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高三数学测试考试必考的知识点分析
一、简洁随机抽样
设一个总体的个体数为N,假如通过逐个抽取的(方法)从中抽取一个样本,且每次抽取时,各个体被抽到的概率相等,就称这样的抽样为简洁随机抽样。一般地假如用简洁随机抽样从个体数为N的总体中抽取一个容量为n的样本那么每个个体被抽到的概率等于n/N.常用的简洁随机抽样方法有:抽签法、随机数法。
1.抽签法
一般地,抽签法就是把总体中的N个个体编号,把号码写在号签上,将号签放在一个容器中,搅拌匀称后,每次从中抽取一个号签,连续抽取n次,就得到一个容量为n的样本。
2.随机数法
随机抽样中,另一个常常被采纳的方法是随机数法,即利用随机数表、随机数骰子或计算机产生的随机数进展抽样。
二、活用随机抽样
系统抽样的最根本特征是“等距性”,每组内所抽取的号码需要依据第一组抽取的号码和组距是确定,每组抽取样本的号码依次构成一个以第一组抽取的号码m为首项,组距d为公差的等差数列{an},第k组抽取样本的号码,ak=m+(k-1)d,如此题中依据第一组的样本号码和组距,可得第k组抽取号码应当为9+30_(k-1)
三、系统抽样
当总体中的个体数较多时,采纳简洁随机抽样显得较为费事,这时,可将总体分成均衡的几个局部,然后根据预先定出的规章,从每一局部抽取一个个体,得到所需要的样本,这种抽样叫做系统抽样。
四、分层抽样
当已知总体有差异明显的几局部组成时,为了使样本更充分地反映总体的状况,经常将总体分为几个局部,然后根据各个局部所占比例进展抽样,这种抽样叫做分层抽样,其中所分层的各局部叫做层
高三数学测试考试必考的学问点分析2
1.有关平行与垂直(线线、线面及面面)的问题,是在解决立体几何问题的过程中,大量的、反复遇到的,而且是以各种各样的问题(包括论证、计算角、与距离等)中不行缺少的内容,因此在主体几何的总复习中,首先应从解决“平行与垂直”的有关问题着手,通过较为根本问题,熟识公理、定理的内容和功能,通过对问题的分析与概括,把握立体几何中解决问题的规律--充分利用线线平行(垂直)、线面平行(垂直)、面面平行(垂直)相互转化的思想,以提高(规律思维)力量和空间想象力量。
2.判定两个平面平行的方法:
(1)依据定义--证明两平面没有公共点;
(2)判定定理--证明一个平面内的两条相交直线都平行于另一个平面;
(3)证明两平面同垂直于一条直线。
3.两个平面平行的主要性质:
(1)由定义知:“两平行平面没有公共点”;
(2)由定义推得:“两个平面平行,其中一个平面内的直线必平行于另一个平面”;
(3)两个平面平行的性质定理:“假如两个平行平面同时和第三个平(面相)交,那么它们的交线平行”;
(4)一条直线垂直于两个平行平面中的一个平面,它也垂直于另一个平面;
(5)夹在两个平行平面间的平行线段相等;
(6)经过平面外一点只有一个平面和已知平面平行。
高三数学测试考试必考的学问点分析3
1.不等式的定义:a-b0ab,a-b=0a=b,a-b0a
①其实质是运用实数运算来定义两个实数的大小关系。它是本章的根底,也是证明不等式与解不等式的主要依据。
②可以结合函数单调性的证明这个熟识的学问背景,来熟悉作差法比大小的理论根底是不等式的性质。
作差后,为推断差的符号,需要分解因式,以便使用实数运算的符号法则。
2.不等式的性质:
①不等式的性质可分为不等式根本性质和不等式运算性质两局部。
不等式根本性质有:
(1)abb
(2)ab,bcac(传递性)
(3)aba+cb+c(c∈R)
(4)c0时,abacbc
c0时,abac
运算性质有:
(1)ab,cda+cb+d。
(2)ab0,cd0acbd。
(3)ab0anbn(n∈N,n1)。
(4)ab0(n∈N,n1)。
应留意,上述性质中,条件与结论的规律关系有两种:“”和“”即推出关系和等价关系。一般地,证明不等式就是从条件动身施行一系列的推出变换。解不等式就是施行一系列的等价变换。因此,要正确理解和应用不等式性质。
②关于不等式的性质的考察,主要有以下三类问题:
(1)依据给定的不等式条件,利用不等
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