心，还能够赢得家长和朋友们的心。

爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的兴趣、（爱好）、家庭状况。于是我和家长成了朋友，利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体状况和当时的心情，以便我更好的在一日生活中观看孩子，并有针对性的进展个别训练。

四、家长工作方面

我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。我们效劳的对象是家长和孩子，要想训练好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在训练好幼儿的同时，做好家长工作。我们班的家长大局部与我已经有了差不多一年的交往，我对每一位家长或多或少总是比拟了解了，家长们对我的工作也比拟支持。

我班的很多家长非常重视训练，也明白从何下手，来协作教师。为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、教师的工作目的及工作（方法）;也为了让家长更了解我们的工作，我们透过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。固然在我们的工作中还存在着缺乏，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。

五、卫生保健方面

以培育幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照看好幼儿的身体安康，我们的生活习惯培育包括了：培育饭前便后洗手，饭后擦嘴、等良好卫生习惯，催促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿赐予照看，对出汗过多的幼儿，准时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿赐予共性照看。教师每一天都能仔细地做好消毒和清扫工作，加强幼儿的保健卫生，治理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，削减细菌滋生。

六、自身的进步

在大家的帮助和努力下，我们取得了必需的成绩，但前面的路还很长，因此，我们有必要在连续前进之前，来发觉问题，找到更好的前进目标：

1、班级内的孩子不够大方，做事情没有胆识，在生疏人前比拟拘谨，因此，在下学期，要让孩子们有更多表现的时机，并让家长亲密协作，增加孩子们的自信念。

2、思维不开阔，导致孩子的想象力和制造力不能更好地发挥。下学期，我们要在家长、幼儿园的共同协作下带孩子们多出去看看，多了解一下新奇的事物，以此来增长幼儿的学问。

有了前行的目标，再加上大家的努力，在今后的工作中，我将以更大的热忱来做好这个太阳底下最光芒的职业，为孩子创设一个更为舒适温馨的气氛，让每个孩子都能够安康欢乐的成长!信任我们这些爱孩子的人能让他们更健壮、更安康地成长，明天我们将制造更绚烂的阳光!

幼儿园大班训练教学总结2

日子过得真快，转瞬间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮忙下，我顺当的完成了本学期的工作。回忆这一学期，既劳碌，又充实，有很多值得总结和（反思）的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

一、加强学习，不断提高专业素养。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能提高自身的素养。所以，始终以来我都乐观学习利用课余时间练习根本功(（素描）、颜色、（国画）等)、乐观参与学校组织的各项学习、区级的名师工作团和教院组织的绿色耕耘的培训，每一次的学习和培训都能给我带来很大的帮忙，从中受益匪浅。通过参与关鸿宇的讲座，让我对训练有了更新的熟悉，通过读关鸿宇教师的书，学到了许多关于训练的方式方法，解决了许多我在训练工作中遇到的难解的问题，为自己指明白新的道路。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。

二、求实创新，仔细开展教学、教研工作

训练教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足学校的教研主题“让课堂活起来，学生动起来”的根底上，对学生习惯培育我做了仔细的思索，通过上网查询、学习各种训练理论，将它应用到自己的教学中，并且在学校做了一节习惯展现课，从中有收获也有缺乏，使自己真的在成长了。

在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后认真批阅学生作业，不同类型的课，不同年级采纳不同的批阅方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后依据得失准时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积存（阅历）。

本学期我仍参加学校的校本课程——名人进课堂活动，在上学期的根底上，对本学期的名人课堂我有了自己更新的熟悉。对于我讲的名人——徐悲鸿，为了更好的让学生深刻的了解他，我利用自己的休息的时间，读了徐悲鸿的传记，同时上网搜集关于他的最新资料来补充书中缺乏的内容，边读边查找，将最具有代表性的学问呈现给学生面前，我还请教了黄教师帮我补充，请教安教师做电脑技术指导，才使我在这学期的名人课堂中有了一个更新的飞跃。圆满的完成了本学期的名人进课堂的活动，同时还通过听其他教师的名人课堂，也使我对名人有了更多的了解，同样受到名人的熏陶，学习名人的精神和品质。

三、任劳任怨，完成学校其他工作

本学期最让我得到熬炼的应当是对校园（文化）墙的建立，从开学接到设计校园文化墙的任务之后，我就一有时间就去反复思索，反复推敲所设计的内容，想一想用哪些内容能够到达对名人宣传的作用，用什么样的画面才能吸引孩子的眼球，通过我的设计形成我们学校的特色，给人以耳目一新的感觉。通过这次任务，使我在设计方面得到很大的进步，对利用电脑来设计效果图也有了很大的提高，可以说是收获多多，固然我的这些收获和进步离不开其他教师的帮忙和教导，才使我在每次的困惑中很快的走出来。现在才体会到人不但要有丰富的学问，同样实践也是特别重要的，我就是在实践中学到了许多在书本中学不到的东西，真正使自己得到了熬炼。所以对于学校布置下来的每一项任务，我都会以我最大的热忱把它完成好，做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思，准时总结得失

