高中语文人教版必修四学案第13课张衡传

第13课张衡传学习重点1.把握文中涉及的重点文言实词、虚词、句式。2.梳理文章结构，了解张衡的主要成就；学习张衡的高尚品德和刻苦钻研的精神。3.学习本文语言质朴的写法。一、张衡名句1．人生在勤，不索何获？2．不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。3．土扶可城墙，积德为厚地。4．所贵惟贤，所宝惟谷。二、?后汉书?名句1．以身教者从，以言教者讼。2．失之东隅，收之桑榆。3．?阳春?之曲，和者必寡；盛名之下，其实难副。4．大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎！5．丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。文本导学1．读准字音(1)蟾蜍() (2)连辟公府()(3)逾侈() (4)璇机()(5)伺者() (6)帷幄()(7)骸骨() (8)邓骘()(9)算罔论()2．词语理解(1)解释加点的词语①衡乃拟班固?两都?作?二京赋?： ②累召不应： ③言甚详明： ④所居之官辄积年不徙： ⑤中有都柱： ⑥京师学者咸怪其无征： ⑦又多豪右： (2)通假字①员径八尺： ②形似酒尊： ③一时收禽： (3)一词多义①征eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(京师学者咸怪其无征：,,公车特征拜郎中：,,愿为市鞍马，从今替爷征：,,兵未战而先见败征：))②精eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(精思傅会，十年乃成：,,以精铜铸成：,,齐楚之精英：))③观eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(观太学：,,大王见臣列观：,,此那么岳阳楼之大观也：,,余因得遍观群书：,,以俟夫观人风者得焉：))④机eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(衡善机巧：,,尝一龙机发而地不觉动：,,成败之机，在于今日：))⑤迁eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(再迁为太史令：,,始兴起学校，渐迁其俗：,,迁客骚人，多会于此：))⑥发eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(傍行八道，施关发机：,,机发吐丸，而蟾蜍衔之：,,发图，图穷而匕首见：,,发闾左谪戍渔阳九百人：,,使人发书至赵王：,,野芳发而暗香：))(4)虚词归纳乃eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(十年乃成：,,遂乃研核阴阳：,,问今是何世，乃不知有汉：,,乃重修岳阳楼：))(5)古今异义①常镇静淡静古义： 今义： ②举孝廉不行古义： 今义： ③公车特征拜郎中古义： 今义： ④掩盖周密无际古义： 今义： ⑤寻其方面古义： 今义： ⑥衡下车，治威武古义： 今义： ⑦上下肃然古义： 今义： 3．词类活用(1)妙尽璇机之正： (2)大将邓骘奇其才： (3)皆共目之： (4)以为吉凶倚伏，幽微难明： 4．文言句式(1)张衡字平子，南阳西鄂人也： (2)饰以篆龟鸟兽之形： (3)验之以事，合契假设神： (4)自书典所记，未之有也： (5)后数日驿至，果地震陇西： 5．语句翻译(1)常镇静淡静，不好交接俗人。