Never-too-old-to-learn-活到老学到老：新概念英语第二册自学导读笔记第85课

Nevertoooldtolearn活到老学到老：新概念英语第二册自学导读笔记第85课工人们又渴又累，在树底下休息了一会儿。（thirstyandtired可以换到句首，相当于状语）

thevillagershere,youngandold,areinterestedingardening.

这里的村民们，无论年轻的还是年长的，都对园艺感兴趣。

（2）mark本义为“给……作记号/留痕迹”，在这里表示“纪念”：

hemarkedallthefoodswhichwereforbiddenwitharedpencil.

他用红笔标出全部禁吃的食物。

2．allthosewhohavecontributedtowardsthegiftwillsigntheirnamesinalargealbum…全部凑钱买此礼品的人都将把自己的名字签在一本大签名簿上……

（1）contribute通常与to/towards连用，表示“捐给”、“供应给”：

beforehisdeath,hecontributedalargesumofmoneytothechurch.

他在临死前捐了一大笔钱给教会。

afewofuscontributedtowardsmary”spresentonherbirthday.

玛丽生日那天，我们当中的几个人凑钱买了份礼物给她。

（2）present与gift都可以表示“礼物”、“赠品”，但gift相对要正式些：

shehasjustreceivedabeautifulbirthdaypresent.

她刚收到一份美丽的生日礼物。

hemadeagiftof￡60,000tohisoldschool.

他向母校赠送了6万英镑。

3．weshallallremembermr.pageforhispatienceandunderstandingandforthekindlyencouragementhegaveuswhenwewentsounwillinglytoschool.我们不会遗忘佩奇先生对我们既有急躁又布满理解，也不会遗忘在我们不愿去上学时他赐予我们的亲切鼓舞。

（1）这个长句子的主要框架是remembersb.forstb．（因某事记住某人），介词for有3个并列宾语：patience，understanding和encouragement，最终这个宾语又带有自己的定语从句，定语从句又有自己的时间状语从句。for后面跟的可以是某人的品德、特征等：

jeremyisrememberedforhisgreatsenseofhumour.

人们不会遗忘杰里米那绝妙的幽默感。

（2）kindly在这里为形容词，表示“慈爱的”、“和气的”、“亲切的”等，这个词既可以作形容词，也可以作副词：

shegavemeakindlysmile.

她对我友好地笑了一下。（形容词）

dankindlyinvitedustolunchyesterday.

丹昨天友好地/好心地邀请我们吃午饭。（副词）

igreetedherandshesmiledkindly.

我向她打招呼，她亲切地微微一笑。

（3）so在这里是一种非正式的用法，表示程度，相当于very：

thisnewcheeseissogood!

这新奶酪如此之好！

youaresokind!

你（们）太客气了！

4．afarewelldinnerinhishonour,为他进行的告辞宴会。

（1）farewell比goodbye要正式，可以单独使用：farewell！（再见！再会！一路平安！）它也可以作名词或形容词用：

hesaidfarewelltohismotherandgotontheplane.

他向母亲告辞后便登上了飞机。（名词）

whenfrankretired,theyheldafarewellparty.

弗兰克退休时，他们开了个欢迎会。（形容词）

（2）insb.”shonour作定语，表示“为向某人表示敬意”、“为纪念某人”等，也可以说inhonourofsb．：

manypeopleattendedthepartyinhonourofthenewmanager.

许多人参与了为新经理举办的晚会。

thisisafarewellperformanceinherhonour.

这是一场为她举办的告辞演唱/演奏会。

5．atotalof，总共。

total在这里是名词，表示“总数”、“总额”、“合计”等：

themoneyshespentonthedinnerpartyreachedatotalof￡200．

她为这次宴会共花了200英镑。

6．devoteoneselfto，致力于，献身于，用心于。

marydevotesherselftohelpingthepoor.

玛丽致力于帮忙穷苦人。

asaboy,jimdevotedhimselftotennis.

吉姆小时候热衷于网球。

新概念英语其次册第85课重点单词学习wordstudy

1．inform

（1）vt.通知，告知：

whoinformedyouabout/ofthis?

谁把这事告知你的？

hewasinformedthathewouldreceiveanextrathousandpoundsayear.

他被告知他每年将得到1,000英镑的额外收入。

（2）vi.揭发，检举（与against/on连用）：

heusedtoinformagainsthisclassmates.

他过去常打同学的小报告。

severalpeoplehaveinformedonhim.

好几个人揭发了他。

2．too与enough

这两个词都可以作程度副词，但too通常位于它所修饰的形容词/分词之前，enough则位于它所修饰的词之后。在含有不定式的句型里，too常常具有否认的含义，enough则表示到达必要的程度：

he”stooweaktoliftthebox.

他太弱了，举不起这箱子。

heisn”tstrongenoughtoliftthebox.

他不够强壮，举不起这箱子。

（这两句话中，主要动词的主语也是不定式的主语）

heistooheavyformetolift.

他太重了，我不能举起他。

thepearisripeenoughformetoeat.

这梨熟得能让我吃了。

（这两句话中，主要动词的主语是不定式的宾语，不定式的规律主语由for引导）

需要留意的是，无论有没有for短语，不定式后面都绝不行以带宾语。

新概念英语其次册第85课课后练习答案keytowrittenexercises

1．难点练习答案

1thiscaristooexpensivetobuy.thiscaristooexpensiveformetobuy.

2thiscarischeapenoughtobuy.thiscarischeapenoughformetobuy.

3theteaistoohottodrink.theteaistoohotformetodrink.

4thispieceofmusicistoodifficulttoplay.th