教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年04月20日-1438)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年04月20日-1438)1：我国的“老师法”于（）年起施行。

单项选择题

A、1985

B、1986

C、1994

D、1994

2：评定同学成果时可不根据评分标准的要求，多照看成果好的同学。（）

推断题

对

错

3：“一刀切”这一教育教学要求违反了人的身心进展的（）。

单项选择题

A、阶段性

B、互补性

C、不平衡性

D、个别差异性

4：墨家主见教育要“复归”人的本性，一切任其自然。（）

推断题

对

错

5：教学是进行智育的唯一途径。

推断题

对

错

6：国外有人调查统计了某家族的八代136名家庭成员，发觉其中50名男子都是音乐家，这是由遗传打算的。（）

推断题

对

错

7：老师专业化的实现需要依靠老师个人的主观努力和国家政府的支持。（）

推断题

对

错

8：老师职业道德的主要范畴有（）。

多项选择题

A、老师修养

B、老师义务

C、老师良心

D、老师公正

E、老师荣誉

9：教学熟悉的主要方式是（）。

单项选择题

A、直接阅历

B、科学试验

C、社会实践

D、间接阅历

10：“学不躐等”反映的是身心进展的什么规律？（）

单项选择题

A、挨次性

B、阶段性

C、互补性

D、不平衡性

11：学校制度是任凭制定的，对国家和青少年的进展没有多大的影响。

推断题

对

错

12：教学永久具有教育性。（）

推断题

对

错

13：在教材的编排上，要做到学问的内在规律与教学法要求的统一。（）

推断题

对

错

14：反映一个国家协作政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（）。

单项选择题

A、教育制度

B、学校教育制度

C、教育体制

D、学校领导制度

15：在个体进展的动因问题上，坚持“内发论”的代表人物是（）

单项选择题

A、洛克

B、孟子

C、华生

D、荀子

16：教学原则是依据肯定的教学目的和对教学过程规律的熟悉而制定的指导教学工作的基本准则，教学原则就是教学规律。（）

推断题

对

错

17：师生关系在社会道德上是相互促进的。（）

推断题

对

错

18：老师撰写教学进度方案包括（）。

多项选择题

A、课程教学进度方案

B、课题方案

C、班级管理工作方案

D、课时方案

E、学年教学进度方案

19：美国学者舒尔茨依据人力资本理论推算出教育水平对国民经济增长的贡献是（）

单项选择题

A、28%

B、33%

C、38%

D、53%

20：学校德育中的基本方法是（）。

单项选择题

A、劝说教育法

B、榜样示范法

C、陶冶教育法

D、实际熬炼法

21：在老师指导下，同学运用肯定的仪器进行独立作业，并通过观看事物的变化来猎取学问，培育试验技能的教学方法叫（）。

单项选择题

A、试验法

B、发觉法

C、参观法

D、读书指导法

22：德育内容打算德育方法。（）

推断题

对

错

23：学校教育所处的年龄段一般称为（）。

单项选择题

A、幼儿期

B、童年期

C、少年期

D、青年期

24：德育方法是教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式的总和。（）

推断题

对

错

25：任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。（）

推断题

对

错

26：教育科学讨论的基本原则是（）。

多项选择题

A、进展性原则

B、客观性原则

C、系统性原则

D、理论与实践相结合原则

E、教育性原则

27：古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指（）。

多项选择题

A、四书

B、文法

C、修辞

D、辩证法

E、论语

28：以注意身心的和谐进展，教育内容比较丰富，教育方法比较敏捷为特征的是古代（）的教育。

单项选择题

A、希腊

B、埃及

C、斯巴达

D、雅典

29：打算教育事业进展的直接和最终的因素是（）。

多项选择题

A、政治经济制度的进展水平

B、教育投资

C、领导者的意志

D、生产力的进展水平

E、文化进展水平

30：学校教育在义务教育中的地位主要表现在（）。

多项选择题

A、普及性

B、免费性

C、基础性

D、强制性

查看答案

1：答案D

解析

2：答案错误

解析

3：答案A

解析

4：答案错误

解析这是道家的教育主见。

5：答案错误

解析教学是进行智育的主要途径，但不是唯一途径，智育还可以通过课外活动、社会实践等途径进行。

6：答案错误

解析遗传是指人从先辈那里继承下来的解剖生理上的特点，遗传对于人的身心进展的作用只限于供应物质的前提，供应进展的可能，它不能打算人的进展。

7：答案正确

解析略。

8：答案B,C,D,E

解析

9：答案D

解析教学熟悉的主要方式是间接学问和间接阅历。

10：答案A

解析

11：答案错误

解析(1)学校制度不是任凭制定的，它受社会生产力进展水平、科学技术进展状况、社会政治经济制度的性质、青少年身心进展的规律、民族文化和教育传统等因素的制约。(2)学校制度是一个国家教育制度的核心组成部分，学校教育制度制定得是否正确和完善，直接关系到教育目的的实现、教育和教学工作的进行及教育事业的进展，从而也会对政治经济制度的巩固、生产力水平的提高和青少年身心的进展，产生重要的影响。

12：答案正确

解析

13：答案正确

解析

14：答案C

解析教育体制是教育机构与教育规范的结合体、统一体，它是由教育的机构体系与教育的规范体系所组成。

15：答案B

解析

16：答案错误

解析教学原则是依据肯定的教学目的和对教学过程规律的熟悉而制定的指导教学工作的基本准则，但是教学原则不同于教学规律，教学规律是客观规律，人们只能发觉、把握教学规律，却不能制定教学规律，而教学原则是人们在熟悉教学规律的基础上制定的基本准则，它反映教学规律。

17：答案正确

解析略。

18：答案B,D,E

解析教学进度方案包括课题方案、课时方案、学年教学进度方案等3种方案。

19：答案B

解析

20：答案A

解析依据学校生的心理特点，劝说教育法是学校德育中的基本方法。

21：答案A

解析

22：答案错误

解析

23：答案B

解析学校教育的对象一般为6～12岁的儿童，这一年龄段正处于童年期。

24：答案正确

解析略。

25：答案正确

解析

26：答案B,C,D,E

解析此题考查教育科学讨论的基本原则。教育科学讨论应遵循的基本原则是：客观性原则、系统性原则、教育性原则、理论与实践相结合原则。

27：答案B,C,D

解析古希腊把“三艺”作为