译文： (2)衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。译文： (3)形似酒尊，饰以篆龟鸟兽之形。译文： (4)宦官惧其毁己，皆共目之。衡乃诡对而出。译文： (5)衡下车，治威武，整法度，阴知奸名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。译文： 1．本文是根据什么挨次介绍人物的？为什么这样支配？答： 2．通读文本，归纳一下，文本记述了张衡哪些方面的才能？答： 1．张衡为什么有那么好的文学才华？答： 2．阅读第4段，思索：本段缺乏二百字，是如何介绍候风地动仪的？请概括要点。答： 3．在第5、6段中，作者写了哪两件事来表现张衡的政治才能？突出了人物怎样的性格？答： 4．本文写了张衡的品行、文学才能、科学成就和政治才能四个方面的内容，它们之间有何联系？答： 张衡初为河间相的时候“治威武，整法度，阴知奸名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理〞，可是当皇帝“问天下所疾恶者〞的时候他却“诡对而出〞。“常思图身之事〞，为河间相三年，就“上书乞骸骨〞。张衡的这些行为是否自相冲突？请谈谈你的观点。答： 链接作家作品1．作者简介范晔(398—445)，字蔚宗，南朝宋顺阳(在今河南淅川东)人，闻名的历史学家。他自幼好学，博通经史，擅长写文章。先后担当过司徒从事中郎、尚书吏部郎、宣城太守等官职。因参与拥立彭城王刘义康为帝的活动，事泄被杀。撰写了被后人称为“前四史〞之一的?后汉书?。2．背景展现张衡生活在东汉从强盛渐趋衰落的时代。这期间，外戚与宦官争权夺利，又相互勾结，他们各谋私利，竞相奢华，亲戚攀援，贿赂公行，诈伪丛生，政治非常昏乱。东汉政权为了加强统治，把谶纬迷信思想与封建经典结合起来，制定了一整套庸俗经学与神学相结合的统治理论，目的是麻痹人民的对抗意志。上述即为张衡为官和取得科技成就的背景。3．文学学问四史范晔的?后汉书?与司马迁的?史记?、陈寿的?三国志?、班固的?汉书?合称“四史〞，均对我国的文学、史学有很大影响。传传，传记，记叙的内容是一个人的生平事迹。传记要突出传的特点，除了介绍人物姓名、籍贯之外，还必需选择人物一生中最具有代表性的大事，表达他的为人及对社会的影响。传记的根本特点：翔实而典型的文字记录和朴实而形象的文学颜色。文内文外eq\f(张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属,张衡字平子，是南阳郡西鄂县人。张衡年轻时就擅长写)eq\f(文，游于三辅，因入京师，观太学，,文章，曾在三辅一带游学，趁机到了洛阳，在太学学习，)eq\f(遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄,于是通晓五经，贯穿六艺。虽然才华高于世人，却不傲慢)eq\f(尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。,自大。他总是举止稳重，淡泊安静，不喜爱与世俗之人交往。)eq\f(永元中，举孝廉不行，连辟,永元年间，被举为孝廉，没有去应荐，屡次被)eq\f(公府不就。时天下承平日久，自王侯,公府征召，都没有就任。此时社会长期太平无事，从王公)eq\f(以下莫不逾侈。衡乃拟班固,贵族到一般官吏没有不过度浪费的。张衡于是仿照班固的)eq\f(?两都?作?二京赋?，因以讽谏。,?两都赋?作了?二京赋?，通过它来向朝廷讽喻奉劝。)eq\f(精思傅会，十年乃成。大将邓骘,这篇赋他细心构思润色，用了十年才完成。大将邓骘)eq\f(奇其才，累召不应。