第3章3节其他植物激素

3节其他植物激素 细胞落特别提醒各种激素的相互作拮抗细胞 答案(1)×(2)√(3)×(4)√(5)×(6)×解析(1) 答案(1)×(2)×解析(1)植物生长调节剂对人类不都是有利的，因此，在农业生产上，施用植物生长调节剂1．(2018·宝鸡高二检测)甲、乙、丙三种植物激素及NAA的作用模式如图，图中“＋”表示 答案D解析 A．用赤霉素处理水稻，可延长其休眠时间以利于答案解析用赤霉素处理水稻，可打破休眠，促进其萌发，A项错误；用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，会影响其生长，但不能使其数目加倍，B项错误；在种植叶植物的农田里喷洒高浓度生长素可除去双子叶杂草，C项错误；用一定浓度乙烯利处理采摘后未成香蕉，可促使其成熟，D项正确。 ①萘乙酸②生长素 ④细胞素⑤乙 答案解析植物果实发育过程中需要细胞素促进细胞和生长素促进细胞的伸长，在果实素类似物，在正常发育中，植物是不需要的，D项正确。 2,4－D答案解析A项错误；一定浓度的生长素类似物可促进扦插枝条生根，B项正确；一定浓度的赤霉素可促进细胞伸长，从而引起植株增高，C项正确；乙烯利可促进果实成熟，一般不影响果实的品质，D项正确。 (5)中各种素动态化说 答案(1)吲哚乙酸(2)发育中的具有能力的细胞能产生生长素然后到作用部位(3)赤霉素协同(4)乙烯和脱落酸(5)果实(植物)的生长发育过程中，各种植物激素解析(1)生长素的化学名称是吲哚乙酸。(2)自然情况下，受粉以后，胚珠开始发育形成题组一 A．乙烯 D答案解析 答案解析高等动物激素由专门的内分泌腺或内分泌细胞产生，由血液循环到专门的发 答案 答案解析脱落酸的作用是抑制细胞，使植物体处于休眠状态，而赤霉素的作用是促进 D．生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成作用答案D解析 A．细胞素在果实生长中起促进作用答案解析果实的生长发育和成熟受多种激素的调节，细胞素促进细胞，在果实生长中起促进作用，A项正确；生长素促进果实发育，B项错误；乙烯促进果实成熟，C项错误；脱落酸抑制细胞，促进叶和果实的衰老和脱落，D项错误。题组二 B2,4－D能延长“繁花缀满枝”的时间答案D解析“瓜熟蒂落”花落果，B正确；乙烯具有促进果实成作用，脱落酸具有促进叶和果实衰老和脱落的作用，因此乙烯和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程，C正确；该现象发生的根本原因是受到植物自身的调控，D错误。 D2,4－D时不需要考虑浓度答案解析植物生长调节剂是人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质，具有容易合也具有两重性，生产上使用2,4－D需要考虑其浓度。西瓜膨大剂是由科学家在上世纪80年代人工合成的一种化合物，作用效果持久，应 答案解析西瓜膨大剂是人工合成的植物生长调节剂，不是植物细胞合成的，不属于植物激素，从其功能推断应该属于细胞素类似物的一种，A项错误；没有识别西瓜膨大剂的受体，西瓜膨大剂不会对的生长发育起调节作用，B项错误；将生长素类的植物生长调节剂涂在二倍体西瓜未受粉的子房壁上，刺激子房发育成果实，获得无子西瓜，C项正确；乙烯的作用是促进果实成熟，生长素的作用是促进果实发育，D项错误。的是()答案解析实验2可反映植物叶柄的脱落与脱落酸有关，但不能说明只与脱落酸有关。11．(2017·Ⅰ，3)通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素 CTK对该植物离体叶片的作用可被ABAABA组叶绿体中[H]CTK答案解析分析题图可知，与蒸馏水处理的对照组相比，用一定浓度的细胞素(CTK)溶液处ABA削弱，B项正确；由于叶绿素吸收光，将水光解成[H]和氧气，CTKABA组的叶绿素含量高可知，相同光照条件下，ABA组叶绿体中[H]合成速由绿变黄的过程，D项正确。 答案解析由图可知，脱落酸具有抑制马铃薯块茎发芽的作用，A项错误；延长马铃薯块茎的贮藏时间需要抑制马铃薯的发芽，所以应外施脱落酸，B项错误；由图可知，与对照组相比，外施赤霉素的马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更长，C5周后对5周后对照组的马铃薯块茎内赤霉素含量升高D项正确。 答案解析细胞素能够促进细胞，所以能够对收获的农产品储藏保鲜，A正确；由于双里的双子叶杂草，但是大豆是双子叶植物，此法不适用于大豆，B错误；在蔬菜和水果上残留的一些植物生长调节剂可能会损害健康，C正确；赤霉素能使大麦在不发芽的情况下产生α­淀粉酶，D正确。14(2018· ②据此实验结果推测，水平放置的植物的根向重力生长的原因是高浓度生长素 答案(1)纵切(2)生长素含量增加可促进乙烯形成，但乙烯含量增加到一定浓度时，又会抑制生长素的合成(3)①含等量蔗糖但不含生长素的培养液中②诱导根细胞合成了乙烯 若实验中使用的IAA浓度为m则改用低于m浓度的IAA时玉米胚芽鞘的长度 据图推断IAA和GA3混合使用后具有 作用。后续实验发现，适宜浓度的GA3处 答案(1)加等量蒸馏水(或不加激素) (2)生长素被吸收后在植物体内的是极性(或只能由形态学上端到形态