有关安全教育心得感想

有关安全教育心得感想

孩子的安康、欢乐的成长是我们每位教师的职责，在教给他们科学（文化）学问的同时，安全训练也是其中不行缺少的一部份。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，制造一个安全的学习环境是非常重要的。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救力量，抓好安全训练，是学校安全工作的根底。所以我始终非常重视训练安全工作。平日里，不但对他们进展（安全学问）训练，而且在课余时间我也留意去观看他们的动静，只要发觉了某个学生有担心全的行为，就准时进展训练。

1、仔细做好安全训练工作。

我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到准时传达，结合文件精神制定切实可行（措施），仔细落实。做到每天放学1分钟的安全交通警示训练，每周一次主题安全训练晨会，每月一次安全训练主题班会。训练学生无论是集体活动还是体育课，都必需在教师的带着下进展，不得随便离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要准时（报告）教师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全，熟悉到安全的重要性。

2、开展丰富多彩的训练活动。

利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防训练，使学生承受防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防（体育运动）损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全学问。训练学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。通过训练提高广阔学生的安全意识。

3、加强检查，准时整改。

每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的教师。

4、家校联系，保障安全。

学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起训练孩子根本的（交通安全学问），熟悉到：“安全第一”。学生意识到安全第一，安康第一。

今后，关注学生的生存环境，关注学生的人生安全仍将是将来训练工作的重点。我将进一步重视安全训练工作，尽心尽职做好安全训练工作。

安全训练心得感想2

安全对于每个人来说既是非常重要却又简单令人无视，安全顾名思义，无危则安，无缺则全。安全就是要以人为本，就是要爱惜和爱护好自己以及他人的生命及财产的安全。从其他角度上来讲，安全不仅仅是牵扯到自己也牵扯到别人。

透过学习，现体会如下：

一是，全部的安全事故是能够防止的。安全事故是能够防止和避开的，每次事故的发生都有它的缘由，我们从事故的根源入手，釜底抽薪，切断事故发生的条件，这样我们就能够防止事故的发生。这样就需要企业建立安全事故数据库，对各类安全事故进展分析（总结），举一反三，将他人的事故作为我们的事故，从中吸取教训，避开事故发生。

二是，各级治理层对各自的安全直接负责。安全要引起足够的重视，就务必建立一把手的负责制度，奖罚清楚，他务必对自己管辖范围内的（安全生产）负责，这样就会给他们足够的压力和动力。

三是，全部安全操作隐患是能够掌握的。每种设备都有其操作规程，违反了其操作规程就可能对设备造成损坏甚至发生安全事故，也就是发生了违章行为。因此，在操作中务必根据操作规程进展。操作规程不能是一纸空文，务必有监视机制使其贯彻实施。

四是，员工务必理解严格的安全培训。安全培训是使员工了解和把握安全学问的重要途径，首先你要让你的员工明白怎样做是安全的，怎样做是担心全的，这样他们才会明白就应做什么，不就应做什么，我怎样做企业才会对我认可，怎样做会危害企业的安全生产。

五是，发觉安全隐患务必准时更正。经过安全检查后发觉了问题后务必准时整改，降低其演化为安全事故的可能性，假如发觉了安全隐患不去整改，那么，我们根本就没有必要铺张人力物力去检查。所以安全隐患的整改务必准时彻底。

我觉得人们最重要还是要有一个很好的安全意识还要提高安全技能，其实在现场的安全设施那些对于人们来说它们都是死的，而使用它们的人是活的。所以提高安全的主观能动性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。

安全训练心得感想3

在上个星期五的下午，定海公安局女警俄教师给我们讲了安全学问，使我们受益匪浅。

俄教师先讲了在校园外被拐骗的现象，训练了我们无论对方怎么诱惑都不要说话。还教给了我们逃命的方法：大声呼救。只要大声呼救就能引起路人留意，人多坏蛋自然会走，这可是个好方法。对方一般都是在很晚时，没有几个同学时才出来拐骗的人多，所以我们自己首先得做到不要很晚回家。这就让我想到学校要求我们不在放学不要在学校或路上逗留，要按时回家，原来是这个缘由。