,认为他是奇才，屡次征召他，他也不去应召。)eq\f(衡善机巧，尤致思于天文阴阳历,张衡擅长器械方面制造的奇妙，尤其在天文、气象和历法的)eq\f(算。安帝雅闻衡善术学，,推算等方面很专心思。汉安帝常听说他擅长术数方面的学问，)eq\f(公车特征拜郎中，再迁为太史令。,命公车特地征召他，任命他为郎中，两次迁升，担当太史令。)eq\f(遂乃研核阴阳，妙尽璇机,于是张衡就细心讨论考验气象学问，精妙地讨论透了测天)eq\f(之正，作浑天仪，著?灵宪??算罔论?，言,仪器的道理，制成浑天仪，著有?灵宪??算罔论?等书籍，论述)eq\f(甚详明。,极其详尽、明白。)eq\f(顺帝初，再转复为太史令。衡,汉顺帝初年，张衡转任两次，又做了太史令。张衡)eq\f(不慕当世，所居之官辄积年不徙。,不趋附当时的权贵，他所担当的官职总是多年得不到提升。)eq\f(自去史职，五载复还。,自从他离开太史令这一官职，五年之后又恢复原职。)eq\f(阳嘉元年，复造候风地动仪。,汉顺帝阳嘉元年，张衡又制造了候风地动仪。)eq\f(以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，,它是用纯铜铸成的，直径八尺，上下两局部相合盖住，中心凸起，)eq\f(形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。,外形像酒樽，外表用篆体文字以及山、龟、鸟、兽等图案装饰起来。)eq\f(中有都柱，傍行八道，施关,内部中心有一根粗大的铜柱，四周伸出八条槽道，并且设置关键用来)eq\f(发机。外有八龙，首衔铜丸，,拨动机件。外面装有八条铜龙，每个龙头口中衔着一枚铜球，)eq\f(下有蟾蜍，张口承之。其牙,龙头下面又各有一只蛤蟆，张着嘴巴预备接住铜球。那些枢纽和)eq\f(机巧制，皆隐在尊中，掩盖周密无际。,各种机件的奇妙构造，都隐蔽在“酒樽〞中，掩盖严密得没有一点缝隙。)eq\f(如有地动，尊那么振龙，机发吐丸，而,假如发生了地震，酒樽就震惊铜龙，机件拨动，龙口吐出铜球，然)eq\f(蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。,后蛤蟆衔住它。震惊的声音悦耳洪亮，看管的人因此知道发生)eq\f(虽一龙发机，而七首不动，寻其,了地震。虽然一条铜龙拨动机件，而另外七个龙头不动，循着龙)eq\f(方面，乃知震之所在。验之以事，合契,头的方向，就知道地震的方位。用事实来检验它，彼此符合，)eq\f(假设神。自书典所记，未之有也。,灵验如神。从古籍的记载中看，从来没有这件事。)eq\f(尝一龙机发而地不觉动，,曾经一次一个龙头机件拨动了而人们没有感觉到地震，)eq\f(京师学者咸怪其无征。后数日驿至，,京师学者都怪它没有应验。后来过了几天，驿使来报告，)eq\f(果地震陇西，于是皆服其妙。自此,果真在陇西一带发生了地震，于是人们都叹服它的绝妙。自此)eq\f(以后，乃令史官记地动所从方起。,以后，朝廷于是命令史官据此记载地震从哪个方向发生。)eq\f(时政事渐损，权移于下，衡因上疏,当时政治昏暗，中心权力向下转移，张衡于是给皇帝上疏)eq\f(陈事。后迁侍中，帝引在帷幄，讽议左,陈述这些事。后来张衡升任侍中，顺帝让他进皇宫，在自己左)eq\f(右。尝问天下所疾恶,右，对国家的政事提出意见。顺帝曾经询问张衡天下所痛恨的)eq\f(者。宦官惧其毁己，皆共目之。衡乃,人。宦官们可怕他说自己的坏话，都给他递眼色。张衡于是)eq\f(诡对而出。阉竖恐终为其患，,没对皇帝说实话。那些宦官担忧张衡终究会成为他们的祸患，)eq\f(遂共谗之。衡常思图身之事，,于是就群起毁谤张衡。