一学期的工作马上完毕，反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思考着自己在工作中的缺乏。需要自己不断的反思中找缺乏，在反思中实践，在反思中成长。在下学期还要不断提高自己的专业技能、讨论教学，在自己的薄弱环节下功夫，争取更大的进步，使自己成为真正合格的一名美术教师。不断的学习、不断的实践，让自己在学习中不断的成熟起来。

在今后的训练教学工作中，争取得到学校领导、教师的支持和教育搞好教学，使我的在各方面的工作做的更好，我会严格要求自己，努力工作，争取突破自己，成为全面进展的优秀教师。

幼儿园大班训练教学总结3

望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感回忆这过去的一年，我所带班级能根据省示范园的一日常规要求，对比新的纲要的精神，在园领导的合理安排下，仔细实施各项活动，丰富幼儿的生活，开阔幼儿的视野，使幼儿得到全面的进展。得到了很好的提高。

一、训练教学方面

严格班级治理，抓紧“养成训练”：首先，从思想、行动上仔细落实“一切为了孩子，一切为了明天”的方针，在班级治理和思想训练工作中努力做到仔细负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，专心向上的精神状态。有的家长说：“你每一天和这些不懂事的孩子们一齐要付出几倍的劳动啊，但谈到你的工作，你总是那么快乐，假如换成是我，早烦了。”我的答复是：“我喜爱这些得意的孩子们，他们使我年轻了很多”。

其次，要树立爱心、细心、急躁的原则，在学习上，生活上关怀爱惜幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，共性是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化，在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次，在嬉戏活动时，仔细观看孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一齐学习，一齐嬉戏，做孩子们尊敬的良师益友。

二、家长工作方面

我随时与家长沟通孩子的状况，听取家长的意见和要求，发觉问题准时订正，不断改善工作，取得家长的理解、支持与帮助。这样班级工作开展起来也会比拟顺当，记得有一位家长对我说：“他儿子没上大班之前总是不敢来，可怕大班教师厉害，但来到大一班后，教师对他很好，爱上了大一班”。几个家长听后全都同意说：“孩子们爱上大一班，说明这个群众对他们有必需的吸引力，是一个暖和的群众。

三、突出重点“幼小连接”本学期

我结合大班的年龄特点，在“幼小连接”的工作上面。依据班级幼儿的实际进展水平，有目的、有打算地将训练教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域，我重点对幼儿进展了规章意识、任务意识、自我效劳潜力以及合作潜力的培育，经过一学期的努力，我认为：班级大局部幼儿能够较仔细的完成教师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴进展嬉戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往潜力.四、提升自己我珍惜每一次学习的时机，不管是自学、外出学习、小组或群众学习，还是倾听同事的学习介绍和共享，我都坚持做到用心听讲，仔细记录，虚心求教，大胆实践，准时反思，将先进的理念不断真正内化为我自己的训练教学行为，从而不断提高自身的业务理论、技能，更好地为我的工作效劳。由于时间和精力的原故，或许个别工作还存在着一些缺乏。但我透过全面细致地学习《优秀员工必修的7堂课》一书后，深受训练。在以后的工作中，我必需会以优秀员工的热忱、敬业、职责、行动、忠诚、勤奋、自信来严格要求自己，努力实践，把工作做得更加好，做一名优秀的幼儿园教师。

幼儿园大班训练教学总结4

这是我来到我们幼儿园的第一年，上一个学期，我主要是担当幼儿园各个班级的助教教师，这一个学期园长则是最终看到了我在教学上面的努力，赐予了我大班教师的重担。这一个学期我的教学工作也是做的尽心尽力，没有辜负园长的信任，没有让同事为我担忧。现在，我将我这学期担当x幼儿园x大班教师的工作做如下汇报：

一、学习方面

虽然幼儿园的孩子来幼儿园的主要目的是为了托管，但是对于孩子们的打根底工作我们一样不能无视，这会给孩子们上小学一年级的课很大地帮忙：

1、拼音字母和英语字母的熟悉

现在的社会，学好拼音和英语肯定是特别有用处的。所以我们在大班的教学工作中，给孩子们上拼音课和英语二十六个字母的课，不过考虑到幼儿园孩子们的心智发育较弱，所以我们的工作都是通过图画来进展，通过图画的相关联系，来增加孩子们对这些的理解。

2、看图识物

我们会有特地的课程，通过各种图片的展现，来教小朋友们熟悉世界。不如我们会让小朋友们通过连线的方式，来熟悉哪一个是老虎，哪一个是狮子，哪一个是苹果，哪一个是梨子等等。答对的小朋友我们就给他嘉奖五角星，没有全部答对的小朋友，我们也会有贴小苹果的嘉奖。这个教学的主要目的是教会小朋友一些根本的熟悉，所以不会有什么惩处。

