小学毕业班备考教师代表发言稿

小学毕业班备考教师代表发言稿范文_发言稿篇一：

谈小学语文毕业总复习的几点建议；试验学校陆艳；从五月份开头，我们小学毕业班进入了复习阶段；根底学问的复习；

1、汉语拼音和字词句；古诗词的复习、古诗词背诵积存，光靠教师讲，学生死；通过整理，学生对小学阶段所要把握的古诗一目了然；激发学生复习古诗的兴趣，可以开展以下几种活动：

1竞赛是学生喜闻乐见的形式，在复习阶段，可以组织学；

2以唱助读；小学生对唱歌非常感

谈小学语文毕业总复习的几点建议

试验学校

从五月份开头，我们小学毕业班进入了复习阶段。今年是实行新课程标准后迎来的其次次毕业考，总复习怎样进展呢？在这，我就把我们学校毕业班复习的一些做法与大家一起探讨，盼望能给大家起个借鉴作用。

根底学问的复习

1、汉语拼音和字词句。说到汉语拼音，对于小学生并不生疏。可不知是什么缘由，检查的时候我们发觉学习汉语拼音近六年的毕业生对汉语拼音竟然生疏起来。比方整体认读音节yun、yuan记不清，七、八和去声的字连读时不变声等，复习的时候我们针对本班学生把握状况，在反复强调的同时随堂进展一些口头小测试，以到达稳固提高的目的。对字、词语、句子的复习，我们教师帮忙学生梳理出要归类概括的内容，例如：词语这一项引导学生们梳理为：

①形近字组词。

②多音字组词。

③补充词语。

④一字组多词。

⑤换偏旁组词、添偏旁组词。

⑥照样子写词语。

⑦写出带有数字的词语等。订正错别字是复习的重点和难点，我们让学生都预备一本改正本，把平常书写，练习、测试中不会写的、常写错的字词摘录下来，便于复习。理解词语这项力量训练我们注意分析过程，实实在在训练学生的推想、理解力量。复习时让学生练习后沟通各自所用的方法，再归纳总结出：重点字突破法，近义词替换法，反义词体会法，拆字组合法，联系文意领悟法等。

古诗词的复习、古诗词背诵积存，光靠教师讲，学生死记硬背是不行的，这样既不科学也很枯燥。面对大量的古诗文内容，对诗歌进展分类复习是有必要的。

为八大类：山水田园诗、边塞诗、咏物诗、托物言志诗、四季风光诗、赠别诗、感怀诗、思乡诗

通过整理，学生对小学阶段所要把握的古诗一目了然，为古诗的复习奠定了根底。背诵是为了运用，也就是常说的语文实践力量，我们在日常的课堂中，留意在详细的语言环境中启发学生引用古诗和名言警句。

篇二：

大家好！很荣幸跟大家一起沟通和探讨毕业班的复习备考工作，毕业班工作，任重而道远，在这，我虚心吸取在座同事的珍贵阅历。我从教十几年了，但教毕业班数学其实才三年时间。因此我这方面的阅历也缺乏，感觉这份工作是很艰难的，在座的各位都比我有阅历，所以在这里我只能粗浅地谈一谈自己想法，盼望在座的每一位同事给我教导迷津。

小学毕业总复习是小学数学教学的重要组成局部，毕业总复习作为一种引导小学生对旧学问进展再学习的过程，它应是一个有目的、有打算的学习活动过程。因此，在学生马上完毕小学生活的这段时间里，我们有责任集中精力，抓住时机，系统地引导学生复习小学阶段应把握的学问，最大限度地提高每个学生的数学素养。

一、抓好学生的思想训练是提高毕业班教学质量的胜利之举。

小学毕业班是小学训练的最终阶段，抓好学生的思想训练工作，是搞好毕业班复习工作的前提保障。我们小学处在社会环境简单、家长训练意识淡薄、学生整体素养较差的城乡结合地带，为我们的训练教学工作带来了困难。特殊是毕业班的学生，在毕业的日子一每天接近时，局部学生的心开头“骚动”起来，成天想着“我心飞行”，如何把学生“飞行的心”拉回到现实的学习生活中，我们要怀着“不求个个成才，但求个个成人”的办学理念，以高度的责任心，针对不同层次的学生采纳不同的方法进展训练和指导，分别对他们提出相应层次的学习要求和思想要求，切实做到抓两头促中间，对有进步的学生，大力进展鼓舞和表扬，逐步转变学生学习的态度，提高了学生的学习自觉性和乐观性，形成了良好的学习气氛。

其次，教师还应常常与家长联系，询问学生在家的一些状况，让家长时刻留意子女的表现，使很多家长有了紧迫感和责任感。假如有特别状况，要与教师准时联系，家庭和学校共同训练子女，效果更好。

二、精诚团结协作，群策群力，共同促进毕业班教学质量的全面提高。

三、细心制定复习打算

我们每位教师要仔细学习教材建议和《新课程标准》及市教研室关于小学检测的通知精神。了解一下检测和评价的依据，应遵循的根本原则，熟悉水平的检测与评价等。把握考试的命题原则、试卷构造、题型、题量、难度。仔细分析本班学生的学习水平和力量，制定本学科的复习目标，复习打算和详细每章节内容的时间安排。

复习内容

1、整数和小数局部：复习整、小数的概念。

2、量的计量：复习计量单位、把握各单位名称之间的进率，进展名数改写。

3、数的运算：复习四则运算的意义，四则混合运算的挨次，运算性质、定律和简算。

4、分数和百分数：复习分数、百分数的概念，以及分数的根本性质．

5、方程初步学问：复习等式的性质、方程的含义、用字母表示数，解简易方程，列方程解文字题、应用题。

6、应用题：复习常见根本数