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文档简介
亲子教育:少儿英语学习方法介绍亲子训练:少儿英语学习方法介绍背课文听起来很可怕,每个人好像都经受过。不过不能否认,背课文是学英语的方法之一。特殊是对于少年儿童更是如此。作为最有效的学英语的方法,笔者认为有必要提倡孩子多背些课文以增加学习的效果。其实,背课文是一项虽然艰难却其乐无穷的学习方式。只要把握的好,就能够使学生在欢乐和成就感中学习。下面,就这个方法体一些详细的建议。先说说背课文的好处。背课文能够使学生全面学习单词和语法,不仅学会每个单词和句法现象的本身,还能够了解它们在实际使用的时候的用法,搭配和其它的语气特征,更好的做到学用结合;并且由于是整个文章或是句子一起理解和承受,所以对于单个语言单位,象单词、语法要点、搭配等的记忆更加坚固。
其次,背课文能够促使孩子多读,而且是大声朗读,这样对于孩子形成良好的语感至关重要。背一篇课文能帮忙孩子强化练习的语流、语速,快速提高英语口语水平。
另外一点也特别重要:日常生活中我们都很难给孩子供应很好的英语语言环境,很难接触到纯粹的英语;并且假如想实践英语的沟通,必需具备肯定的水平和沟通对象,这些都不太简单具备。而背一篇课文能够为孩子供应一个相对封闭的语言环境、纯粹丰富的语言资料,弥补以上的缺乏。一篇课文流利背诵出来,更会让孩子得到英语学习的巨大乐趣和巨大的成就感,增加自信念。
既然背课文有这样诸多的好处,那么在背诵的过程中要留意什么问题呢?下面我就这个问题谈一下个人的看法。
第一条原则:理解而后能背。
对于一篇课文,首要问题是要特别清晰它的意思。只有在这个根底上才能开头努力去背。生吞活剥式的死记硬背是没有效果的。在背之前首先要弄懂文章的中心内容,记叙文要弄清晰记述的事情、人物、时间、地点等等,说明文要明白主要讲解的对象和不同方面和性质,而谈论文则要弄清所争论的问题和主要的论点、论据、论证的关系。
要以文章内容为线索进展记忆。要弄懂上下句之间的内容和规律上的关系,而后才是语言上的起承转合。这样背课文就是因事而语,有意义地背,言之有物,背之有理。
其次条原则:所背的文章要典型而纯。
文章一旦背下就会记住很长时间甚至永久不忘,对今后的英语学习产生深远影响。所以背要选那些真正典型而纯的文章。以完全正确和有代表性的文章丰富孩子语言资料。在这里我推举《新概念英语》特殊是其次册。特别好!
第三条原则:先听后背。
既然背课文是练习英语口语行之有效的方法,那在背的时候就要特殊留意。学语言仿照是关键,所以在背之前要先听,听要听原装正版的录音,固然推举
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