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文档简介
2022-2023年度心理咨询师之心理咨询师三级技能考前冲刺模拟试卷A卷包含答案
单选题(共54题)1、一般资料:女性,30岁,银行出纳员,未婚A.性格因素B.认知因素C.考试压力D.父母压力【答案】D2、惩罚法中的一般性惩罚不包括()。单选A.批评B.隔离C.罚款D.劳动改造【答案】B3、案例七A.启发B.指导C.教育D.解释【答案】A4、根据案例材料,回答题A.开放式式提问技术B.封闭式提问技术C.内容反应技术D.情感反应技术【答案】B5、案例五A.诊断阶段B.领悟阶段C.修通阶段D.巩固阶段【答案】B6、求助者一般资料:小吴,女性,19岁,高三学生。A.人格缺陷B.道德冲突C.行为错误D.内心冲突【答案】D7、—般资料:求助者,男性,28岁,公务员。受婚恋困扰,伴有睡眠困难,食欲差一月余。A.错觉B.幻觉C.妄想D.内疚【答案】A8、一般资料:求助者,女性,32岁,大学教师。A.恐惧B.烦躁C.强迫D.抑郁【答案】B9、老年期记忆障碍的主要表现是()。A.再认能力和回忆能力日渐衰退B.记忆广度迅速增加C.编码储存过程障碍和信息提取困难D.机械记忆明显衰退【答案】C10、在以下描述中,不属于1908年比内-西蒙量表创新点的是()。A.使用智力年龄表示测验成绩B.将测验题目按照年龄分组C.建立了常模D.用离差智商代替比率智商【答案】D11、合理情绪疗法的ABCDE理论中,D指的是()。单选A.对事件的看法、解释及评价B.个体的情绪反应及行为结果C.与不合理信念进行辩论D.咨询的效果【答案】C12、一般资料:求助者,女性,28岁,初中毕业,农民。A.精神病性问题B.严重心理问题C.一般心理问题D.严重心身疾病【答案】B13、求助者,男性,33岁,外企职员。A.强迫状态B.抑郁状态C.焦虑状态D.恐惧状态【答案】C14、根据案例材料,回答题A.有现实刺激B.有道德冲突C.非现实刺激D.非道德冲突【答案】A15、关于放松训练,错误的说法是放松训练()。A.是行为疗法中使用最广的技术之一B.又称松弛训练C.基本假设是改变主观体验,生理反应会随着改变D.简便易行、实用有效【答案】C16、从FIQ来看,本案例中求助者的智力等级属于()单选题。A.平常B.超常C.高于平常D.低于平常【答案】A17、关于人性的争论,最早出现在社会心理学发展的()阶段。A.经验描述B.哲学思辨C.实证分析D.正式确立【答案】B18、求助者一般资料:小青,女孩,13岁,六年级学生,性格内向。A.传统的家庭教育B.刻板的学校管理C.中学生学业负担D.与同学关系不好【答案】A19、2007年5月单项选择题A.SDSB.LESC.SASD.SCL-90【答案】A20、一般资料:女性,49岁,已婚,大学专科毕业,机关公务员。A.苏格拉底辩论技术B.人际交往“黄金规则”C.合理情绪想象技术D.认知行为矫正技术【答案】A21、一般资料:某女,35岁,大专文化,汉族,某中学教师,已婚,经济状况良好。A.敏感脆弱B.情绪低落C.悔恨痛苦D.担心害怕【答案】D22、一般资料:男性,57岁,已婚,总工程师。A.痛苦抑郁B.强迫焦虑C.恐惧害怕D.自责自罪【答案】A23、一般来说,涉及青年人前途问题的事件属于()。A.常形冲突B.微弱刺激C.变形冲突D.强烈刺激【答案】D24、根据以下材料,回答题A.给予充分的同情B.启发其不要将此看得过重C.给予充分的理解D.帮助其看清无子女的好处【答案】C25、在本案例中,咨询师接下来最可能做的事情是()。A.向求助者解说ABC理论B.与求助者的不合理信念进行辩论C.给求助布置家庭作业D.对求助者进行技能训练【答案】A26、该求助者的情绪症状是()。A.无助感B.焦虑C.疲惫感D.恐惧【答案】B27、求助者一般资料:小吴,女性,19岁,高三学生。A.调节一下咨询气氛B.促进求助者自我探索C.促进求助者思考问题D.促进咨询师和求助者的感情【答案】B28、求助者一般资料:王某,女性,30岁,已婚,公司会计。A.讲题外话B.启发思考C.转移话题D.引导想象【答案】B29、2006年5月单项选择题A.好,这不花你许多时间吧B.这里还有另一些不同方式的问题C.我想你一定会感兴趣的D.对。不错【答案】D30、求助者:您能理解一个大龄剩女的心理吗?我已经32岁了,如果错过他,我觉得这辈子都未必能找到这么合适的人了!所以我不顾面子甚至放下自尊去主动向他示爱、向他表白。