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文档简介

西南师大三年级数学下册第三章探索规律在生活中我们能发现许许多多的规律,都很有趣,大家观察过吗?比如:太阳总是从东边升起,大雁南飞时排成“人”字形。今天我们来一起看看数学中有规律的东西吧!在下图中,描出横排和竖排上两个数相加等于4的格子,再分别描出相加等于6,10的格子,你能发现什么规律?我发现……我发现和不变时,一个加数增加1,另一个加数就……987654321+123456789我发现和为4的格子有3个,和为6的格子有……和不变时,一个加数增加1,另一个加数就减少1。和为4的格子有3个;和为6的格子有5个;和为10的格子有9个。先找出数的排列规律,然后在空格处填合适的数。720÷2=360360÷3=120120÷4=3030÷5=66÷6=17203601203061照下面的样子用火柴摆正方形。(1)从图②开始,每增加一个正方形,用几根火柴?①②③④(2)接着摆下去,图⑤、图⑥各用几根火柴?答:每增加一个正方形,用3根火柴。答:图⑤用16根火柴,图⑥用19根火柴。把各图正方形的个数和用火柴的根数填在统计表中。图号①②③④⑤⑥正方形的个数(个)用火柴的根数(根)4123456710131619照这样的规律摆下去,摆10个正方形用多少根火柴?课堂练习①②③④摆出的图形⑥要用多少个扣子?答:要用18个扣子。课后拓展观察下。推算一下,摆9个三角面用小棒摆的三角行形要用()根小棒。19同学们自己画一画吧!一些小球按下面的方式堆放。(1)(2)(3)(4)你知道第5堆有多少个小球吗?…答:第五堆有15个小球。总结我们以后如果遇到上面这样的有规律的问题时,该怎么解决呢?1、先观察

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