张衡经常图谋自身平安的事，)eq\f(以为吉凶倚伏，幽微难明，乃作?思玄赋?,认为祸福相因，幽深微妙，难以看清，于是作?思玄赋?)eq\f(以宣寄情志。,来表达和寄予自己的情意。)eq\f(永和初，出为河间相。时,汉顺帝永和初年，张衡出京城做河间王刘政的相。当时河)eq\f(国王骄奢，不遵典宪；又多豪右，共,间王骄横浪费，不遵守典章法制；又有很多豪族大户，与河间王)eq\f(为不轨。衡下车，治威严，整法度，阴,一起胡作非为。张衡一到任，就治理严峻，法令制度，暗)eq\f(知奸名姓，一时收禽，上下肃然，称,中查知奸分子的姓名，同时捉拿他们，官民上下肃然起敬，称)eq\f(为政理。视事三年，上书乞骸骨，,赞他政治清明。任职三年后，给朝廷上书，恳求退职回家，)eq\f(征拜尚书。年六十二，永和四年卒。,朝廷又任命他为尚书。张衡活到六十二岁，于永和四年去世。)挨次井然，文字精彩课文第四段着重介绍了能代表张衡成就的候风地动仪。介绍文字虽缺乏二百，但详尽记述了它的制造时间、质地、大小、外形、内外结构、装饰、功用等，文字精简平实。在这里，作者从各个角度去观看并说明地动仪的特点。第一句，点明地动仪的制作时间和名称。接着“以精铜铸成……掩盖周密无际〞，写地动仪的构造。构造写得井然有序：先写材料，再从大小、外形以及外形上部的雕饰综述整体的构造；再以“中有都柱〞一句从外过渡到内，分述内部构造；然后又回述整体构造，涉及外形的下部。使读者既看到地动仪完整的形象，又理解内中的机构。这算是地动仪的“静态〞。往下写道“如有地动……未之有也〞，写地动仪的功能。这里用“振〞“吐〞“衔〞几个动词，精确?????、连贯地说明都柱、龙首、铜丸、蟾蜍报震功能的灵敏；“振声激扬……〞是说功能的自动；“虽一龙发机……〞是说明地动仪八道机关的报震功能的精确?????。唯其功能灵敏、自动、精确?????，而且从古未有，所以作者予以赞扬。接着记叙一个大事，这大事绝妙地说明“合契假设神〞的奇妙效应，把宏大科学家的制造制造与“怪其无征〞的“京师学者〞的迂腐无知作比照描写，充分表现出张衡这一制造制造的宏大的科学价值。段尾，“自此以后，乃令史官记地动所从方起〞一句，说明张衡的制造制造为历史所成认。总之，这段文字除开头的时间与名称之外，是从地动仪的外形、构造、功能和验证几个角度去观看并说明事物的特点的，值得我们好好学习。类文品悟且镇静且淡静——读?张衡传?有感范晔在?后汉书·张衡列传?中谈到，张衡“常镇静淡静，不好交接俗人〞。好个“镇静淡静〞，天下举凡成就非凡者，莫脱得了这四个字所蕴含的大境界。何谓镇静？“采菊东篱下，悠闲见南山〞“登东皋以舒啸，临清流而赋诗〞是一种镇静，“猝然临之而不惊，无故加之而不怒〞是一种镇静，“宠辱不惊，坐看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒〞是一种镇静，“不管风吹浪打，胜似闲庭信步〞是一种镇静，“挥一挥衣袖，不带走一片云彩〞是一种镇静……镇静是一种理性，是一种坚忍，是一种气度，是一种风范。只有镇静，才能临危不乱；只有镇静，才能举止假设定；只有镇静，才能化险为夷；只有镇静，才能宠辱不惊；只有镇静，才能风云在握……诸葛亮在?诫子书?中有这样一句话：“非淡泊无以明志，非安静无以致远。〞一个人要想做一个优秀的人，做一个胜利的人，需要“镇静淡静〞的心境。唯有镇静淡静，才能活出潇洒，活出自由，活出旷达。“狂歌五柳前〞的陶渊明，不为五斗米而折腰，“舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣〞，决然归隐田园，“怀良辰以孤往，或植杖而耘耔〞，诗意地栖居在这个纷扰繁杂的世界里的一片净土，淡泊安静，其镇静风度冠绝古今。