接吻时他很享受,可最后却说我们只是最好的朋友……他就是个纯粹的渣男!我就是个彻头彻尾的傻瓜!A.尊重B.平等C.共情D.热情【答案】C31、对释义的正确理解是()。A.它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧B.使用释义技巧时没必要先征得求助者的同意C.指重复并评价对方话题后顺便提出另一个新的问题D.使求助者感到咨询师听懂了问题并完全接纳了自己【答案】B32、2006年5月单项选择题A.好,这不花你许多时间吧B.这里还有另一些不同方式的问题C.我想你一定会感兴趣的D.对。不错【答案】D33、确定心理问题与行为问题的关键点的原则是()。A.求助者提供的资料不能作为分析问题的依据B.咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析C.资料分析时既要可靠、真实,又要符合客观逻辑D.求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性【答案】C34、第三次咨询:求助者:我按您的建议到精神科去查了一下,去了两家医院,他们都说我不是抑郁症。可是我不太相信,我在网上搜了一下抑郁症的表现,还买了一本精神病方面的书,里边说……A.尊重B.热情C.真诚D.共情【答案】C35、第七次咨询:……心理咨询师:经过前几次的咨询,我们基本达到了预定的咨询目标,您的情绪、行为有了很大的改变,我为您感到高兴。A.欠缺型B.忌讳型C.反抗型D.冲突型【答案】D36、案例五A.诊断阶段B.领悟阶段C.修通阶段D.巩固阶段【答案】B37、案例七A.启发B.指导C.教育D.解释【答案】A38、根据脑电波的变化,非快速眼动睡眠期有()个阶段。A.3B.4C.5D.6【答案】B39、关于SDS的计分方法,下列说法正确的是()。A.按症状出现的频度分为5级评分B.各项目分数相加得到总粗分C.各项目均采用正向计分法D.有5个项目采用反向计分法【答案】B40、一般资料:男性,57岁,已婚,总工程师。A.一般心理问题B.严重心理问题C.焦虑性神经症D.抑郁性神经症【答案】B41、关于人性的争论,最早出现在社会心理学发展的()阶段。A.经验描述B.哲学思辨C.实证分析D.正式确立【答案】B42、第七次咨询:……心理咨询师:经过前几次的咨询,我们基本达到了预定的咨询目标,您的情绪、行为有了很大的改变,我为您感到高兴。A.针对性的咨询所产生的效果B.求助者本身潜在的复愈能力C.求助者对咨询室的信息D.咨询室对求助者的尊重、关切【答案】A43、根据以下材料,回答题A.增强法B.代币管制法C.消退法D.阳性强化法【答案】D44、―般资料:求助者,女性,36岁,公司职员,已婚,女儿9岁。A.思维散漫B.思维奔逸C.思维破裂D.思维云集【答案】C45、一般资料:女性,30岁,银行出纳员,未婚A.性格因素B.认知因素C.考试压力D.父母压力【答案】D46、案例五A.歪曲的认知B.不合理信念C.现实的刺激D.评价性观念【答案】C47、“放心吧,保证你能找到一个好工作。”表明心理咨询师()。A.咨询技术错误B.咨询目标明确C.咨询理念错误D.咨询态度热情【答案】C48、案例一:求助者:女性,32岁,未婚。公司人力资源部主管。A.多做咨询记录B.不用或少用专业术语C.避免使用方言D.不用或少用非言语行为【答案】B49、郭某认为母亲因为嫉妒她有英俊的播音员男友便在她的饭菜里下毒,这属于()。单选A.夸大妄想B.关系妄想C.被害妄想D.嫉妒妄想【答案】C50、案例六A.实施对求助者的教育B.启发求助者思考C.按求助者的信念推理D.改变求助者信念【答案】C51、心理咨询的次数一般是()。A.每周1~2次B.每周2~3次C.两周1次D.每月1次【答案】A52、引发该求助者心理问题的现实刺激是()。A.未评上职称B.不参加同学聚会C.丈夫不理解D.向母亲乱发脾气【答案】A53、案例六A.实施对求助者的教育B.启发求助者思考C.按求助者的信念推理D.改变求助者信念【答案】C54、第七次咨询:……心理咨询师:经过前几次的咨询,我们基本达到了预定的咨询目标,您的情绪、行为有了很大的改变,我为您感到高兴。A.欠缺型B.忌讳型C.反抗型D.冲突型【答案】D多选题(共14题)1、2007年5月多项选择题A.咨询效果评估要在咨询结束后进行B.咨询目标内容的改善才是直接成效C.考察是否存在“您好—再见”效应D.咨询以外的各种因素对疗效的作用【答案】BCD2、一般资料:求助者,女性,28岁,初中毕业,农民。