放鞭炮，看似寻常的小事，在俄教师看来是关系着安全大事的。教师在大屏幕上消失了一幅图片，只见图中一两个小男孩站在窨井盖旁等待着，突然，不行思议的一幕发生了，窨井盖突然蹦出来，污水跟着喷涌而出。教师给我们讲解了一下。原来是小男孩太淘气，把鞭炮放到了窨井盖里，才会导致这样。险情的发生，所幸的是那几个小男孩没离井口太近，不然后果不堪设想。这可是给男孩子们的一个忠告，同时，也提示我们行事之前要想想：这样做安全吗?不能为寻欢而悲泣。

一节课的时间很快就过去，原本安全学问浅薄的我如今收获良多。我也将会把这些学问告知自己的亲人、朋友，让他们知道生命只有一次，肯定要把安全放在第一位。让我们一起创立“平安校园平安定海”吧!

安全训练心得感想4

这让平日里满脑子想着学业的我们略微放下负担，开头顺着班主任的话对交通安全进展学习和争论。班主任先是给我们放了一些纪录片，能够看出视角是各个路口的监控摄像头，跟着摄像头的视角我们看到了一场场的车祸，每次车祸班主任都会顺着视频上的介绍进展一些讲解。

一开头，我们班上态度还没有严厉起来，看着这些视频心里有些好笑，抱着玩闹的心境看着这些事故灾难。可是很快，甚至没用教师教训，我们就在一场又一场灿烈的车祸和死伤者家人崩溃哭泣的面容中收敛了心境，脸上慢慢变得严厉，班级的气氛也变得宁静压抑起来。

看到那些看似好笑的画面时，我们也由于能够感同身受，体会到视频里人的苦痛而不再做声。随着班主任的不断诉说，我们心里对交通安全这一思想理念的概念更加清晰，甚至于看到那些大型货车会有一些惧怕的心理了。

一条条鲜活的生命，就由于一时的大意或者没能留意到意外的到来而消逝，最终留给人间的仅有这让人无比叹息的警示视频和亲人朋友们的崩溃大哭。这一场场杯具的发生实在是让我们不得不思索其中蕴含的道理，不得不去思索该如何才能够有效的防止类似的事情再一次发生。

生命是珍贵的，没人能明白将来的自我是什么样貌，在这个无限时机的现代社会也没人能够一言而断定将来。或许，在这些车祸的受难者们中间，有些人将来会成为一名知名的学者，有些人能够成为优秀的工程师，更有些人可能会在以后成为一名为国争光的优秀运发动。

可是，他们的将来都由于一场场交通事故而不得不画上一个血色的句号，徒留给人间无尽的圆满。

为了避开这样事故的发生，我想了许多，可是最终只能做到自我多多留意，坚持警觉，才能预防类似的事情发生。

我们的生命仅有一次，可是许多人在事情没有发生在自我身上的时候经常不以为意，认为发生的几率这么小，怎样可能会正好遇到自我身上。所以肆无忌惮的横穿公路，对左右两边的道路安全缺乏关注，走在公路上跟走在自我家里一样随便。殊不知恰巧就是这样的行为才提高了事故发生的几率，等于是将自我送上了危急的边缘。

所以，我们应当在以后的日常生活中，对于交通安全多加留意，做到不闯红灯，不抢行，遵守交通规章，这既是对自我的安全负责，也是对社会秩序的维护。

让我们将交通安全从自我做起，让安全陪伴我们一生!

