首届读书活动实施方案

—首届读书活动实施方案一、活动主题点燃读书激情，构建书香校内；与经典同行，打好人生底色；同名著为伴，塑造美妙心灵。二、活动时间20XX年7月至20XX年6月三、组织机构：组长：副组长：成员：四、活动目的1、通过读书活动，激发师生尤其是全体同学的阅读热忱，让同学养成“爱读书、多读书、读好书”的好习惯，提升同学从“阅读”到“悦读”的境界，让书香伴随每个同学茁壮成长。2、通过活动的开展，逐步形成学校特有的“书香校内”特色，不断提升学校的办学品位。3、启动“家庭小书房”建设，让每个家长更加关怀孩子的学习和生活。4、通过读书活动开拓语文学习更广阔的天地，提高同学语言运用力量，提升同学人文素养，构建特色书香校内文化，构建理想成长文化生态。五、主要步骤：（一）第一阶段阅读经典书籍，打好人生底色，让暑假过得充实而有意义。放假前，利用校内播送宣传本次读书活动开展的重要意义，通过校讯通向家长同学展现要读的图书名目。假期里，家长老师要指导同学阅读并做好读书笔记，让同学在阅读中启迪人生，共享才智。要求低段同学摘抄美丽句子、段落；高段同学做好读书笔记和写出读后感。详细要求：每个同学结合个人的实际，制定出读书规划（要写在摘抄本的前页）其中要有读书的内容、目标、措施、完成时间等。语文老师要负担起推举课外读物、指导阅读等任务，开展有关课外阅读的'校本教研，并负责推举各班级必读书目（负责人：语文老师）；9月5日前，评出优秀摘抄、读书笔记和读后感在学校展览，并将优秀作品推举至市教研室。（二）第二阶段点燃读书激情，开展征文活动。1、以“书是我的良师益友”为主题，开展读书征文活动，谈读书体会与点滴感悟，畅想人生宏图等，内容、体裁不限，字数不超。各班5%优秀征文推举至市教研室。2、开展经典诵读校本课程。在老师的指导下开展每天半小时的经典朗诵。各班要有以读书为主题的板报，在教室墙壁开拓出一块“读书沟通园地”从而营造读书的气氛（负责人：班主任）。3、利用每周四的学校雏鹰播送宣传班级经典读书心得，如：“书海拾贝”、“我最喜欢的XXXXX”“好书推举”等小版块。（负责人：班主任、班长、语文课代表、播送员）。4、主动激励同学向刊物发表习作，学校每学期要搜集并出版同学的作文集，在校内内发行，刊登同学各类作品，为同学制造一个展现自我的时机。5、五月底要评比一次学校“书香班级”、“书香家庭”、“读书之星”等，并在六一进行表彰，以更好地激发同学的读书爱好。6、老师读书要求。全体老师要认真阅读学校推举的书目，同时在阅读期间完成规定字数的读书笔记，每读一本书要撰写一篇高质量的读书心得并做到“读好一本书，上好一门课，带好一个班，竖起一面旗”。7、建立同学“读书积分卡”制度。分班级、班级记录同学的读书情况，并对同学的读书情况在期末赐予评价。（三）第三阶段同名著为伴，塑造美妙心灵，举办演讲竞赛。以“我与书籍结伴而行”为主题开展演讲竞赛，让同学谈自己与书的故事，优秀者将参与全市演讲竞赛。六、几点要求1、各班要高度重视读书活动，真正到达“书香满校内”的活动效果。（1）成立以校长为组长，班主任为成员的读书活动领导小组，（2）成立以优秀同学为组长的的读书督查小组。（3）以班级为单位，相应成立读书指导督查组，形成读书活动指导网络，督查指导本校读书活动的开展。要制定相应的读书活动计划。2、读书活动要坚持不增加老师工作负担和同学课业负担的原则，定期召开专题会议，研