A.恐惧B.疑病C.强迫性回忆D.抑郁【答案】CD3、在摄人性谈话中对倾听的理解正确的是()。A.自然随意地倾听B.全神贯注地倾听C.不随便打断谈话D.恰当的给予评论【答案】BC4、求助者一般资料:雯雯,女孩,15岁,初三学生。A.SCL-90B.CRTC.MMPID.LES【答案】ACD5、关于CRT个别施测时的停止标准,下列说法中正确的是()。A.全部六个单元都必须做完B.A.Ab、B三单元不管做对多少都必须做完C.CD.各单元如连续3题不通过,则该单元不再往下测【答案】BC6、案例三A.只奖不罚B.奖励正常行为C.又奖又罚D.漠视异常行为【答案】ABD7、呼吸放松法包括()。A.控制呼吸放松法B.胸式呼吸放松法C.鼻腔呼吸放松法D.腹式呼吸放松法【答案】ACD8、在进行WAIS-RC的算术测验时,施测的具体要求是()。A.如果3、4题均得0分,便进行1、2题B.如果3、4、5题均得0分,便进行1、2题C.如果1、2题也失败,便停止此测验D.如果3、4、5题任何一项得0分,便进行1、2题【答案】AC9、根据案例材料,回答题A.头痛B.内心痛苦C.失眠D.饮食不好【答案】BD10、根据以下材料,回答题A.思维奔逸B.幻觉C.感觉过敏D.妄想【答案】BD11、―般资料:求助者,男性,30岁,大学教师。A.工作B.生活C.学习D.恋爱【答案】ABD12、第七次咨询:……心理咨询师:经过前几次的咨询,我们基本达到了预定的咨询目标,您的情绪、行为有了很大的改变,我为您感到高兴。A.设对照组B.随机安排C.客观评分D.进行回访【答案】ABCD13、本案例中求助者的情感症状有()多选题A.恐惧烦躁B.焦虑不安C.心情痛苦D.感到自卑【答案】CD14、案例三A.奖励惩罚法B.行为矫治法C.行为消退法D.阳性强化法【答案】BD大题(共2题)一、一般资料:求助者,男性,20岁,大学生。案例介绍:求助者是莱重点大学三年级学生。求助者不仅学习成绩优异,社会活动能力也很强,担任学院学生会主席。半年前,求助者代表学院参加全校的辩论赛。由于赛前准备充分,求助者顺利带领队友闯入决赛。没想到,求助者在决赛中几次出现口误,惹得对手和台下观众哄堂大笑。最后,求助者所在团队没有获得名次。这件事以后,求助者一直闷闷不乐,他认为自己连累了整个团队,觉得自己辜负了老师和同学们的信任,甚至认为自己根本就是不堪重任。两个多月来,求助者情绪低落,烦躁不安,学习效率下降,学生会的工作也经常出错,借故不参加有比赛性质的校园活动,不像以前那样经常和朋友、同学交流,常常一个人在宿舍里发呆。求助者的同学担心他继续这样消沉下去,建议他接受心理咨询。心理咨询师观察了解到的情况:求助者是独生子,家庭经济条件较好,父母都是医生,对求助者管教比较严格。求助者自幼学习成绩优异,一直是班干部,好强,追求完美。身体健康,历年体检结果正常。请根据案例回答以下问题:在本案例中,如果心理咨询师采用合理情绪疗法解决求助者的问题。请简述合理情绪疗法的原理与步骤。【答案】答:合理情绪疗法的原理:合理情绪疗法是美国心理学家埃利斯创造的一种心理治疗理论和方法,通过纯理论分析和逻辑思辨的途径,改变求助者的非理性观念,解决情绪和行为上的问题。其核心理论是ABC理论。A是诱发事件,B是信念,C是情绪反应、行为结果。ABC的关系:A不是C的直接原因;B是导致情绪困扰和神经症的直接原因;治疗核心是通过改变不合理的信念来改变、控制情绪及行为结果。合理情绪疗法的步骤:(1)心理诊断阶段:寻找求助者的不合理信念。(2)领悟阶段:实现三点领悟:①是信念而不是诱发事件本身引起了情绪及行为后果;②求助者对自己的情绪和行为反应应负有责任;③只有改变了不合理信念,才能减轻或消除各种症状。(3)修通阶段:①与不合理信念辩论;②合理情绪想象技术;③家庭作业;④其他方法。(4)再教育阶段:重建心理与行为模式。二、一般资料:求助者,男性,31岁,大学毕业,自己开公司。案例介绍:求助者大学毕业以后在一家大公司工作,求助者的能力比较强,工作兢兢业业,因此很受上司的赏识,去年公司决定提拔求助者为公司总经理,但是求助者想自己创业,因此放弃了公司的升职机会,辞去了公司的工作,开始创业。求助者在经过了一年的拼搏后,公司不仅没有盈利,还将自己辛苦赚来的钱赔了进去。求助者体验到了创业的艰难。但是求助者很不甘心,平时无论做什么都想着创业的事情,没有心情做其他事。求助者自从创业失败以后,整个人变
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