3、文明习惯的教学

在幼儿园里面，它们有许多的时间都是待在这里的，甚至可能比待在家的时间还要长，所以我们要对得起家长的托付。我们在小朋友在幼儿园的时候，教育小朋友要有礼貌，遇到教师要交教师好，家长来接的时候跟家要叫，爸爸妈妈离开的时候学会说再见;饭前饭后我们还会催促他们洗手，上完洗手间也要洗手，保持卫生，做一个文明的小朋友。

二、活动方面

大家都是小朋友，活泼好动是他们的天性，所以我们要让小朋友在童年的时候，玩的快乐，还有有强健的体魄，强的动手力量：

1、（健身操）和舞蹈

来幼儿园的早晨，我会跟其他教师带着园内的全部小朋友，就着儿歌跳健身操或者体育舞蹈，活动身体，同时也是为了帮忙小朋友遗忘离开家长时的不快乐，还可以熬炼一下身体。在平常上课的时候，我也会教小朋跳一些舞，一起来活泼课堂的气氛，让小朋友能够在幼儿园里面保持快乐的心情。

2、音乐与剪纸

园内是有特地开展艺术课的，所以我在给小朋友们上艺术课的时候，就会通过多媒体给小朋友们展现这些视频，然后一起来学习这些音乐，比方叫他们唱小兔子的歌，一起来学习剪窗花。鼓舞小朋友们回去之后，将这些成果展现给父母，一天在幼儿园学习了哪些东西。

三、总结

这一个学期，我的工作可以说是非常地尽心的，我都是把这些小朋友当做自己的孩子来对待的。所以，我可以说肯定不会让家长绝望，也不会辜负园长对我的信任。同时，我在这一学期的教学工作上面，也是有缺乏的地方的：虽然在学校的时候，是特地有学过这些艺术课的，但是还是不怎么擅长，所以在上这些课的时候，有着欠缺，在放假的这段时间，我会努力提高自己的力量，争取在下一学期做的更好!

幼儿园大班训练教学总结5

一个学期的工作又将接近尾声，在这个学期，我和吴教师、陈教师各自遵守自己岗位的要求，遵守幼儿园的各项规章制度，共同协作，把我们班的工作做得更到点、到位。孩子们在这学期里各方面都有了很大的进展和进步，但是也存在一些缺乏之处，回首一个学期来所走过的工作历程，有所失、也有所得。现将一个学期来的思想、学习、工作等方面做以下汇报和总结。

一、保育工作方面：

1、做好消毒卫生工作，关注幼儿身心安康。

本学期由于跨越秋、冬两季，正是流行病多发的季节，因此我班更加注意幼儿的身体安康，严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序标准化，进一步搞好班级卫生、个人卫生工作，对活动室、睡室、各种玩具、物品等定期消毒、清洗，而且专心做好记录、杜绝传染病、流行病的发生。做好日常保健工作，保证幼儿安康成长，加强对个别体弱易病的幼儿照看。

2、建立值日生制度，提高幼儿的自我效劳潜力，培育幼儿为群众效劳的意识。我班孩子以前从未进展过值日生工作，在刚开展值日生工作的时候，孩子们都没有为群众效劳的意识。依据这些状况，我和吴教师进展鼓舞爱劳动的小朋友，让其他幼儿受到熏陶，从而专心参与各项值日活动。在日常生活中，我们常常提示幼儿饭前、便后洗手，关注幼儿的饮水量，检查幼儿的衣着是否舒适、合身、保暖，每一天都整理幼儿的衣物和被褥，但凡孩子衣物、被褥不相宜的准时提示家长为幼儿预备，使家长对我们的工作更加放心。

3、每一天保证幼儿有2小时的户外活动时间，透过各种体育活动增加幼儿的体质。在让幼儿熬炼身体同时又能让幼儿产生班级荣誉意识。本学期还加强了幼儿的自我爱护意识及安全卫生训练，尽量避开幼儿安全事故的发生。在日常生活中培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯。

二、坚决信念，标准良好常规

俗语说：“没有法规，难成方圆”。良好的常规能够使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调整，促进身体安康，有利于培育幼儿自我效劳的生活潜力，为今后生活和学习奠定良好的根底。本学期，依据我班小朋友的几个弱点如：吃点心、吃饭时孩子们很吵，有时叫破了喉咙他们还没宁静下来，怎样让孩子自觉的宁静下来呢应对这个问题已经思索了很久，有一次看到很多幼儿围着圈都要抢着帮教师做事情，利用孩子这一特点让孩子宁静下来呢于是我在每一天孩子吃点心、吃饭时都说上一句：“这天谁来帮教师发饼干、发牛奶、发调羹、发碗等，但教师有个前提就是谁坐的最好的小朋友来做。”孩子们一下子宁静了下来，有一次我班的小朋友正在上厕所听到说的话立马拉着裤子宁静地跑到了自己的位置上，我看了很感动，没想到我每一天说的这句话的吸引力这么强。我这一招，既培育了孩子喜爱劳动的习惯，也能在班中构成自觉宁静的习惯

三、训练教