双庙中学音乐室管理工作计划

双庙中学音乐室管理工作计划双庙中学音乐室治理工作规划

双庙中学音乐室治理工作规划

为了推动素养教育、培育学生创新精神和表现力量，特将音乐室治理工作规划制定如下：

一、音乐室治理工作由总务处牵头，治理员详细负责治理，各类物品器材的添置等都由总务处负责选购，分工恰当、落实到位、职责清楚，做好使用记录、报废破损记录明细。

二、做好常规根底工作。“向常规要质量”这是任何一项治理工作最根本的准则。为了做好这项治理，音乐室将制定以下方案：（1）每学期参与由总务处组织召开理员会议，完成器材预备、卫生等工作。以保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。②做好帐册登记。音乐器材设备总帐由总务处登记，做到心中有数，使音乐教室发挥最大的功用，学期末将与治理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。③做好常规记录。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用准时填写好登记表，填好每一堂课记录。④设施设备摆放有序。

三、充分发挥专用教室功能作用。为了推动素养教育，培育学生的创新精神和实践力量，我校将充分发挥专用音乐室功能作用。音乐教师上好每一节音乐课，正确使用电教设备，每天轮番安排学生做好音乐室的卫生，每班有特地的治理员负责治理，培育了学生的治理工作。确保治理到位，音乐室的利用率到达百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐兴趣小组成员在音乐教室活动，充分发挥了音乐室的功能。四、定期总结不断完善改良。本学期我校将对音乐教室进展不定期检查，并进展准时地总结，提出缺乏之处准时改良。本学期不但要上交各类记录，还对自己的治理工作进展小结并上交。

本学期将严格实施音乐教室治理规划，把妥当治理音乐教室工作落到实处。

双庙中学音乐教室治理员

201*年12月

扩展阅读：音乐室治理工作规划(1)

音乐室治理工作总结

我担当学校音乐教室治理工作，但由于校领导的重视、及各位教师的帮助，音乐室的各项设备室比拟完善的，我的治理工作也能一步到位，纵观此项工作主要抓了以下几个方面：

一、学校领导重视、工作职责清楚学校的一切工作都是以教学为中心，音乐室治理对学校推动素养教育、培育学生创新精神和表现力量方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作规划。音乐室治理工作由总务处牵头，治理员详细负责治理，各类物品器材的添置等都总务处负责选购，分工恰当、落实到位、职责清楚。

二、做好常规根底工作我担当音乐室治理工作，校领导在这方面给与我很大的帮忙，有时校长也直接参与布置落实好新器材及物品预备以及卫生工作。

由于音乐室治理细心，我校音乐专用教室环境卫生良好，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导确定。做好使用记录记录是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用准时填写好登记表，填好每一堂课记录。设施设备摆放有序，音乐室设有仪器柜一个，里面有各类打击乐器10种，共计26件，为学生的音乐学习制造了良好的条件。

三、充分发挥专用教室功能作用为了推动素养教育，培育学生的创新精神和实践力量，我们充分发挥专用音乐室功能作用。上好每一节音乐课，正确使用设备，还每天轮番安排学生做好音乐室的卫生，

由于治理到位，音乐室的利用率较高。在课后的业余时间，有兴趣的音乐爱好者可以到音乐教室自己唱歌弹琴，教师在旁辅导，充分发挥了音乐室的功能。

四、课堂教学坚持以审美教育为核心，注意培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动（听、看、唱，争论、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐。

小学的音乐观赏课还参加了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的力量得到了熬炼。

五、课堂治理：为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。

缺乏：对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应留意把握尺度。增加幽默力气。

六、定期总结不断完善改良以后每学期我都会对音乐教室进展检查，并进展总结，确定成绩，提出缺乏之处准时改良。每学期不但要上交各类记录，还对自己的治理工作进展小结并上交。今后我还要在不断完善音乐室根底治理工作，做到领导放心，学生安心，

教师满意，把我们的音乐教室治理工作再提高一个层次。

音乐室治理工作规划

一．指导思想：

我校音乐工作将连续贯彻上级会议精神，深化音乐教学课程改革，以课改为中心，以提高课堂教学效率，丰富学生课余文化生活为目标，以新课标中“以审美为核心”的理念作为指导学科的根本方向，以“促进学生进展”作为长期教学目标，进一步深化新课程教学模式的讨论，重视教师的培育，加强落实课外兴趣小组的训练，在学习和活动中努力提高学生的音乐素养。二．工作目标：