“一蓑烟雨任平生〞的苏东坡，身贬荒芜瘴疠之地，过着囚徒般的生涯，仍能孤身一人泛舟畅游赤壁，“诵明月之诗，歌窈窕之章〞，“飘飘乎如遗世，羽化而登仙〞，从自己的灵魂里分化出一个客人，与自己畅谈人生哲学，留下了前后?赤壁赋?这样的千古华章。他们都是人生中的胜利者，由于他们拥有了一份镇静淡静的心境。微感言： 素材运用点击文本东汉杰出科学家张衡，在任太史令时，专心讨论天文历算。在当时，有种比拟先进的天文学说叫“浑天说〞，认为天是浑圆的，像一枚禽卵，天像卵壳，地像卵黄，在天的中间，日月星辰在“卵壳〞上不停转动。张衡认为这样的结论不完善。于是他每天观测天象，积累了大量恒星运动的资料并对恒星运动的规律进行了分析讨论，制成了浑天仪，继承和开展了前人的“浑天说〞。浑天仪用铜制成，主体是一个球体模型，上刻着恒星、南极、北极、经度、黄道、赤道。仪器上表现的状况同天空中星象的出没完全相符。所以取得如此成就，完全是张衡坚持观测天象的结果。运用例如人生漫漫，经受着几番浮浮沉沉，假如，我们没有或缺少坚持的精神，末了，我们终将一事无成。学布鲁诺，坚持日心说，用生命的坚贞换得一个真理；学贝多芬，坚持在困苦中前进，用一世沧桑写尽辉煌；学张衡，坚持在别人的质疑声中信奉自己的真理，用坚实的脚步探究未知；学陶渊明，坚持不为五斗米折腰，宁择园田，种下不朽的诗篇。在坚持中，布鲁诺虽然不能复生，但他为科学真理而奉献的精神在烈火中永生；在坚持中，贝多芬在黑暗和静谧中制造了自己的音乐世界；在坚持中，张衡最终成为了宏大的科学家；在坚持中，陶渊明的名贵品行照射了千秋。坚持着前进吧！我们不求我们的人生有多么豪迈，多么辉煌，至少，当我们在回忆人生的时候，不会由于没有坚持而懊悔。活着，是为一个无悔的人生！提示：完成作业第四单元第13课

答案精析语言积累1．(1)chánchú(2)bì(3)chǐ(4)xuán(5)sì(6)wéi(7)hái(8)zhì(9)wǎnɡ2．(1)①仿照②召见，召聘③明白，清晰④官职调动⑤大⑥都⑦豪族大户。右，右族，即豪族。秦汉时，豪族住在城市的右边，故称“豪右〞(2)①通“圆〞②通“樽〞，古代的盛酒器具③通“擒〞，擒拿(3)①动词，应验动词，征召动词，出征名词，征兆②形容词，细心形容词，纯名词，精华③动词，观摩、学习名词，殿堂名词，景象动词，看、阅读动词，观看、审察④名词，器械名词，机关名词，时机⑤动词，迁升动词，转变形容词，贬谪的⑥动词，拨动动词，发动动词，翻开动词，征发动词，送出动词，开放(4)副词，才副词，就副词，竟然副词，于是(5)①古义：言语举止适度得体。今义：不慌不忙，冷静，镇静；(时间或经济)富裕。②古义：没有去(应荐)。今义：不行以，不被允许；不中用。③古义：特地征召。今义：可以作为人或事物特点的征象、标志等。④古义：四周严密。今义：周到而细密。⑤古义：方向。今义：相对的或并列的人或事物中的一方或一局部叫一个方面。⑥古义：官吏初到任。今义：从车上下来。⑦古义：整肃，狡猾收敛的样子。今义：非常尊敬的样子。3．(1)形容词用作名词，道理(2)形容词的意动用法，以……为奇(3)名词用作动词，用眼睛示意(4)形容词用作名词，祸福；形容词用作动词，看清晰4．(1)推断句(2)介词结构后置句(3)介词结构后置句(4)宾语前置句(5)省略句，省略介词“于〞5．(1)(他)总是举止稳重，淡泊安静，不喜爱与世俗之人交往。(2)张衡不趋附当时的权贵，他所担当的官职总是多年得不到提升。(3)(候风地动仪)外形像酒樽，外表用篆体文字以及山、龟、鸟、兽等图案装饰起来。(4)宦官们可怕他说自己的坏话，都给他递眼色。张衡于是没对皇帝说实话。(5)张衡一到任，就治理严峻，法