安全训练心得感想5

国之古语：人命大于天!虽简洁几个字，却道出了各行各业不行无视的安全问题。阅古览今：从大的方面来说，国之盛状是“国泰民安”，人民是“安居乐业”;从小的方面来说，家人外出，也是“立刻相逢无纸笔，凭君传语报平安”。可见安全是人之根本，完成各项任务的根底。在培育祖国栋梁的校园，“安全”更似警钟长鸣，不能有丝毫松懈之处。作为教师，只有抓好安全训练工作，才能让学生安心学习，健壮成长。自参与工作十年来，我对安全训练学习有如下几点小小的体会。

一、校园的安全训练与教学质量必需双管齐下

正如“安居乐业”一词中的“安居”与“乐业”是相辅相成的一样，若不“乐业”，能“安居”吗?同理，一个学校，学生以“学习”为主，学习是学生的“业”;教师以“教学”为主，教学是教师的“业”。抓好教学质量，培育学生良好的学习习惯，激发学生对各种学问的学习兴趣，让学生自觉地、自主地学习。让学生养成爱看书，爱查阅资料，爱追踪争论、探究自己感兴趣的问题。但须留意，中国是历经长期的科举考试，以及前期的应试训练，令很多人走入了“死读书，读死书”的胡同中。教师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的魔鬼似训练，虽然让教室里的孩子们变乖了，不处处惹事了，但低视力的、低力量的学生却是一大片。这是训练中的糟粕现象，我们应当抛弃。古人常提“棋、琴、诗、画”，“文能治国，武能安邦”，“文韬武略”等，以及新中国成立后提倡的“德、智、体、美、劳”全面进展，无不说明白训练的多方面进展。因此，提高教学质量是教师在各科教学方面注意对学生的引导和激发兴趣。学生只有爱学习，才会杜绝在校打架斗殴，无所事事的不良现象。才会让校园真正平安。

二、必需标准学生的行为习惯

我国的训练家陶行知先生说过：“习惯成自然。”良好的行为习惯铸就人的性格，显示人的魅力，表达人的修养。良好的行为习惯让人受益终身。学校是培育人的地方，孩子们良好习惯的养成关系着祖国将来的社会风气。因此，作为训练工的我们，在培育学生行为习惯方面应当赏罚清楚，公正公正地对待，才能让孩子们“知荣辱，辨是非”，只有爱憎清楚，才能营造良好的育人环境。

三、普法训练迫在眉睫

面对是非观念弱，荣辱感不强的小学生，特殊是高年级的孩子，身体的成长让他们对很多事产生奇怪感。在农村，由于一些家长的乱开玩笑的语句，更让孩子们带进了校园，不加区分地说和做。给其他同学带来损害。我觉得，学校应当定期开展法制训练，让孩子们明白“肖像权”、“名誉权”等，加强法律意识，安定校园环境。

四、亟待整顿的家长训练

目前，在许多的家庭中，一是独苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，饭来张口，衣来伸手的溺爱现象随处可见，家长对孩子的训练更谈不上严格。二是父母每天沉溺于（麻将）馆，地主桌，对孩子的训练放任自流。孩子放学要么守在吵闹的麻将桌旁，两眼发困不能回家，还挨赌输了的父母的气;要么钻进网吧，也昏天黑地玩嬉戏，看图像;要么独守“空”房，饱一顿，饥一顿;要么三五成群，从这个山坡，浪荡到那个街角，打架斗殴没话说。三是留守（儿童），公婆管其生活，却不能引导心灵的成长。孩子对公婆的逆反心重，不听公婆絮絮叨叨念陈旧的训练。特殊是放任自流性的家长，学生在学校找事，教师请家长，家长“忙”，总请不来;教师家访，家中大门紧闭。学校与家庭这一训练环节严峻脱钩，加大学生良好行为习惯养成的难度。故，家长理应承受“培育孩子”的训练。

五、师德是教师的灵魂

“润物细无声”是教师训练学生的写照。我们常记“学高为师，身正为范”，没有身正何谓范?一位教师，哪怕学富五车，没有良好的行为习惯(修养)，是不会得到学生的敬重，何谈仰慕?作为教师，没有良好的行为习惯(修养)，潜移默化中，学生也会养成不良的行为习惯，还会引以为荣，