1.全面提高音乐课教学质量，使每个学生都能承受到更好的音乐教育，力求开足音乐课，丰富课堂教学内容。

2.提高教师的教研参加意识，鼓舞他们对教学活动进展总结和反思。多开观摩课和教研课，使教研意识深入每一位教师的工作中，有效提高音乐课堂教学。

3.开展各种形式课外活动，丰富学生课余文化生活。4.强调音乐实践，鼓舞音乐制造，进展学生丰富想象力。三.工作要求：

本学期音乐组在汲取以往工作阅历根底上，力求在以下几个方面做得更好：备课要求：

1.内容充实有用，仔细钻研教材，表达课改精神。

2.目的明确，活动重难点突出。要有突破重难点的详细步骤和方法，教学过程中能表达学生的整个活动过程，备课仔细。

3.努力钻研业务，丰富自身音乐内涵，如可以开展一些校内根本功观摩等。

4.定期做好备课自查或组内互查，取长补短，共同进步。定期进展集体备课并做好记录。课堂要求：

1.条理清晰，表达师生双边活动。2.教态自然亲切，语言生动美丽。3.教师根本功扎实。

4.利用音乐教学设施，提高课堂教学水平。课外兴趣小组要求：

1.教师要擅长发觉有特长的学生，赐予准时正确的训练，重视其共性进展。

2.对器乐、舞蹈、合唱小组的训练组织有序，做好活动记录，提高学生根本功水平。

3.学期完毕后对兴趣小组进展学期考核，并向全校师生进展汇报演出，提高学生学习的积极性。

音乐室治理工作总结

音乐专用教室治理工作方面，尽管办学条件比拟艰难，但由于领导重视、治理员的努力，我们的治理工作一步到位，音乐专用室在迎接督导评估中，新添置了很多设施设备，顺当的通过了上级领导的检查。纵观此项工作主要抓了以下几个方面：一、学校领导重视、工作职责清楚。

学校的一切工作都是以教学为中心，音乐室治理对学校推动素养教育、培育学生创新精神和表现力量方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作规划。音乐室治理工作由总务处牵头，治理员详细负责治理，各类物品器材的添置等都总务处负责选购，由于分工恰当、落实到位、职责清楚。二、做好常规根底工作。

“向常规要质量”这是任何一项治理工作最根本的准则，为了做好这项治理，我们重点抓了：（1）每学期由教育到处组织召开1---2次治理员会议，有时校长也直接参与布置落实好新学期器材及物品预备以及卫生工作。由于音乐室治理细心，我校音乐专用教室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导确定。②做好帐册登记。音乐器材设备总帐有总务处登记，做到心中有数，因此缺什么，买什么。使美术室发挥最大的功用，每年7月份及年底都要和试验治理员帐册核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。③做好记录。这是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使

用登记表，音乐教室使用准时填写好登记表，填好每一堂课记录。④设施设备摆放有序。

三、充分发挥专用教室功能作用。

为了推动素养教育，培育学生的创新精神和实践力量，我们充分发挥专用音乐室功能作用。上好每一节音乐课，正确使用电教设备，还每天轮番安排学生做好音乐室的卫生，每班有特地的治理员负责治理，培育了学生的治理工作。由于治理到位，音乐室的利用率相当高。在课后的业余时间，有兴趣的音乐爱好者可以到音乐教室自己唱歌弹琴，教师在旁辅导，在今年的高淳县小学生唱歌竞赛中，就有1人次喜获二等奖，充分发挥了音乐室的功能。四、定期总结不断完善改良。

每学期我对音乐教室进展检查，并进展总结，确定成绩，提出缺乏之处准时改良。每学期不但要上交各类记录，还对自己的治理工作进展小结并上交。

以上是我音乐专用教室治理工作的一些做法，音乐治理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不断完善根底治理工作根底上，更要在特色工程治理上下功夫。把我们的音乐专用教室治理工作再提高一个层次。

音乐室治理总结

我担当学校音乐教室治理工作，但由于校领导的重视、及各位教师的帮助，音乐室的各项设备室比拟完善的，我的治理工作也能一步到位，纵观此项工作主要抓了以下几个方面：

一、学校领导重视、工作职责清楚学校的一切工作都是以教学为中心，音乐室治理对学校推动素养教育、培育学生创新精神和表现力量方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作规划。音乐室治理工作由总务处牵头，治理员详细负责治理，各类物品器材的添置等都总务处负责选购，分工恰当、落实到位、职责清楚。

二、做好常规根底工作我担当音乐室治理工作，校领导在这方面给与我很大的帮忙，有时校长也直接参与布置落实好新器材及物品预备以及卫生工作。

由于音乐室治理细心，我校音乐专用教室环境卫生良好，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导确定。做好使用记录记录是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用准时填写好登记表，填好每一堂课记录。设施设备摆放有序，音乐室设有仪器柜一个，里面有各类打击乐器10种，共计26件，为学生的音乐学习制造了良好的条件。

三、充分发挥专用教室功能作用为了推动素养教育，培育学生的创新精神和实践力量，我们充分发挥专用音乐室功能作用。上好每一节音乐课，正确使用设备，还每天轮番安排学生做好音乐室的卫生，

由于治理到位，音乐室的利用率较高。在课后的业余时间，有兴趣的音乐爱好者可以到音乐教室自己唱歌弹琴，教师在旁辅导，充分发挥了音乐室的功能。

四、课堂教学坚持以审美教育为核心，注意培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动（听、看、唱，争论、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐。

小学的音乐观赏课还参加了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的力量得到了熬炼。

五、课堂治理：为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。

缺乏：对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟悉到自己